Математические переделки
материал по алгебре (10 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Сценарий открытого внеклассного мероприятия на предметной неделе по математике «Математические переделки»
-Добрый день, мы рады приветствовать вас на празднике «Математические переделки»
Чудо- конкурс, чудо-конкурс
Что-же будет интересно?
Но скажу вам по секрету
Все готовилися честно!
Вы , болельщики, смотрите
Сильно строго не судите
Помогите, ради бога
Не то они протянут ноги
Улыбайтесь, отдыхайте,
Позабудьте о делах
Мы покажем вам программу
Не разбейте в пух и прах!
У нас есть жюри справедливое
Оно будет ставить баллы красивые!
Представление жюри
-Конкурсная программа состоит из 5 номинаций:
1 песни-переделки
2 стихи по математике
3 частушки
4 сценические миниатюры
5 шутки на учебную тему
Каждое выступление оценивается по 5-бальной системе по следующим критериям:
- Артистизм
- Соответствие образу
- Исполнение
Концерт начинается с песенной композиции, подготовленной преподавателем и несколькими учащимися
Ваши благородия(мотив из кинофильма «Белое солнце пустыни»)
Ваши благородия, господа студенты,
Пропоем мы вам сейчас старые куплеты.
Вы не придирайтесь, будьте так добры:
Не везет в поэзии, повезет в любви.
Ваше благородье, госпожа Наука,
С роду не давалась мне, вот такая штука.
Ничего не помню, сколько не учи:
Не везет с наукой, повезет в любви
Ваше благородье, госпожа Задача,
Для кого ты легкая, а кому иначе.
Шпору на экзамене найдут как не крути...
Не везет в учебе, повезет в любви.
Ваше благородие, господа Финансы,
Даже если есть они, то поют романсы.
Не везет с стипендией, постой и не грусти:
Не везет с рублями, повезет в любви.
Ваше благородие, господа студенты,
Мы желаем счастья вам в трудные моменты.
Будьте же уверены, будьте же мудры:
Не везет вам в жизни, повезет в любви
Затем ведущий по порядку, чередуя каждую номинацию, объявляет номинацию, группу и имя выступающего.
Примечание: материал, представленный ниже распределяется среди учащихся, в соответствии с их пожеланиями, возможностями и талантами
Шутки на учебную тему
В школьной столовой.
- Мне три вторых.
- А корень из минус двух не хочешь?
Учитель:
- Сколько тебе было лет в твой прошлый день рождения?
- Семь.
- А сколько лет тебе будет в твой следующий день рождения?
- Девять!
- Садись! "Два" тебе за неправильный ответ!
- А вот и нет! У меня сёдня день рождения!
- Как избавиться от знаменателя этой дроби?
- Нужно стереть его тряпкой!
- Папа, поменяй мне имя!
- Оппа! На какое?
- Биссектриса!
- ???
- А чего я всё время в углу?
Математик - молодец
Любит геометрию.
Он двоих родил детей
Тупо для симметрии.
Учитель математики:
- Я лично прослежу, чтобы списать вы смогли только задание с доски.
Перед началом экзамена. Учитель:
- Вы не волнуйтесь, положительную оценку все получат.
- А положительная – это какая?
- Больше нуля!
Маленького мальчика спрашивают:
- У тебя было шесть яблок. Половину ты отдал своему брату. Сколько яблок у тебя останется?
Мальчик отвечает:
- Пять с половиной.
- Как называется результат сложения?
- Ответ.
Киоскер школьнику:
- Возьмите эту книгу, в ней вы найдете половину ответов на домашние задания.
Школьник:
- Вот здорово! Тогда дайте мне две такие книги!
- Бабуля, сколько тебе лет?
- Шестьдесят.
- Покажи мне на пальчиках!..
- Мама! Сегодня меня учитель похвалил.
- За что?
- Я сказала, что дважды восемнадцать – тридцать пять.
- Так ведь это неверно.
- Да, но из всех ответов мой был самый близкий к правильному.
Завуч на субботнике:
- Это кто тут из математического класса? Ты, Сидоров? Так бери лопату, будешь корни извлекать.
Разговор учителя математики и его учеников.
- Ребята, вы слишком квадратные.
- В смысле?
- Вам пора закругляться.
- Самое красивое число – 486000!
- Это почему?
