Математическое БИНГО
методическая разработка по алгебре (8,9 класс) по теме

Виноградова Валентина Анатольевна

218-406-407

Внеклассное мероприятие по математике «Математическое БИНГО».

Цель игры:

1.Повышение интереса учащихся к математике.

2.Внесение разнообразия и эмоциональной окраски в учебную работу.

3.Осознание многообразия применения математических знаний в различных отраслях, в жизни и быту.

4.Решение жизненно-практических задач: самостоятельно приобретать и применять знания в различных ситуациях; работать в группах, аргументировать  и отстаивать свою точку зрения, уметь слушать других.

План мероприятия.

1.Вступительное слово ведущего.

2.Работа участников игры  с карточками.

3.Игра со зрителями.

4.Проверка ответов «БИНГО».

5.Вручение и рекламирование призов.

6.Музыкальная пауза.

7.Подведение итогов.

Оформление зала.

1.Вывеска «Математическое БИНГО».

2.Призовые сектора на мультипроекторе: Б  И  Н  Г  О

                                                                        1   2   3  4  5

                                                                        6   7   8  9  10

                                                                       11 12 13 14 15

3.Лототрон с ответами от 1 до 99.

4.Мультипроектор для проецирования ответов.

5.Гонг.

6.Столы для участников игры.

7.Стол для экспертной комиссии.

На столах игроков.

1.Карточки с 10-тью заданиями.

2.Таблица для заполнения ответов.

3.Черновик для вычислений.

Подготовительная работа.

Игру целесообразнее проводить во втором полугодии, когда подводятся итоги работы школьных кружков. Все действующие в школе кружки готовят к данному мероприятию приз в виде различных поделок, музыкальных номеров и т.д., в зависимости от направления кружка. При проведении этого  мероприятия были использованы:

- 1 картина члена  кружка «Изобразительное искусство»;

- 3 поделки от кружковцев  «Умелые руки»;

- 3 концертных номера ансамбля «Нежность»;

- 2 турпохода с членами кружка «Туризм и мы»;

- 1 сценка драмкружка;

- 3  «Цветы в корзине» от «Прикладного искусства»;

- 1 зрительские бурные аплодисменты.

Заранее готовятся  более 20 различных карточек  с заданиями так, чтобы ответы были целыми , натуральными числами (для удобства в игре), согласно возрасту и уровню математической подготовки учащихся. Количество игроков от 10 до 20.

Например, карточка для учащихся 5 класса (подготовить подобные по количеству играющих ).

       Карточка №1.

1. Вычислить  18+32.  

2.Сколько натуральных чисел расположено между  -3 и 7 ?

3.Найдите частное 124 и 62.

4.Сколько двузначных чисел можно составить из цифр 1, 3, 5, 7, 9, если цифры в записи не повторяются?

5.Найдите корень уравнения (х+15)-8=38.

6.Периметр квадрата 144 м. Найдите его сторону.

7.Выразите в дециметрах 990см.

8.Найдите площадь прямоугольника, если его ширина 5 дм, а длина в 3 раза больше.

9.На огороде собрали 42 кг огурцов и 4/7 всех огурцов засолили. Сколько кг огурцов осталось засолить?

10.На поле, площадь которого 620 га, работали хлопкоуборочные машины. За сутки они убрали 15% всего поля. Сколько га хлопка убрали за сутки?

                                      Таблица для ответов для каждого игрока.

Ход игры.

Звучит музыка.

Ведущий:

    Добрый день, дорогие учащиеся, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас на игре «Математическое БИНГО». На этой игре вас ждут  удивительные призы, захватывающая игра и максимум удовольствия. Разрешите объявить условия игры. Каждый участник получил карточку с 10-тью заданиями, которые он должен решить за определенный промежуток времени. Сверив ответы у консультантов, игрок записывает ответы в таблицу в любом порядке в пустые клеточки под словом БИНГО. Чем больше правильных ответов, тем больше шансов выиграть приз. За ходом игры будет следить экспертная комиссия, в составе….(представить членов комиссии).

   Итак, игра началась.

   ( Удар в гонг. Звучит музыка. Консультанты подходят к столам игроков с карточками, игроки вытягивают карточки и начинают решать).

   Ведущий: Уважаемые зрители! У вас есть шанс выиграть приз, ответив на вопросы, но предварительно разделимся на  две команды. Слева от меня - 1  команда, справа – 2-ая.

