Презентация к уроку математики в 5 классе "Умножение десятичных дробей"
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Слайд 1

Урок в 5 классе тема «Умножение десятичных дробей»

Слайд 2

« В истории черпаем мы мудрость, в поэзии – остроумие, в математике – проницательность» Ф.Бэкон

Слайд 3

Цели урока повторить правило умножения десятичной дроби на натуральное число вывести правило умножения десятичной дроби на десятичную дробь закрепить материал с помощью решения различных упражнений расширять кругозор учащихся

Слайд 4

д в а Р о б о т ь Реши ребус

Слайд 5

План урока: I Организационный этап II Проверочный этап 1. Правило умножения десятичных дробей 2. Отгадка рядом 3. Лови ошибку 4. Учебный мозговой штурм 5. Реши задачу 6. Ты мне, я тебе III Рефлексивный этап В гостях у Буратино IV Основной этап 1. Демонстрация профессионального уровня 2. Реши тест V Информационный этап 1. Домашнее задание VI Итоговый этап 1. Подведение итогов урока Умножение десятичных дробей

Слайд 6

Две десятичные дроби перемножаются как натуральные числа, не обращая внимание на запятые. В произведении отделяют запятой справа столько цифр, сколько их содержится после запятой в обоих множителях вместе. Правило

Слайд 7

Умножение десятичной дроби на натуральное число Умножение десятичной дроби на десятичную дробь 3 1 2 1 , 4 2 , 2 1 1 9 2 , х х 3 8 1 , 6 6 3 , 2 1 3 8 1 6 9 1 2 + 2 5 8 4 6 2 4 2 +

Слайд 8

Вычислите устно 1,8 3,6 4,0 6,0 7,5 9,0 6,0 0,045 0,08 0,0010 0,99 0,0088 0,105 0,0082 0,00060

Слайд 9

Вычислите удобным способом 680 0,3 0,11 1,3

Слайд 10

Известно что Чему равно: 2,997 2,997 0,2997 29,97

Слайд 11

Во сколько раз а) число 2,75 больше числа 0,0275 б) число 0,305 больше 0.00305 в) число 0,63 меньше 63 г) число 0,0325 меньше 325 Ты мне, я тебе

Слайд 12

Поставьте в ответе запятую 314,2 1 X 8 2 5 1 3 6 8 0 ,2 7 4 X 3 8 2 2 5 , 1 4 X 2,5 2 5 7 0 + 1 0 2 8 1 2 8 5 0 1, 0 2 X 0,0 9 9 1 8 0, 0 3 4 X 0,0 5 1 7 0 , , , , , 0 0 0 0 0 0

Слайд 13

4 3 2 0 9 1 8 6 Минута отдыха 7 5

Слайд 14

0,81 Х 4 0,5 4 х 3,2 9,1 4 х 0,15 2,7 Х 1,9 0,8 1 Х 4 0 0,576 Х 1,8 0,005 Х 1,1 Выполните умножение 5,13 1,371 3,24 1,728 32,40 1,0368 0,0055

Слайд 15

Незнайка отправился на цветочную поляну. Помогите ему собрать целебные цветы. Если произведение дробей на лепестках совпадает с с дробью на листке, то цветок целебный

Слайд 16

2,5 4,3 0,4 43 ядовитый

Слайд 17

1,83 0,2 18,3 0,5 целебный

Слайд 18

целебный 6,2 0,01 0,3 100 1,86

Слайд 19

0,001 0,5 1000 7,5 37,5 ядовитый

Слайд 20

3,2 4 0,5 2 0,5 6,4 целебный

Слайд 22

1 . Решите уравнение х:0,6=21,1 2 . Вычислите 57,48* 0,9093 + 42,52*0,909= 3 . Вычислите 6,48 2,2-6,47 2,2= 4 . Найдите значение выражения 0,3752х+0,7248х-0,27, если х=5,7 5 . Вычислите 0,4 +(1,32+3,48)-0,06= 6 90,93 12,66 4,9 0,022 К О С А В Х =12,66 С 90,93 О 0,022 К В 0,22 5,8 Ч И 6 4,9 А

Слайд 23

0,5= 2,2= см 0,2= 0,25= 0,1 0,125 40 0,012= 0,6 0,6 75 0,75 15 15 0,3 0,3 ● ● ● ● ● ● ● 33 Ответ в позволит вам узнать размах её крыльев.

Слайд 24

До земляничной поляны Незнайка плыл 0,5 часа на пароходике по течению реки. Скорость пароходика 31,4 км / ч , скорость течения реки 2,3 км / ч. На каком расстоянии от дома Незнайки находится поляна ?

Слайд 25

t = 0,5 ч V течения = 2,3км/ч V катера = 31,4 км/ч S - ? км Решение. V по течению = V катера + V течения V по течению = 31,4+2,3=33,7(км/ч) S = Vt S = 33,7 0,5 = 16,85 (км) Ответ : клубничная поляна находится от дома Незнайки на расстоянии 16,85 км.

Слайд 26

1) 2,7 * 0,3 А В Г Д 81 8,1 0,81 0,081 2) 1,83 * 2,3 Л Е О И 42,09 4,209 4209 4,2091 3) 14,25 * 6,04 М Я О П 86,07 9,1200 86,0710 8607,00 4) 1,2 * 520 Д Ф Ц М 621,40 62,4 6240 624 5) О,О155. * 1200 Ж А З В 186000 18,6 1860 186 Тест Гемма

Слайд 27

Д О М А Ш Н Е Е З А Д А Н И Е

Слайд 28

Спасибо за работу