Положение о Республиканской научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся "Моя малая Родина: природа, культура, этнос"
проект на тему

Государственное бюджетное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Мордовский республиканский институт образования»

Управление по социальной работе администрации

Зубово-Полянского муниципального района

Республики Мордовия

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зубово-Полянская гимназия»

Зубово-Полянского муниципального района

Республики Мордовия

ПОЛОЖЕНИЕ

о III Республиканской научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся

«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

                                                     ПОЛОЖЕНИЕ

о III Республиканской научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся

«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

1. Общие положения

1.1.    Республиканская научно-практическая конференция исследовательских работ обучающихся «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» (далее - Конференция) проводится ежегодно Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Зубово-Полянская гимназия» в рамках общешкольной темы исследования «История, культура и традиции земли Зубово-Полянской». В 2018 году Конференция приурочена к проведению Года добровольца (волонтёра), объявленного Президентом Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 06.12.2017 г. №583).

1.2. Цель проведения Конференции - воспитание у детей и молодежи ценностного отношения к природному и культурному окружению, а также толерантности и уважения к культурам других этносов, населяющих территорию Республики Мордовия.

Задачи Конференции:

• привлечение внимания детей и взрослых к комплексному изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой Родины, национального ландшафта;
• развитие патриотического отношения к родной земле, поддержка чувства гордости у молодого поколения за свою малую родину, содействие духовной привязанности к ней;
• развитие добровольческого движения в России, повышение его эффективности и более высокого положения в обществе;
• повышение престижа работы волонтеров, расширение их участия в благотворительной деятельности;
• признание заслуг волонтеров — людей, которые трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают находить пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и культуру, устанавливают личности погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий;
• выявление и поддержка творческой инициативы педагогов, детей и подростков, изучающих взаимоотношения этноса и природной среды, способствующей сохранению культурного и природного наследия;
• распространение этического отношения к природе, основанного на общечеловеческих и этноконфессиональных нравственных ценностях;
• развитие толерантности в межкультурном и межэтническом диалоге, направленном на поиск путей формирования экологической культуры;
• содействие социальной адаптации и самоопределению детей и подростков путем их привлечения к деятельности по тематике Конференции;
• вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность;
• патриотическое, поли- и этнокультурное воспитание обучающихся на основе духовного наследия, ценностей и  традиций  малой родины;
• возрождение интереса к кинематографии у подрастающего поколения;
• выявление и поддержка способных и одарённых детей.

2.  Участники Конференции

2.1. В Конференции могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений в возрасте с 10 до 18 лет, проявляющие интерес к изучению и сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

2.2. Допускается индивидуальное и коллективное  участие.

3. Содержание, сроки и порядок проведения Конференции

3.1.  Конференция проводится по следующим номинациям:

• Гуманитарно-экологические исследования (рассматриваются учебно-исследовательские работы, посвященные изучению истории взаимоотношений этноса и природы, отражения природы в культуре этноса, а также влияния этнических, религиозных и иных традиций на отношение к природе и природопользование);
• Традиционная культура (рассматриваются работы по воспроизведению предметов материальной культуры – одежды, утвари, продуктов питания и др., с использованием природных материалов, а отражающих природные объекты и явления, а также работы по сохранению и воспроизведению явлений нематериальной культуры – песен, танцев, игр, обрядов и др., отражающих взаимоотношения этноса с природным окружением);
• Живой символ малой Родины (рассматриваются живописные и другие художественные работы (рисунки и др.), в которых авторы представляют «живой символ малой Родины» и письменное обоснование его выбора (сочинение), где требуется аргументировать именно его предпочтение - в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения и т. д.); 
• Публицистика в защиту природы, культуры и этноса (рассматриваются статьи, эссе, очерки и другие публицистические произведения, посвященные проблемам комплексного сохранения культурного и природного наследия и выражающие личное понимание проблемы взаимоотношения жизни этноса и природной среды);
• Краеведческие путеводители (рассматриваются краеведческие путеводители и описания маршрутов, знакомящие с культурным и природным наследием малой родины);
• Кинематографическая (рассматриваются видеоролики и короткометражные фильмы, знакомящие с историческими, культурными, этническими и природными особенностями малой Родины);
• Клуб «Лингвистов» (рассматриваются реферативные работы на иностранном языке,  знакомящие с историческими, культурными, этническими и природными особенностями малой Родины);
• «Художественное слово национальной литературы» (чтение по памяти отрывка из прозаического произведения любого регионального автора).

