«ДОРОЖНАЯ КАРТА» подготовки к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся 9 класса
материал
Предварительный просмотр:
«Утверждаю»
Директор школы ___________ /Ю.В. Панькова/
Приказ № _____ от _________
«ДОРОЖНАЯ КАРТА»
подготовки к проведению государственной итоговой аттестации
обучающихся 9 класса МБОУ «Посельская СОШ»
в форме ОГЭ в 2022 году
Цели:
- Грамотная организация работы МБОУ «Посельская СОШ» к итоговой аттестации выпускников в форме ОГЭ
- Формирование базы данных по данному направлению
- Потребности учащихся и их, учебные и психологические, возможности и способности;
- Методическое и психологическое обеспечение подготовки
- Обеспечение учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией
- Психолого-педагогическое сопровождение учащихся
Направления деятельности:
- Мероприятия по организации и проведению ОГЭ
- Мероприятия по организации повышения квалификации специалистов – участников ОГЭ
- Мероприятия по обеспечению информирования участников образовательного процесса, общественности о проведении ОГЭ
- Мероприятия по подготовке к ОГЭ
Сроки | № п/п | Мероприятие | Ответственные |
Август | 1. | Проведение педагогического совета: «Анализ проведения итоговой аттестации учащихся в 2021 году» | Директор, зам. директора по УВР |
2 | Утверждение плана работы по подготовке и проведению ОГЭ-2022. | Директор, зам. директора по УВР | |
Сентябрь | 3 | Предварительные инструктажи для обучающихся 9 класса по общим вопросам подготовки и проведения ГИА. | Зам.директора по УВР |
4 | Проведение родительских собраний с повесткой дня: Информация о подготовке учащихся 9 класса к ОГЭ в 2022году. | Зам.директора по УВР классный руководитель | |
5 | Сбор материалов для формирования базы данных ГИА: списки обучающихся 9 класса, паспортные данные, условия обучения. | Зам.директора по УВР | |
Октябрь | 6 | Психологическое тестирование для учащихся 9 класса | Психолог школы |
7 | Создание базы данных ГИА-9 | Зам. директора по УВР | |
8 | Публикация материалов на сайте школы. | Зам. директора по УВР | |
Ноябрь | 9 | Проведение заседаний методсовета и МО по вопросу подготовки и проведения ГИА-9 в 2022году:
| Зам. директора по УВР, руководители МО, учителя-предметники |
Декабрь | 10 | Проведение тренировочных экзаменов по основным предметам (русский язык и математика) в форме ОГЭ. | Зам.директора по УВР |
11 | Проведение педагогического совета: «О проведении промежуточной и государственной (итоговой) аттестации учащихся в 2022 году, знакомство с нормативно - правовыми документами по итоговой аттестации учащихся» | Директор, зам. директора по УВР | |
Январь | 12 | Организационное собрание учителей-предметников, работающих в 9 классе по вопросу: уточнение и согласование перечня общеобразовательных предметов, рекомендованных для сдачи ОГЭ. | Зам.директора по УВР |
13 | Предварительный выбор экзаменов по выбору обучающимися 9 класса | Зам. директора по УВР, классный руководитель | |
14 | Проведение родительского собрания с повесткой: О порядке проведения итоговой аттестации в 2022году, о проведении тренировочных экзаменов, знакомство с инструкциями о подготовке и участии выпускников в ГИА и пр. | Зам. директора по УВР, классный руководитель | |
Февраль | 15 | Проведение тематических бесед с выпускниками 9 класса и их родителями по проблемам участия в ГИА-2021. | Зам. директора по УВР, классный руководитель, учителя-предметники |
16 | Организация и проведение итогового собеседования в 9 классах в основной и дополнительные сроки. | Зам. директора по УВР | |
Март | 17 | Оформление наглядной агитации «В помощь выпускнику 9 класса»: положение о проведении ГИА-2022, расписание консультаций, график проведения экзаменов и пр. | Зам.директора по УВР |
18 | Публикация материалов на сайте школы. | Зам. директора по УВР | |
Апрель | 19 | Организация и проведение тренировочных экзаменов по выбору в формате ОГЭ | Зам.директора по УВР |
20 | Анализ результатов тренировочных экзаменов. Корректировка планов подготовки к ГИА. | Зам.директора по УВР | |
Май | 21 | Заседание методсовета и МО по теме: «Подготовка и проведение итоговой аттестации обучающихся 9 класса» | Зам. директора по УВР, руководители МО. |