Вопрос первый.

Назовите фамилию великого немецcкого ученого, жившего в 1646-1716 гг. Коротко об этом ученом. Великий немецкий ученый-философ, математик, физик, юрист. Создатель, наряду с Ньютоном, математического анализа. Основоположник большой математической школы. Идеи этого ученого оказали значительное влияние на развитие математической логики.

         Ответ: Лейбниц.

 Вопрос второй.

Расшифруйте слово «БИНГО».

  Ответ: Б-будь

              И-интересным

              Н-начитанным

              Г-гордым

              О-остроумным.

Вопрос третий.

Назовите фамилию французского математика, который ввел систему алгебраических символов, разработал основы элементарной алгебры. Он был одним из первых, кто числа стал обозначать буквами, что существенно развило теорию уравнений.

    Ответ: Виет.

Вопрос четвертый.

Назовите фамилию французского математика, одного из создателей аналитической геометрии и теории чисел, а также он занимался решением неопределенных уравнений.

   Ответ: Декарт.

Итак, выиграла команда зрителе №… . Прошу внести приз в зал. (Вносят торт, украшенный кремом в виде геометрических фигур).Уважаемые зрители. Обратите, пожалуйста, внимание на украшение торта. Оно изготовлено из геометрических фигур. Приятного аппетита, дорогие победители.

                                 Музыкальная пауза.

Ведущий: Внимание! Игроки, прошу закончить свою работу и отложить ручки в сторону. Начинается «БИНГО». Консультант будет вытаскивать из лототрона  карточку с ответом, а вы зачеркнете этот ответ у себя в таблице, если таковой у вас имеется. И так будем играть до тех пор, пока у кого – нибудь из вас не окажется зачеркнутой вся горизонтальная линия(верхняя или нижняя). Тогда этот игрок выкрикнет «БИНГО» и получает приз.

   (Гонг). Игра началась. Ответ …(называют ответ, который вытащили из лототрона, игроки зачеркивают ответ и т.д.).

Первый победитель: «БИНГО». 

Ведущий:  Назовите номер приза, который вы хотели бы получить.

(Номера призов расположены под вывеской «БИНГО» на мультипроекторе).

Ведущий: Вы являетесь обладателем приза  № …

(Ведущим рекламируется выбранный приз и торжественно вручается первому победителю, и так до тех пор, пока все призы не будут вручены. В данной игре 12 победителей).

Реклама для призов, подготовленных кружковцами.

1.Только для вас эти бурные аплодисменты.

2.В мире детских фантазий осуществляются любые желания. Вас приветствуют участники драм.кружка с отрывком из пъесы…

3.Фартук и косынка незаменимы на кухне. Этот приз предоставлен фирмой «Умелые руки».

4.О таком комплекте мечтает любая хозяйка. Приз от фирмы «Умелые руки».

5.Этот приз предоставлен фирмой «Умелые руки». Теперь вы с удовольствием можете заняться делами на кухне.

6.Фирма «Прикладное искусство» предлагает редкий экспонат в единственном экземпляре «Цветы в корзине».

7.Со цветами от фирмы «Прикладное искусство» вы окунетесь в мир прекрасного.

8.Только для вас редкий экспонат шедевра живописи будущего выдающегося художника школы №… (Ф.И).

9.Математика и музыка издревне считались основами науки и искусства. Музыкальный приз для вас в исполнении…

10.В музыке 7 нот. Как их мало и как много они значат. Музыкальный приз для вас в исполнении…

11.Приглашаем вас в романтическое путешествие по …району. Только в романтическом путешествии вы можете почувствовать очарование красотой родного края вместе с «Туризм  и мы».

12.Турбюро «Туризм и мы» приглашает вас в 3-хдневный турпоход. Только под мудрым руководством (Ф.И.О, руководителя кружка) вы можете научиться всем премудростям туризма.

13.Если вы хотите окунуться в мир фантазий и несбывшихся чудес, то приглашаем вас участником ансамбля «Нежность». А пока этот музыкальный подарок для вас.

14.Только фирма «Прикладное искусство» сделает вашу обыкновенную жизнь – необыкновенной, подарив вам  «Зимний-осенний букет».

Музыкальная пауза.

Подведение итогов. Фото на память. Закончить мероприятие торжественно - гимном своей школы.