        3.2.  В исследовательских работах всех номинаций должны рассматриваться вопросы взаимосвязи между культурным и природным окружением этноса, например:

• история природопользования и охраны природы;
• традиционное природопользование и окружающая среда;
• народные промыслы, изделия из природных материалов;
• природные объекты и явления в культуре этноса, его религии, верованиях, обрядах, фольклоре, топонимике, символике, орнаменте и др.;
• природа в искусстве (литературе, живописи, музыке и др.);
• сакральные природные объекты;
• травы и иные природные средства в народной медицине;
• экологические аспекты образования поселений;
• природные и культурные достопримечательности при определении рекреационной значимости территории;
• отношение к природе в различных этнических, конфессиональных, социальных, профессиональных и иных общностях.

Участники Конференции не ограничены данным перечнем в выборе темы и могут избирать ее свободно, однако содержание исследовательских работ должно соответствовать общей теме Конференции.

3.3. Конференция проводится:

30 марта 2018 г. в 10.00 на базе МБОУ «Зубово-Полянская гимназия».

3.4. Формы представления исследовательских работ:

- учебно-исследовательская работа - в номинации «Гуманитарно-экологические исследования»;

  - учебно-исследовательская работа, путеводитель или описание маршрута, тропы - в номинации «Краеведческие путеводители»;

- публицистическое произведение (статья, эссе, очерк и т.п.) – в номинации «Публицистика в защиту природы, культуры и этноса»;

- учебно-исследовательская работа  и фотографии предметов материальной культуры (с аннотациями), видеозаписи исполнения народных произведений (с аннотациями) – в номинации «Традиционная культура»;

- художественная работа (рисунок и др.) и сочинение - в номинации «Живой символ малой родины»;

- кинематографическая работа (видеоролик) – в номинации «Моя малая Родина в объективе кинокамеры»;

- реферат на тему «Добро пожаловать в мой родной край» – в номинации «Клуб «Лингвистов»;

- чтение прозы – в номинации «Художественное слово национальной литературы».

3.5. Исследовательские работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями (приложение 1).

3.6. На Конференцию не допускаются работы:

-         не соответствующие тематике (не связанные с изучением или сохранением культурного и природного наследия);

- не соответствующие требованиям к оформлению исследовательских работ;

- нарушающие нормы толерантности и уважения к другим этносам, религиям и культурам.

3.7. Оценка исследовательских работ проводится в соответствии с критериями (приложение 2). Конкурсным преимуществом пользуются междисциплинарные работы, рассматривающие культурное и природное наследие во взаимосвязи.

3.8. Работы, присланные на Конференцию, обратно не возвращаются.

3.9. Для участия в конференции необходимо:

1) в срок до 25 марта 2018 г. заполнить по форме и представить работы вместе с анкетой-заявкой (приложение 3) на  адрес электронной почты zubovoschool2@mail.ru или в устной форме по телефонам: 2-19-38, 2-33-28, 8-960-339-31-77;

2) материалы в оргкомитет Конференции представляются на бумажных и электронных носителях.

3.10. Участники Конференции защищают (представляют) свои работы на соответствующих секциях.

3.11. Приветствуются номера художественной самодеятельности от ОУ.

4. Руководство Конференцией

4.1. Общее руководство по подготовке и проведению Конференцией осуществляет Оргкомитет, который создается из числа администрации, преподавателей МБОУ «Зубово-Полянская гимназия» (приложение 4).

Оргкомитет:

- утверждает состав жюри Конференции, программу её проведения; 

- принимает исследовательские работы для участия в Конференции;

4.2. В состав жюри номинаций по согласованию могут быть введены педагоги ФГБОУ  ВО «Мордовский педагогический институт им. М.Е.Евсевьева», представители образовательных учреждений, общественных организаций Зубово-Полянского муниципального района (Приложение 5).

4.3. Жюри Конференции:

- оценивает  исследовательские работы в соответствии с критериями (приложение 2);

- определяет победителей и призёров в каждой из номинаций Конференции по среднему баллу всех членов жюри.

4.4. Решение жюри по каждой номинации финала Конференции оформляется протоколом и утверждается председателем жюри.

 5. Награждение

5.1.Все участники получают диплом за участие в  Конференции.

5.2. Победители и призеры (2-е и 3-е место) каждой из номинаций Конференции награждаются дипломами.

5.3. Руководители конкурсных работ победителей и призеров награждаются грамотой Оргкомитета Конференции.

5.4. По решению жюри отдельные участники могут награждаться поощрительными грамотами.

5.5.         Могут учреждаться призы общественных организаций, других юридических и физических лиц.

Приложение 1

Требования к оформлению конкурсных работ

1. Общие требования к оформлению проектов (исследовательских работ)

1. Работа должна быть представлена в печатном виде, формат листа - А-4 и в электронном виде на  компакт-диске.
2. Работа должна состоять из:

1. Титульного листа
2. Оглавления
3. Введения (цель работы, постановка задач, актуальность   и т.д.)
4. Основного содержания
5. Выводов и практических рекомендаций
6. Списка литературы
7. Приложений (при необходимости)

3.        Правила оформления текста проекта:

• шрифт Times New Roman, № 14, прямой;
• красная строка - 1 см;
• межстрочный интервал - 1,5;0
• выравнивание «по ширине»;
• поля: верхнее - 2 см, нижнее - 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5

2. Требования к учебно-исследовательской работе

2.1. Структура учебно-исследовательской работы предусматривает:

• титульный лист и содержание с указанием глав и страниц;

• введение с постановкой цели и задач, определением предмета и объекта исследования, обоснованием актуальности темы, указанием места, сроков и продолжительности исследования;
• обзор литературы по теме исследования;
• методика исследования - описание и обоснование методов сбора и обработки материала;
• основная часть, в которой представлены результаты исследования и проводится их обсуждение;

• заключение, содержащее выводы по теме исследования, перспективы продолжения работы, рекомендации;
• список использованных источников и литературы.

2.2. Карты, схемы, графики, диаграммы, иллюстрации, фотографии и др. иллюстративный материал может быть дан в основном тексте или в приложении.

2.3. При использовании литературы источники указываются в конце работы (см. пункт 2.1.), а в тексте приводятся ссылки.

2.4. Картографические материалы должны иметь легенду, а также (как и любой другой иллюстративный материал) быть разборчивыми.

3.        Требования к путеводителю и краеведческому маршруту

3.1. Содержание данного материала должно представлять собой четкий рассказ об интересных особенностях природы и культуры края, его своеобразия, позволяющий читателю, при желании, повторить маршрут самостоятельно.

3.2. Картографический материал обязателен. Он должен быть четким, наглядным, точным и содержать обозначение маршрута.

3. Прочие иллюстративные материалы (фотографии, рисунки, схемы и др.) могут быть представлены в произвольном виде. Главные требования к ним – наглядность, точность и информативность.
4. В тексте могут раскрываться следующие вопросы:

• история поселения: возникновение, археология, топонимика, развитие;
• природа края (географическое положение, рельеф, климат, растительность и животный мир, традиционное природопользование, особо охраняемые природные территории и объекты, топонимика природных объектов);
• сакральные природные объекты (священные источники, деревья, рощи, скалы и т.п.);

• население (численность, социальный, этнический и религиозный состав, основные занятия населения, старожилы, интересные люди и т.п.);
• основные культурные достопримечательности (архитектура, искусство и др.);
• традиции населения (фольклор, религия; духовная жизнь и досуг: праздники, гуляния, обряды и т.д.);
• современность (экологические, социально-экономические, культурно-этнические и др. проблемы края, пути их решения).