- Потому что 90х60х90 = 486000.
- Девушка, девушка! Можно ваш номер телефона?
- Ну запоминай, математик: восемьдесят девять миллиардов сто двадцать семь миллионов семьсот девяносто четыре тысячи сто пятьдесят три.
Учитель математики недоумевает:
- Ну и зачем мне искать свою половинку? Чтоб меня было 1,5?
- Дорогой, ты математику любишь больше, чем меня!
- Конечно нет, как ты могла такое подумать!
- Докажи!
- Пусть А - множество любимых объектов...
Подходит 5-летний мальчик к своему папе-математику, погруженному в работы.
- Папа, а как нарисовать восьмерку?
- Да это легче легкого:
берем знак бесконечности и в Декартовой системе координат поворачиваем на угол П/2.
– Папа, помоги мне решить задачу.
– А ты уже думал над ней?
– Думал.
– Ну, и что придумал?
– Что лучше спросить у знающего человека.
– В чём дело, почему ты опоздал?
– Меня мама задержала – никак не могла решить задачу.
- Ничего я не толстая! Мне Саша говорит, что у меня идеальная фигура.
- Оля, он математик, для него идеальная фигура - шар.
- А теперь, дети, результаты контрольной: Карамазов - 5, Коклюшев - 5, Романова - 4!
- Ольга Альбертовна, среди нас нет таких!
- Не спорь с учителем! Контрольную я перепроводить не буду, а ваши фамилии в паспорте ещё можно исправить!
Учитель физики:
-У меня в классе все настоящие Архимеды - знают физику на уровне 3-го века до нашей эры.
Говорила мама маленькому Эйнштейну:
- Не показывай язык, а то навсегда таким и останешься...
- Почему земля крутится?
- Ей придают крутящий момент вращающиеся в гробах великие физики во время школьных выпускных экзаменов.
Песни-переделки
О, наконец настал тот час
(песня из мультфильма « Мушкетеры короля»)
Студент - О, наконец, настал тот час
Преподаватель - Вы снова здесь, я вижу вас.
С. -Пожалуй, это в пятый раз.
П. -Давно уж духом должен пасть.
С. - Я не надеюсь на взаимность.
В слепом неведенье томлюсь.
П. - Вы не готовы - это минус,
С. - Но я пришел и это плюс.
П. - Вы пропустили двадцать пар,
У вас еще зачет не сдан.
С. - Вот допуск - подписал декан.
Я здесь болел, здесь опоздал,
Тут встал трамвай, горел вокзал.
П. - Что это ложь не удивлюсь.
Вы не учились - это минус,
Но вас отчислят - это плюс.
С. - Но за оценку я готов
Сразиться с сотней докторов:
И за шпаргалкою тянусь
Я лемм не знаю - это минус,
Но все спишу и это плюс.
Темная ночь (мотив песни «Темная ночь»)
Темная ночь,
Только ветер в пустой голове.
Даже шпору не пишет никто.
Завтра будет расплата
наверняка,
Кто в семестре валял дурака,
без зачета начнет получать
Не степон, а зарплату.
Лектор тиран,
Но я завтра пойду на таран.
Все спишу, пусть хоть вороном он
Кружится.
О, как я зол,
Я стучу головою об стол,
Но с мозгами в моей голове
Ничего не случится.
Горестно мне,
Только месяц в немытом окне.
И сосед мой бормочет во сне,
Интеграл извлекая.
Нужно признать:
"Повторенье - учения мать"
Но скажите мне, что повторять
Не бельмеса не зная?
Песня про математику на мотив песни belle
1
Cвет озарил мою больную душу,
Нет свой покой уроком я нарушу,
Нет полночный бред терзает сердце мне опять
Но математику мы знаем лишь на пять!
Мне надоело уравнения решать,
Учить все формулы, строить графики, считать.
Нет, законы чисел не понять сегодня мне.
Я никогда не буду смыслить в алгебре.
Не обрести покой, о боже помоги.
Скорей дойти домой! Скорей домой дойти!
2
Рай, обрету свой рай после урока.
Дай мне надежду без твоих упрёков.
Знай, над математикой возьму я всё власть.
Мне уравнение упростить одна лишь сласть.
Наукой этой словно бесом одержим.
Предмет для жизни нам друзья необходим.
3
Жаль, что мешаем Вам уроки проводить.
Законы трудные без Вас нам не постичь.
После контрольной мне не обрести покой.
О, Боже, помоги, скорей дойти домой.
Песня на мотив «Душа болит»
Горит душа и сердце тихо стонет. (Em, Am, H7, Em )
Я так хотел судьбе в глаза взглянуть! (Am, D7, G )
Я умоляю Вас, спросите вы хоть что-нибудь, (Am, Am6, Em)
Я так хочу Вам сдать хоть что-нибудь. (F#, H7, Em)
- Ах, как приятно слушать Ваши речи.
Так напишите формулу сюда.
Но, все же, отвечать прошу Вас покороче.
Пока в ответе лишь одна вода.
- Теперь я Ваш с надеждой и мольбою,
И не унять душевного огня!
Я Вас, одну лишь Вас, назвал своей судьбою,
И я прошу: послушайте меня.
- О, сударь, я от слов таких краснею.
Я Вас готова слушать целый час,
Но, все же, Вы опять несете ахинею.
Увы, прейдете в следующий раз.
- Такую глупость может сделать каждый!
Я весь учебник знаю наизусть!
Но Вы ушли уже. Куда же Вы, куда же Вы?
Ну, ничего, я к Вам еще вернусь.
Песня (на мотив песни Ф. Киркорова «Зайка моя»)
Книжка моя - я твой лектор,
Прямая моя - я твой вектор,
Лидер ты мой - я твой профиль,
Ты - на дачу, я - на картофель.
Пространство мое - я твой базис,
Синус ты мой - я твой тангенс,
Ты - ангем, а я - вышка,
Будет экзамен - всем нам - крышка!
Книжка моя!
Припев:
Я теперь почти не сплю,
Потому что я всегда учу,
Потому что математику всегда учу!
Ты многочлен - я твой корень,
Ты удача - я подкова,
Ты орхидея - я твой кактус,
Ты кислота - я твой лакмус.
Могилка моя - я твой крестик,
Мы всегда с тобой вместе,
Не едим и не пьем - и не надо,
Учим предмет без пощады!
Книжка моя!
Припев:
Я теперь почти не сплю,
Потому что я всегда учу,
Потому что математику всегда учу!
Зачет, батяня! (музыка группы ЛЮБЭ)
Прикинь, батяня, как время течет!
В ближайшую пятницу первый зачет!
О нем вспоминаешь, когда припечет:
"Зачет, е, зачет, е, зачет!!!"
Скажи рассчитаться на чет и нечет,
Нечет на субботник, а чет на зачет -
- Из двух меня вряд ли сильней привлечет
Зачет, е, зачет, е, зачет!
Зачет, батяня! Батяня, зачет!
Спасут только хитрость и тонкий расчет.
Нам вечная память и вечный почет -
- Мы завтра идем на зачет.
Зачет, батяня! Батяня, зачет!
Зачет, батяня! Батяня, зачет!
Зачет... Эх зачет... Поговорили
Песня (на мотив “Красная шапочка“)
Если долго, долго, долго,
Если долго и упорно,
Ежедневно и задорно
Математику учить,
Сколько ты всего узнаешь,
Тайн, загадок разгадаешь,
Образованнее станешь,
Только, только не ленись.
Припев:
А-а, правила учи ты,
А-а, формулы зубри ты,
А-а, не ленись, всё повторяй,
А-а, ничего не забывай.
Ну, конечно, ну, конечно,
Если ты такой ленивый,
Если ты такой трусливый,
Ничего не хочешь знать,
Не решить тебе задачи,
Не решить тебе примера,
Станет для тебя проблемой]
Математику учить.
Припев:
И, наверно, верно, верно,
Заниматься очень трудно,
И мучительно, и нудно.
Только ты не отступай.
Ты иди своей дорогой
До конца с наукой в ногу,
Будет всё тебе понятно,
Интересно, так и знай.
Песня “В математике силён” (на мотив песни “Хвастать, милая, не стану”)
Хвастать я сейчас не стану,
Знаю точно, что пою,
Я задачки все решаю,
Математику люблю.
Припев:
В нашей группе все ребята
Не спесивы и честны.
И в труде себя покажут,
И в учёбе хороши.
Любим мы решать примеры,
Да и уравнения,
Победим вторые курсы,
Без всякого сомнения.
Припев:
Песня (на мотив “Остров невезения ”)
Весь заставлен партами, абсолютно весь,
Кабинетик алгебры в нашей школе есть.
Кабинетик алгебры в нашей школе есть.
Плакатами завешан абсолютно весь.
Учатся несчастные дети до зари,
Чертят треугольники, мучаясь внутри.
Ну откуда знать им, как площадь здесь найти,
Ведь не знают дети геометрии.
Что они ни делают, не идут дела.
Видно, в понедельник их мама родила.
Видно, в понедельник их мама родила.
Как бы ни учили, не идут дела.
Графики и функции вьются по местам.
Уравнения сложные им не по зубам,
Уравнения сложные им не по зубам.
И учитель строгий не поможет нам.
Чтоб задачи сложные с лёту все решить,
Алгебру – науку нужно изучить,
Алгебру – науку нужно изучить.
И тогда пятёрочку сможем получить.
Песня (мотив песни “Коммунальная квартира” группы “Дюна”)
Математика – наука,
Хороша и всем нужна,
Без нее прожить нам трудно,
Без нее нам жизнь сложна.
Но порой достанет так вот,
Что не знаешь, как и быть,
Математику насильно
Мы пытаемся зубрить.
Но зубрежка вся напрасна –
Не доходит до меня.
Это вовсе не игрушка,
Ничего, не сдамся я.
Математика сурова,
Ее просто так не взять,
Попытаемся мы снова
Получить оценку “пять”.
Припев:
Это математика, математика наука
Это математика, математика моя.
Много формул и законов
В алгебре изобрели,
Корни, кубы и биномы
Мы зубрили, как могли.
Мы от формул так устали,
Но без них прожить нельзя!
Не проходит и недели,
Чтобы не услышал я:
Припев:
Это математика, математика наука
Это математика, математика моя.
Теорему Пифагора,
Как родную, любим мы,
Кубы, призмы, пирамиды
На уроках нам нужны,
Даже формула Герона
Отлетает от зубов.
Можем мы решать так много,
Это ясно всем без слов!
Припев:
Это математика, математика наука
Это математика, математика моя.
Стихи по математике и о математике
Я люблю тебя, жизнь!
Я студент ПЛ 25
Что само по себе и не ново.
Но на данный момент
Это самое модное слово.
Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином.
Так пройдет твоя жизнь,
И умрешь ты дубина-дубиной.
Нам немало дано:
560 рэ на четыре недели.
Я проел их давно,
Но душа еще держится в теле.
В свете каждого дня
Не дает мне желудок покоя.
Денег нет у меня.
Жизнь, ты знаешь ,что это такое.
Ах, как годы летят.
Мы грустим, седину замечая.
Жизнь, ты помнишь ребят.
Что погибли зачеты сдавая?
Так ликуй, и вершись
В трубных звуках весеннего гимна!
Я люблю тебя, жизнь!
Но не вижу, что это взаимно.
Стихотворение “На уроке”:
Сижу на уроке, гляжу в потолок.
Когда прозвенит долгожданный звонок?
Мне некогда было уроки учить,
Параграф сто первый опять повторить.
Сначала мы с братом играли вдвоём,
Потом долго слушал “Шута с королём”,
Потом минут сорок смотрел сериал,
Потом я с Ильюшей в футбол поиграл.
А бедный учебник на полке лежал.
Лишь в девять часов я домой прибежал.
Хотел я параграф тогда прочитать,
Но поздно: уже захотелось мне спать.
И вот на уроке за партой сижу,
К задаче решения не нахожу,
И, видимо, двойку опять получу
Зато, что я алгебру плохо учу.
Расстроится мать, заругает отец,
Компьютерным играм настанет конец…
Зачем же вчера я так долго гулял?
Уж лучше б сто первый параграф читал:
Пора отношение к учёбе менять!
И алгебру надо, друзья, уважать!
Стихотворение “Как я решала задачу”
Мне плохо алгебра даётся,
Я делаю её с трудом.
В задаче что-то продаётся,
Но как ответ найти порой?
Вот мама с папой за стеной
Сидят и смотрят “телик”,
А мне все не даёт покой
Задача та, про велик.
Его кому-то продают.
Зачем? Кому? За сколько?
