Первая космическая скорость
методическая разработка по астрономии (10 класс)

1. Повторение пройденного материала,  необходимое для изучения нового.

• Движение по окружности: ускорение, период, частота, угловая скорость.
• II закон Ньютона, закон Всемирного тяготения.

2. Планируемые метапредметные результаты - умение предвидеть возможные результаты своих действий.  Постановка задачи на урок.

• Вид траектории ИСЗ
• Что нужно определить для описания траектории ИСЗ

3.    Выполнение задач урока:

• I космическая скорость:

  Считаем, что ИСЗ движется по круговой орбите  «С» на высоте «h»:       a = g =

 g = G

  = G  , откуда  =

• Период движения спутника по орбите Земли:  

T =  =  

• Следствие из формулы периода. Для двух космических тел, движущихся по орбитам на высотах  и :

   =      - третий закон Кеплера

4. Планируемые предметные результаты.  Где использовать полученные формулы:

• ИСЗ
• Измерение расстояний в космосе

5. Планируемые  личностные результаты  - отношение к физике как элементу общечеловеческой культуры в необходимости использования достижений науки для дальнейшего развития реализуются в домашнем задании: §28, 31, 32. ? к §. Задачи 1…3 на стр.104 (Мякишев.10 класс. 2014).  Конспект урока.