3. При использовании сведений из литературы или иных источников, ссылки на эти источники обязательны.

3. Требования к публицистическому произведению

1. Публицистические произведения пишутся в свободной форме. Их объем не должен превышать 40 000 знаков (примерно 20 страниц).
2. К работе прилагается сопроводительный текст (объем – не более 1 стр.), содержащий сведения об авторе, помимо анкетных (интересы, опыт творчества и т.п.) и сведения о работе (цели и обстоятельства написания).

4.  Требования к работам номинации «Традиционная культура»

1.  Работы по материальной культуре (национальные костюмы, предметы быта, рукоделия, культа и др.) представляются в виде фотографий в разных проекциях. Работы по нематериальной культуре (песни, танцы, обряды, игры и др.) – в виде видеозаписей на DVD- и CD-дисках.
2. Пояснительный текст к работам по материальной и нематериальной культуре должен содержать краткие сведения:

• об истории художественного промысла, обычая, обряда и т.д.;
• об особенностях и характерных отличиях технологии (для художественных промыслов, рукоделия и др. составляющих материальной культуры);
• о целях и традиционных приемах (для игр, обрядов и пр. проявлениях нематериальной культуры);
• о символике предмета, обряда и т.д. (особое внимание уделить отражению природных объектов и явлений).

6. Требования к работам номинации «Живой символ малой Родины» 

Под «живым символом» понимается объект живой природы (определенный вид животных и растений), характерный или уникальный для местности, в которой проживают участники Конкурса: «изюминка» родного села, города, района, области, края, республики. 

Под понятием «животное-символ» подразумеваются виды насекомых, рыб, земноводных и пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. Обычно в качестве символа выбираются птицы или звери.

Под понятием «растение-символ» подразумеваются виды низших и высших растений (как травянистых, так и кустарников и деревьев). 

Авторы самостоятельно выбирают «живой символ».

Помимо представления живописной работы, авторы также должны приложить письменное обоснование выбора «живого символа», в котором требуется аргументировать именно его предпочтение (в чем заключается его уникальность или характерность для края, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения и т. д.).

Для участия в Конференции надо выбрать, изобразить и обосновать по одному животному и растению для каждой местности, где проживает участник Конференции.

1. Работы по данной номинации представляются в виде художественного изображения животного или растения, являющегося живым символом той или иной территории, региона, населённого пункта. Это может быть рисунок, аппликация, эскиз, эмблема, герб и т. д. из любого материала.
2. От каждого участника или коллектива ожидается не более, чем по два рисунка (художественной работы) и два обоснования-сочинения (животное-символ и растение-символ соответственно).

        На Конференцию принимаются художественные работы (рисунки) размером формата А4 (стандартный альбомный лист размером 210 на 297 мм.).

На обратной стороне каждого рисунка, в левом верхнем углу необходимо написать данные об авторе(-ах): Ф.И.О., место проживания автора(-ов), почтовый адрес, возраст, номер школы и класса, название работы.

3. К каждой работе необходимо приложить сопроводительный текст (сочинение, письменное обоснование в произвольной форме), объем которого должен быть не менее одной и не более трёх страниц формата А4 (стандартный шрифт 12-14 размера через 1,5 интервала). Текст может быть набран на компьютере или пишущей машинке, либо разборчиво написан от руки. В нем также нужно повторить информацию об авторе (Ф.И.О. и указать место проживания автора(-ов), возраст, номер школы и класса, название работы).

6.  Требования к работам номинации «Моя малая Родина в объективе кинокамеры» 

7.1. Кинематографические работы должны быть подписаны: название работы, Ф.И.О., возраст конкурсанта, контактные данные.

7.2. Кинематографические работы могут быть выполнены на любом электронном формате (DV, AVCHD и др.)

7.3. Кинематографические работы не должны содержать материалы, информацию, сцены, которые запрещены к публичной демонстрации действующим законодательством Российской Федерации.

7.4. Кинематографические работы по продолжительности времени не должны превышать 10 минут.