Мне думать надоело тут,
Пошла я в гости к Ольге.
С ней посидели за чайком,
Про то, про сё поговорили,
И только поздно, вечерком,
Опять к задаче возвратилась.
Но я решать её не стала,
Ведь уже вечер, очень лень,
Взяла учебник, полистала,
Да ладно, завтра ещё день!
Сегодня только лишь суббота,
Задачу завтра я решу,
Сейчас решать мне не охота,
Решить и утром я смогу!
Гимн математике
Чтоб водить корабли ,
Чтобы в небо взлететь ,
Надо многое знать ,
И при этом , и при этом ,
Вы заметьте-ка ,
Очень важная наука
Ма-те-ма-ти-ка!
Почему корабли
Не садятся на мель ,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель ?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка ,
Капитанам помогает
Ма-те-ма-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать.
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессий
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика!
Стихотворение про треугольник
Это схоже с детскою игрой:
Сами треугольник мы сложили снова.
Первый катет - Витька, я - второй,
А гипотенуза - Светка Иванова.
И не можем мы поделать ничего,
Напрасно геометрию ругая.
Я люблю её, она - его,
А ему, как видно нравиться другая.
Ни один учебник так и не сумел
Чуточку помочь нам в этом деле.
Зря в руках крошился белый мел,
Зря в тетрадях наши перышки скрипели.
И не можем мы поделать ничего,
Напрасно геометрию ругая.
Я люблю её, она - его,
А ему, как видно нравиться другая.
Мудрый математик, милый Пифагор,
Если речь зашла сейчас на эту тему,
То прости нас всех, что до сих пор
Мы твою понять не можем теорему
И не можем мы поделать ничего,
Напрасно геометрию ругая.
Я люблю её, она - его,
А ему, как видно нравиться другая.
Стихотворение о нуле
Когда-то многие считали,
Что нуль не значит ничего.
И, как не странно, полагали,
Что нуль совсем не есть число.
Но на оси средь прочих чисел,
И все действительные числа
На два разряда разделить.
Нуль ни в один из них не входит -
Он сам составил чисел класс.
О всех его особых свойствах
Мы поведём сейчас рассказ.
Коль нуль к числу ты прибавляешь,
Иль отнимаешь от него,
В ответе тотчас получаешь
Опять то самое число.
Попав как множитель средь чисел,
Он сводит мигом всех на нет.
И потому в произведенье
Один за всех несёт ответ.
А относительно деленья,
Во-первых, нужно помнить то,
Что уж давно в научном мире
Делить на нуль запрещено.
Причина всем вам очевидна.
А состоит причина в том,
Что смысла нет в таком деленьи,
Противоречье в нём самом.
И впрямь: какое из известных
Число за частное нам взять,
Когда с нулём в произведенье
Все числа нуль лишь могут дать?
"А" в нулевой есть единица -
Так все условились считать.
Но глубоко бы тот ошибся,
Кто б это вздумал доказать.
Стихотворение «В скучные минуты Бог создал институты»
В скучные минуты Бог создал институты,
И Адам студентом первым был.
Адам был парень смелый, ухаживал за Евой,
И Бог его стипендии лишил.
У Адама драма — вызвали Адама
На проверку в божий деканат.
И на землю прямо выгнали Адама,
Так пошли студенты, говорят.
От Евы и Адама пошёл народ упрямый,
Нигде не унывающий народ.
Студент бывает весел от сессии до сессии,
А сессия всего два раза в год.
Что за предрассудки — есть три раза в сутки
И ложиться в чистую кровать?!
А мы без предрассудков едим один раз в сутки,
И на чистоту нам наплевать.
Весь день мы прогуляем, всю ночь мы проболтаем
И к утру не знаем ни бум-бум.
Так выпьем за гуляющих, за ничего не знающих,
За сессию сдающих наобум.
А есть, представьте, люди, которые нас судят.
Ну что за несознательный народ!
С наше поучите, с наше позубрите,
С наше походите на зачет.
Стихотворение «Зачет»
А я говорю: "Пришел", -говорю.
А он говорит: "Садитесь".
А я говорю: "Сдавать", - говорю
"Билет, - говорит, - берите".
Беру я билет, а руки дрожат.
И сердце рвется на части.
А он говорит, да что говорить.
А он говорит: "Отвечайте".
А я говорю: "Учил", -говорю.
А он говорит: "Непохоже".
А я говорю: "Клянусь", - говорю.
А он говорит: "Ну и что же?".
А я говорю: "На лекциях был
И даже писал частично".
А он говорит, да что говорить:
"Придете ко мне вторично".
"Иди, - говорит, -
Учи, - говорит, -
Такое мое слово.
А после придешь.
Тогда, - говорит, -
Поговорим снова.
Частушки
Математик наш отважно
Учит деток что есть сил.
Чтобы сами всё решали,
Все решебники скупил!
Все рекламные площадки
Наш директор закупил.
И таблицу умноженья
Он повсюду разместил.
Для рекламы нашей школы
Мы снялись все неглиже.
И теперь аж пятый первый
Набираем курс уже.
Деток мы весной ругаем,
На три буквы посылаем.
На какие, вам сказать?
На ЕГЭ! Пора бы знать!
Нас директор регулярно
Вызывает на ковёр.
Пылесосить заставляет,
Виден чтобы был узор.
- Почему на первом курсе
Ни одной девчонки нет?
- Ох, опять не уследили,
Все отправились в декрет!
Все прививки мы от гриппа
Получили как один.
И теперь уж нам не светит
Славный праздник Карантин.
Мел в руках у медалиста
И крошился, и скрипел,
И не выдержав ошибок,
От стыда он покраснел.
Хорошо жить в нашем веке -
Ксерокс есть в библиотеке.
Детки книжек не читают,
Лишь на ксероксе катаю
Не шуршат страницы книжек
В тишине библиотек -
Для детей придумал ксерокс
Очень умный человек.
Сотни книг в библиотеке
С полок жалостно глядят:
Всё надеются увидеть
Здесь читателей-ребят.
Доконали мы химичку,
Принесла она табличку:
"Отличайте, сволочи
Кислоту от щелочи!"
Утром я в лицей иду
Свежий и холеный
Из лицея ухожу
Синий и зеленый!
Ходит завуч, ходит завуч,
Ходит, улыбается.
Ой, боюсь, что не к добру:
Взбучка намечается
Я в столовую пошла,
Ничего гам не нашла:
Два засохших пирога,
Ну а больше ни фига!
Россияне – люди крепки,
Ох, отчаянный народ!
Его грабят и дурачат,
А он пляшет и поет!
Ах, учительницы наши!
Ну и стойкий же народ!
Ни болезни, ни напасти –
Ничего их не берет!
Сценические миниатюры
Сценка на вечер старшеклассников
Сценка: "Вовочка и Петя"
Внимание: Это не безграмотность автора, а использование разговорной лексики...
---Петя---
Здравствуй, Вовочка! Ну как .... в школе обстоят успехи?
---Вовочка---
Школа для меня пустяк, вот иду я с дискотеки.....
Громко музыка играет, уши глохнут - просто класс.
---Петя---
А в футбол ты щас играешь?
---Вовочка---
Нету физики у нас!
И с чего такие темы? Больше нечего сказать?
Щас еще про теоремы мне захочешь рассказать....
---Петя---
Да зачем про теоремы? Лучше ты мне расскажи,
Как живут сейчас спортсмены - нашей школы короли?
---Вовочка---
Что то я расслышал плохо, что сказал ты про Спартак?
У тебя здоровья много? Тресну ка тебе в пятак!
---Петя---
Что ты Вова так взбесился? Слова про Спартак я не сказал!
Слуха ты по-моему лишился, но зато потанцевал...
(обращается к аудитории)
Танцевать конечно надо,
Только меру надо знать!
Если чувствуешь неладно
Надо быстро убегать.
Сценка «Недовольные ученики»
Ведущий 1: В одном населенном пункте Н, была школа.
Ведущий 2: И ученикам школы очень не нравились учителя.
Ведущий 1:Учиться заставляют, с дежурством надоедают, пятерок не допросишься.
Ведущий 2: И решили ученики школы плохо вести себя на уроках – учителям надоест и сами уйдут.
Ведущий 1: Пришла однажды их классная мама в класс и говорит…
Классная мама: Что же вы делаете, в классе не дежурите уже неделю, родители с вами справиться не могут.
Ученики : А мы не хотим, чтобы нас учили и будем делать все, что захотим.