Май-июнь | 22 | Проведение экзаменов. Организация сопровождения и явки выпускников на ОГЭ. | Зам. директора по УВР, классный руководитель |
23 | Получение протоколов результатов, ознакомление с результатами обучающихся. Организация подачи апелляций по результатам экзаменов. | Зам.директора по УВР | |
24 | Формирование базы данных результатов экзаменов | Зам.директора по УВР | |
25 | Оформление аттестатов и книги выдачи аттестатов. | Зам. директора. по УВР , классный руководитель, школьный оператор | |
В течение года | 26 | Участие администрации, учителей, работающих в 9 классе в совещаниях, обучающих семинарах | Директор, зам.директора по УВР |
27 | Повышение квалификации учителей, работающих в 9 классе по подготовке учащихся к ОГЭ | Директор, зам.директора по УВР | |
28 | Консультации для учащихся по заполнению бланков ОГЭ | Зам.директора по УВР, учителя-предметники | |
29 | Организация и проведение консультаций для учащихся по подготовке к ОГЭ. | Зам.директора по УВР, учителя-предметники | |
31 | Выявление учащихся «группы риска». Индивидуальные психологические консультации тревожных учащихся, учащихся с низкой самооценкой, учащихся «группы риска» Реализация комплекса индивидуальных и групповых психологических мероприятий поддержки учащихся при подготовки и проведении ОГЭ (краткосрочные терапевтические, релаксационные упражнения, профилактическое консультирование) | Психолог школы | |
32 | Индивидуальные консультации родителей по психологическим аспектам подготовки учащихся к ОГЭ | Психолог школы | |
33 | Индивидуальные консультации педагогов по вопросам обеспечения благоприятной психологической атмосферы в классе, на уроках при подготовке и проведении ОГЭ | Психолог школы | |
34 | Выработка предложений по оптимизации процесса психологической поддержки учащихся в ходе подготовки к ОГЭ | Психолог школы | |
35 | Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по усвоению приемов запоминания, освоения способов совладения с тревогой, актуализации внутренних ресурсов | Психолог школы | |
36 | Индивидуальная работа с учащимися «группы риска» по повышению учебной мотивации, выработки навыка использовать особенности своего типа мышления, индивидуального учебного стиля деятельности | Психолог школы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Экзаменационная работа для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 8 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ демонстрационный вариант 2009 года
При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2009 года следует иметь в виду, что приведенные в нем задания не отражают всех вопросов содержания, которое будет проверять...
Классный час для учащихся 9-го класса «Основные вопросы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов»
Цели:информировать учащихся о процедуре допуска к государственной итоговой аттестации учащихся 9-х классов, формах проведения экзаменов, числе экзаменов по выбору и обязательных экзаменов,...
Методические рекомендациипо подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена
ГИА включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литерат...
Методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по всем учебным предметам в форме государственного выпускного экзамена (письменная форма)
1. Общие положенияГВЭ-9 в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов проводится для определенных категорий обучающихся, а именно: обучающихся, ...
Экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся специальных (коррекционных) классов для детей с лёгкой умственной отсталостью 9 класса по профессионально - трудовому обучению (швейное дело).
Для проведения экзамена по трудовому обучению (швейное дело) в 9 классе специальной (коррекционной) образовательной школы 8 вида, разработаны 10 билетов на основании программы "Швейное дело" под редак...
Итоговое сочинение как форма государственной итоговой аттестации обучающихся по направлению “Мечта и реальность”, тема “Человек без мечты, что птица без крыльев” в 10(11) классе.
Методическая разработка урока литературы....
Список членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
Список членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования....