Конспект урока "Координатный луч"
план-конспект занятия по алгебре (5 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22 г. Ставрополя»

Конспект урока математики 5 класса по теме:

«Координатный луч»

Выполнила:

Учитель математики и информатики

Козина Е.И.

Ставрополь, 2014г.

Тема: Координатный луч

Цель урока: закрепление понятия координатного луча и координаты точки, развитие умения отмечать точки на координатном луче и определять координаты у точек, отмеченных на координатной прямой.

Задачи:

- образовательные: актуализировать знания о координатном луче; проверить уровень усвоения материала, сформированности знаний, умений, навыков;

- развивающие: создать условия для развития памяти, внимания; содействовать формированию самостоятельной деятельности;

- воспитательные: способствовать развитию культуры взаимоотношений при самостоятельной работе.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: учебник «Математика 5 класс» И.И. Зубарева, А.Г.Мордкович, рабочая тетрадь И.И. Зуборева, презентация, проектор.

Ход урока:

1. Организационный момент
2. Актуализация знаний:

• Что такое луч?
• Что такое координатный луч?
• Можно ли на координатном луче отметить точку с координатой 200?
• Имеет ли координатный луч начало? Конец?
• Может ли единичный отрезок быть равным 10 см?
• Может ли точка с координатой 3 быть ближе к нулю, чем тока с координатой 2?
• Найдите длину каждого животного на рисунке (слайд 2).

3. Решение практических задач

Учащиеся выполняют упражнения №124 и 125 из учебника в тетрадях и у доски.

Затем выполнение упражнений №119 и 120 (слайд 3).

4. Физкультминутка

А теперь, ребята, встали.

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

5. Самостоятельная работа

Выполнение упражнений в рабочих тетрадях №7.1, 7.2, 7.3.

6. Подведение итогов. Рефлексия.

• Что открыли, узнали на уроке?
• Почему было трудно?
• Оправдались ли ваши ожидания от урока?
• Над чем заставил задуматься урок?

Домашнее задание: Контрольные задания №2, №3 стр.41.