Урок 5 класс По сказкам
презентация к уроку (алгебра, 5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Разминка 7 2 - 5 2 × 3 24 : 4 + 12 : 2 ? 72 18 30 15 6 м 20 см : 31 + 30 см × 4 - 1 м 60 см ? 20 см 20 см 50 см 2 м : 2 40 см

Слайд 3

Используя таблицу умножения, найдите буквы, соответствующие числам. Запишите эти буквы и прочитайте полученные слова. 4 5 6 7 8 6 н ь а с к 7 к у с п з 8 и и к з ю 9 а к ш а б 42 48 36 56 28 32 49 35 54 45 40 24 63

Слайд 4

Урок математики в 5 классе по сказкам А. С. Пушкина

Слайд 5

Хорошо известно, что А.С. Пушкину математика не давалась с детства, и поэтому он ее не любил. По словам сестры А. Пушкина О.С Павлищевой "арифметика казалась для него недоступною и он часто над первыми четырьмя правилами, особенно над делением, заливался горькими слезами". Сегодня посмотрим, как вы с ними справляетесь. Будьте внимательны, каждый раз ответ, полученный вами, имеет определённое отношение к А.С. Пушкину. Царскосельский лицей. Рисунок А.С. ПУШКИНА на рукописи 8главы «Евгения Онегина». А.С.Пушкин - лицеист в Царскосельском парке.. Художник Н.В.Кузьмин. 1928 – 1933 гг.

Слайд 6

Из письма А.С. Пушкина брату Л. С. Пушкину: «Знаешь ли мои занятия? До обеда пишу записки, после обеда езжу верхом, вечером слушаю сказки. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Слайд 7

А. С. Пушкин 1799-1837 Арина Родионовна 1758-1828

Слайд 8

Что за прелесть эти сказки!

Слайд 9

«Из одной ли сказки?» Царь Дадон и шамаханская царица? Царевна Лебедь и семь богатырей? Королевич Елисей и мертвая царевна? Князь Гвидон и злая мачеха? Попадья и золотая рыбка? Да Да Нет Нет Нет Царь Салтан и 33 богатыря? Да

Слайд 10

«Чьи вещи?» 1. Разбитое корыто принадлежит … старухе 2. Говорящее зеркало … злой царице мачехе 3. Золотой петушок … царю Дадону 4. Прялка … князю Гвидону старухе, трем девицам 5. Белочка …

Слайд 11

А вот и первая сказка. И так зайдем и посмотрим, что нас там ждет.

Слайд 12

Какую плату попросил Балда за работу? (три щелка по лбу) С ................щелка Прыгнул поп до потолка; Со .............щелка Лишился поп языка, А с ............. щелка Вышибло ум у старика.

Слайд 13

Какой момент сказки мы видим на иллюстрации? (Состязание черта с Балдой: кто быстрее обежит вокруг моря) Кто победил? Почему? (Балда) У кого скорость была больше?

Слайд 14

Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно ....................лет и .......... года. (Тридцать три) Сколько лет жили старик со старухой?

Слайд 15

Старик сказал: «Я сегодня поймал было рыбку, 8 кг плюс половина её собственной массы». Какова же была масса рыбы? ? 12 кг 10 кг 16 кг 4 кг Х

Слайд 16

Сколько раз ходил старик к рыбке? (пять раз)

Слайд 17

В названии какой сказки Пушкина есть число 7 ?

Слайд 18

Сват приехал, царь дал слово, А приданое готово: ......... торговых городов Да ............... теремов. (Семь, сто сорок)

Слайд 19

Ветер весело шумит, Судно весело бежит Мимо острова Буяна, К царству славного Салтана, И желанная страна Вот уж издали видна.

Слайд 20

Море вздуется бурливо, Закипит поднимет вой, Хлынет на берег пустой. Разольётся в шумном беге, И очутятся на бреге В чешуе как жар горя, ……… ….. богатыря. ………………………….. Все равны как на подбор. С ними дядька Черномор. Сколько всего людей вышло из моря?

Слайд 21

Решите задачу. С какой скоростью плыл кораблик, если расстояние между островом Буяном и царством славного Салтана 420 км он преодолел за 20часов? (420: 20 = 21 (км/ч) - скорость кораблика)

Слайд 22

Сколько чистого изумруда нагрызет белка, если в хрустальном домике 6 кг орешков, а из 1кг получается 500г золотых скорлупок? Ель растет перед дворцом, А под ней хрустальный дом; Белка там живет ручная, Да затейница какая! Белка песенки поет Да орешки все грызет, А орешки не простые, Все скорлупки золотые, Ядра - чистый изумруд; Слуги белку стерегут... ( 1) 6 кг =6000(г) – всего орешков 2) 6 * 500 = 3000(г) - золотых скорлупок 3) 6000 – 3000 = 3000(г) = 3(кг) - чистого изумруда. Ответ: 3 кг )

Слайд 24

Если два петуха закричат изо всех сил, то царь проснется. Сколько петухов должно закричать, чтобы проснулись царь, царица и их охрана? 2 петуха 3 петуха 1 петух 4 петуха ? Х

Слайд 25

Царь задал своим мудрецам трудную задачу. Помогите мудрецам составить по условию задачи уравнение и решить его: Задуманное число уменьшили на 589, затем уменьшили в 10 раз и получили 121. Найдите задуманное число. 1799 – Как это число связано с А. С. Пушкиным?

Слайд 26

Мы начали урок с того, что Пушкин не любил математику, но на самом деле, став взрослым, он проявлял интерес к математике. Пушкин издавал журнал "Современник" и не было ни одного номера, в котором бы ни было статьи на математическую тему. А. С. Пушкин стремился "Стать с веком наравне! Даже по отношению к математике. Ведь образованный человек должен быть образован во всём.

Слайд 27

Решите уравнения и узнаем в каком году был открыт лицей в котором учился А. С. Пушкин: 1). 6 • X - 49=65 2). 95 - 650 : X = 30 3). ( 2579 - X) : 4 = 192 19. 10. 1811. - дата открытия лицея.

Слайд 28

Мы с Вами знаем, что Пушкин много путешествовал. Вычислите, какое расстояние преодолел поэт, чтобы попасть из Петербурга на отдых в Пятигорск. Задача. Из Петербурга в Пятигорск выехал экипаж, в час экипаж проезжал 44 версты. Первый день они были в пути 8 часов. Во второй день проехали в 2 раза больше, чем в первый, после чего осталось проехать ещё 743 версты. Какое расстояние преодолел экипаж?

Слайд 29

1. «Сказка о попе и работнике Балде» 2. «Сказка о рыбаке и рыбке» 3. «Сказка о медведихе» 4. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» 5. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди» 6. «Сказка о золотом петушке» А сколько сказок Пушкина мы знаем?

Слайд 30

у Лукоморья … А задумывался ли кто над тем, что значит кругом, какую фигуру он описывает при своем движении? На первый взгляд может показаться, что описывается окружность, это неверно. Ведь цепь все время наматывается или разматывается вокруг дуба, так что она описывает совершенно другую линию.

Слайд 31

дуб Эвольвента данной окружности Кот не зря назван ученым: он знаком со сложной геометрической кривой, которая изучается только в институте.

Слайд 32

Домашнее задание: (творческого характера). Используя тексты сказок А.С.Пушкина, составить задачу, красочно её оформить. Записать решение задачи (числа в условии написать словами, а в решении - числами)

Слайд 33

Интересные факты: Юрий Долгорукий - основатель Москвы был предком Пушкина в 22 колене. Их памятники стоят в Москве, разделенные всего тремя кварталами улицы Тверской. Александр Невский - предок Пушкина по прямой линии. Рюрик - прямой потомок Пушкина в 31 колене. Таким образом, Пушкин - это мы, вся Россия и вся земля. Так считают исследователи Пушкинского творчества. Под гербовой моей печатью Я кипу грамот схоронил И не якшаюсь с новой знатью, И крови спесь угомонил. Я грамотей и стихотворец, Я просто Пушкин… "Моя родословная"