Самостоятельные работы по теме: "Теория вероятности"
методическая разработка по алгебре (9 класс) по теме
По теме: "Теория вероятности" представлены самостоятельные работы в двух вариантах, со следующей тематикой: 1) Размах,медиана,мода. 2) Таблица распределения. Полигон частот. 3) Вероятность событий. 4) Вероятностные задачи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Самостоятельные работы по теме: "Вероятность" | 50.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
1 вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 24, 22, 27, 20, 16, 31.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 32,26,18, 26,15, 21,26.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 30,32, 37,40, 41, 42, 45, 49, 52;
б) 1,2 ; 1,4 ; 2,2 ; 2,6 ; 3,2 ; 3,8 ; 4,4 ; 5,6.
- У 25 девятиклассников спросили, сколько в среднем часов в день они смотрят телевизор. Вот что получилось:
ТВ в день (ч) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Число школьник. | 1 | 7 | 10 | 4 | 1 | 2 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
2 вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 11, 9, 7, 6, 2, 0, 1.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 21;18,5;25,3;18,5;17,9.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 102, 104, 205, 207, 327, 408, 417;
б) 16, 18, 20, 22, 24, 26.
- У 25 девятиклассников спросили, в каком месяце у них день рождение. Вот что получилось:
месяц | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 | 12 |
Число учащихся | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 | 5 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
- вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 24, 22, 27, 20, 16, 31.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 32,26,18, 26,15, 21,26.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 30,32, 37,40, 41, 42, 45, 49, 52;
б) 1,2 ; 1,4 ; 2,2 ; 2,6 ; 3,2 ; 3,8 ; 4,4 ; 5,6.
- У 25 девятиклассников спросили, сколько в среднем часов в день они смотрят телевизор. Вот что получилось:
ТВ в день (ч) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Число школьник. | 1 | 7 | 10 | 4 | 1 | 2 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
- вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 11, 9, 7, 6, 2, 0, 1.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 21;18,5;25,3;18,5;17,9.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 102, 104, 205, 207, 327, 408, 417;
б) 16, 18, 20, 22, 24, 26.
- У 25 девятиклассников спросили, в каком месяце у них день рождение. Вот что получилось:
месяц | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 | 12 |
Число учащихся | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 | 5 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
- вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 24, 22, 27, 20, 16, 31.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 32,26,18, 26,15, 21,26.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 30,32, 37,40, 41, 42, 45, 49, 52;
б) 1,2 ; 1,4 ; 2,2 ; 2,6 ; 3,2 ; 3,8 ; 4,4 ; 5,6.
- У 25 девятиклассников спросили, сколько в среднем часов в день они смотрят телевизор. Вот что получилось:
ТВ в день (ч) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Число школьник. | 1 | 7 | 10 | 4 | 1 | 2 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
Самостоятельная работа по теме: «Размах, мода, медиана и среднее значение»
- вариант
- Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 11, 9, 7, 6, 2, 0, 1.
- Найдите среднее арифметическое и размах и моду ряда чисел: 21;18,5;25,3;18,5;17,9.
- Найдите медиану ряда чисел: а) 102, 104, 205, 207, 327, 408, 417;
б) 16, 18, 20, 22, 24, 26.
- У 25 девятиклассников спросили, в каком месяце у них день рождение. Вот что получилось:
Месяц | 1 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 | 12 |
Число учащихся | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 | 5 |
Определите размах, моду, среднее арифметическое выборки, постройте полигон частот.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа по теме "Теория строения А. М. Бутлерова", химия, 10 класс
Представлено 3 варианта работы, в которой требуется знать основные теоретические понятия, уметь узнавать классы органических соединений по структурной формуле, владеть принципами номенклатуры органиче...
Контрольная работа по теме: «Теория электролитической диссоциации».
Контрольная работа по теме: «Теория электролитической диссоциации»....
самостоятельная работа по теме " Теория электролитической диссоциации"
Самостоятельная работа предназначена для проверки освоения знаний учащихся 8 класса при изучении темы "Растворение, растворы. Свойства электролитов"....
контрольная работа по теме: "Теория вероятности"
Данная работа проводится как обобщающая по завершении темы "Теория вероятности"...
Самостоятельная работа. Математика 6 класс. Вероятность событий
Самостоятельная работа составлена в 2 вариантах. Мерзляк А.Г....
Алгебра 10-11 класс. Проверочная работа по теме "Теория вероятности" 4 варианта с ответами.
Алгебра 10-11 класс. Проверочная работа по теме "Теория вероятности" 4 варианта с ответами....
Самостоятельная работа по теме "Теория строения органических веществ А.М. Бутлерова. Углеводороды"
Самостоятельная работа по разделу органической химии, для осуществления текущего контроля по теме "Теория строения органических веществ А.М. Бутлерова. Углеводороды"....