Классная мама: Видимо не получится у меня с вами справиться, давно уже меня на более высокооплачиваемую работу приглашали, да вас бросить не хотела.
Ведущий 2: Села классная мама на машину иностранную и улетела, далеко-далеко.
Ведущий 1: А дети все шумят
Ведущий 2: Даже директор успокоить не может… Подумал директор и пригласил весь класс к себе на беседу.
Директор: Я вынужден вас предупредить, что вы, скорее всего, останетесь в этом году без аттестатов.
Ученики: Не имеете права!
Директор: С вами уже ни один учитель не хочет работать, все говорят - лучше увольняйте.
Ученики: Ну и ладно, мы в другую школу перейдем.
Ведущий 1: Пошли ученики в другую школу. Да и там их не приняли.., все уже о них знали.
Ведущий 2: Пришли ученики к министру образования, свои права отстаивать.
Министр: Знаю о вашей проблеме, докладывали.
Ученик: И что? Почему до сих пор мы не учимся, нам аттестаты нужны и учителя нас чтобы не одолевали.
Министр: Дело в том, что есть только одна школа согласная вас принять, остальные отказываются, говорят увольняйте, а у нас на замену столько учителей нет, даже если из-за рубежа завозить (Узбекистан, Таджикистан и т.д.)
Ученики: А далеко школа находится?
Министр: Да не очень, возьмите у секретаря адрес и поезжайте.
Ведущий 1: Поехали ученики в школу новую.
Ведущий 2: Незнакомую
Ученики: Да если не хотим, остаться без аттестатов нужно здесь хоть немного потерпеть.
Директор: Добрый день, рад встрече, Это вы класс из заброшенной школы?
Ученики: А ты кто такой ? и почему из заброшенной?
Директор: Заброшенной, потому, что учителя работу свою любимую забросили и теперь получают больше и спокойнее им там, а школа стоит без учителей, а ученики по другим школам разъехались. А я директор, прошу называть меня на Вы и по имени отчеству,
А это ваш новый инструктор.
Инструктор: А ну быстро упор лежа принять! Отжимание номер раз, в нашем учебном заведении железная дисциплина. Отжимание номер два! Повторяем – В нашем заведении железная дисциплина! И так сорок раз, отсчет пошел..Три! (Ученики делают отжимания и повторяют В нашем заведении железная дисциплина)
Сценка – «Бог студенчества»
ВЕДУЩИЙ: Мало кто знает, что на Олимпе помимо все иных богов, был еще и Бог Студенчества. Нелегка была его жизнь! Давайте посмотрим!
В РОЛЯХ: за столом трое богов (Зевс, Гермес, Апполон) в белых туника (простынях), далее появляется еще один (БОГ СТУДЕНЧЕСТВА). Апполона желательно играть человеку с наиболее неидеальной фигурой. На этом потом можно построить визуальную шутку.
ЗЕВС: Так, Бог Студенчества входите!
Заходит Бог Студенчества. Туника в чернилах, одет слегка неряшливо.
ЗЕВС: Так, Стипендий. Ну, расскажите комиссии Олимпа про свое поведение!
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Во-первых, прошу не называть меня Стипендием. Учитывая размер стипендий – это издевательство.
ГЕРМЕС: А как тебя тогда называть? Халявий? Шпаргалкий? Вечноопоздалий?
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Ну ладно, ладно, называйте Стипендием.
ЗЕВС: Ну, расскажи нам, как прошли твои последние полгода …
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: В трудах батюшка …
ЗЕВС: Это ты так родителям, когда домой приедешь, будешь рассказывать. Я-то знаю. Ты ни на одну мою лекцию на Олимп не пришел …
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Я потом у Гефеста все лекции перекую …
ГЕРМЕС: Ну-ну. Ладно бы только это, но на тебя и Бог Общежития, Коммендантий жалуется.
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Товарищ Гермес, Афина и Афродита вообще-то сами пришли… и вообще, стучаться надо прежде чем заходить! Так Коммендантию и передайте.
ГЕРМЕС: Да уж, ты-то теперь не сможешь передать. Выселили тебя.
АППОЛОН: Коллеги, а я считаю, что мы слишком строги к мальчику. Все мы, за исключением меня, не идеальны.
ГЕРМЕС: <ИМЯ АКТЕРА ИГРАЮЩЕГО РОЛЬ АППОЛОНА>, то, что тебе по жребию досталась роль Апполона, еще ни о чем не говорит.
ЗЕВС: В общем, Стипендий. Будем тебя изгонять с Олимпа!
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Как?
ЗЕВС: Да. И твои товарищи: Коньякус и Конфетий думаю, уже не помогут.
ГЕРМЕС: Бог Военкоматус уже интересовался о тебе!
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Дайте мне шанс исправиться! Я не подведу!
ГЕРМЕС: Увы! Здесь такое не прокатит: у нас Олимп, а не сборная России по футболу.
АППОЛОН: Но есть хорошая новость (БОГ СТУДЕНЧЕСТВА приободряется) Ты можешь бесплатно со мной сфотографироваться!
БОГ СТУДЕНЧЕСТВА: Ладно, я уйду. Но, не потому что сдался, а что бы потом, студентам изучающим мифологию было учить на одного бога меньше!
Прикольная сценка про школу
Класс. В классе перемена. За партой Сидоркин и Иванов. Сидоркин собирает вещи в портфель.
Иванов: Ты куда это?
Сидоркин: Я с алгебры уйду! Меня спросят, а я не готов.
Иванов: Да брось ты! Спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».
Сидоркин: Вот видишь!
Иванов: Так надо сделать так, как будто ты готов! Аутотренинг!
Сидоркин: Что?
Иванов: Самовнушение! Повторяй за мной: У меня к алгебре все готово!
Сидоркин: У меня к алгебре все готово
Иванов: Я выполнил домашнее задание!
Сидоркин: Я выполнил домашнее задание
Иванов: Все три задачи и пять упражнений!
Сидоркин: Все три задачи и пять упражнений!
За аутотренингом они не заметили, как вошел в класс учитель.
Учитель: Сидоркин, что я слышу, ты готов к уроку?!! Иди к доске.
Сидоркин уверенно идет к доске.
Сидоркин: У меня к алгебре все готово! Я выполнил домашнее задание! Все три задачи и пять упражнений!
Учитель: Ну, напиши на доске упражнение 87
Сидоркин: Я выполнил домашнее задание! Все три задачи и пять упражнений!
Учитель: Ничего не понимаю! Покажи тетрадь!
Сидоркин несет тетрадь. Учитель смотрит.
Учитель: Сидоркин, Сидоркин! А как уверенно шел... Два! Садись.
Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.
Сидоркин: Эх, дома спросят: - «Как в школе?» - И мне капец.
Иванов: Нужен аутотренинг. Повторяй за мной: У меня по алгебре все отлично! И по физике хорошо! Стекло на перемене разбилось само!
Сценка «Разве так бывает?»
Звенит звонок. Учителя рассаживаются в классе за парты, как ученики. Входит ученик, представляющий себя учителем.
Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?
Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!
Ученик (удивленно). Физрук?
Учитель физкультуры. Нет, я выйти.
Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда нам ответит… Учитель географии.
Учитель географии. А чего сразу я!
Ученик. Ну-с, Миклуха-Маклай, рассказывайте нам, куда впадает Черное море. Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.
Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!
Ученик. Зачем?
Учитель физкультуры. А я на ушко. (Шепчет.)
Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не выйдет, Александр Петрович! У нас сейчас математика. Математика — царица полей.
Учитель математики. Не полей, а наук.
Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Людмила Павловна, чему равна сумма квадратных катетов?
Учитель математики. Каких катетов?
Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Людмила Павловна, два! Придете завтра с родителями! А вы, Валентин Николаевич, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы сдули, и со щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита. На второй год!
Подведение итогов по каждой из номинаций проводится жюри, участники поощряются оценками, грамотами и призами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
песни переделки к Последнему звонку и выпускному
песни, которые можно исполнять на последнем звонке, выпускном...
Копилочка КВН (Шуточные песни- переделки для школьного КВН.)
Удачно подобранные и вставленные в сценарий песенки -переделки к КВН-это 70% успешного выступления команды...Коллекция моих песен-переделок будет постоянно пополняться.Ведь КВН-жанр который не с...
Переделка песни на выпускной.
Подходит для последнего звонка....
песни - переделки к выпускному
Слова песен к выпускному 11 класса на мотив популярных мелодий. Можно использовать и при проведении последнего звонка...