7. Требования к работам номинации «Клуб «Лингвистов»

8.1. Структура реферата должна быть четкой и обоснованной – так, чтобы была видна логика рассмотрения проблемы.

8.2. Объем  реферата должен составлять не менее 8 печатных страниц.

8.3. Реферат должен быть оформлен на отдельных стандартных листах формата А4 (14 кегль шрифта Times New Roman, через 1,5 интервала). Печатать следует на одной стороне листа.

8.4. Страницы работы должны иметь поля: левое - 30 мм, верхнее - 20, правое - 10, нижнее - 25 мм. Все страницы должны быть пронумерованы. Первой страницей считается титульный лист, на ней цифра 1 не ставится, на следующей странице проставляется цифра 2 и так далее. Порядковый номер печатается в правом нижнем поле страницы.

8.5. Реферат должен состоять из следующих структурных элементов:
•    титульный лист (на иностранном языке);
•    оглавление (Contents);
•    ключевые слова (Key Words);
•    введение (Introduction);
•    основная часть;
•    заключение (Conclusions);
•    список использованной литературы (Bibliography);
•    при необходимости приложение (Annex)- перезентация, видеофайлы, рисунки, таблицы.

8.6. Титульный лист реферата должен содержать: название учебного заведения, тему работы, фамилию, инициалы ученика,  фамилию, инициалы руководителя, название населённого пункта, а также год написания работы.

8.7. На иностранном языке представьте повествование на ваш выбор:

-о национальных праздниках;

- о родном крае;        

- о природе родного края,

- о какой-либо глубокой национальной традиции;

- об особенностях национальной кухни, быта, фольклора;

- о деталях национального костюма;

- мифического или сказочного персонажа, ремесла,

- декоративно-прикладного искусства,

- о явлениях духовной культуры.

9.  Требования к участию в номинации «Художественное слово»

9.1. В ходе конкурсных состязаний участник декламирует по памяти отрывок из прозаического произведения любого автора Республики Мордовия. Произведение не должно входить в школьную программу по литературе.

9.2. Продолжительность выступления каждого участника — от 2 до 5 минут. Превышение регламента не допускается.

9.3. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Использование музыкального сопровождения, декораций и костюмов не учитывается при выставлении баллов за выступление и не является рекомендацией или преимуществом.

9.4. Участник не имеет права использовать запись голоса.

9.5. Каждый участник выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.

9.6. Допускается чтение на родном языке с предоставлением членам жюри перевода текста на русский язык. Чтение на родном языке не учитывается при выставлении баллов за выступление и не является рекомендацией или преимуществом.

Приложение 2

Критерии оценки конкурсных работ

1.        Критерии оценки учебно-исследовательской работы

• постановка цели и задач, актуальность темы;
• применение комплексного, междисциплинарного подхода;
• теоретическая проработанность темы, использование литературы;
• обоснованность выбора методики;
• полнота представленного материала;
• глубина проработанности и осмысления материала;
• значимость и обоснованность выводов;
• практическая значимость и (или) научная новизна исследования;
• качество оформления (структура, наглядно-иллюстративный материал

    и др.).

2.        Критерии оценки разработок путеводителя или эколого-краеведческого маршрута (тропы)

• стиль изложения, выразительность;
• степень информативности описания;
• использование комплексного, междисциплинарного подхода;
• достоверность и уровень подачи сведений о природе;
• достоверность и уровень подачи культурологических и этнологических сведений;
• оформление, наглядность работы (качество иллюстраций, структура);
• качество картографического материала;
• возможность и удобство использования материала в экскурсионной работе;
• использование авторами собранного материала в экскурсионной работе.

3. Критерии оценки публицистического произведения

• компетентность в вопросах экологии, культурологии и этнологии;
• наличие и уместность комплексного взгляда на проблему;
• актуальность поднятой проблемы;
• оригинальность концепции и изложения;
• глубина осмысления темы;
• информативность;
• адекватность содержания поставленной проблеме, внутренняя логика;
• стилистическая грамотность;
• образность, характер детализации.

4.        Критерии оценок работ по номинациям «Традиционная культура»

• соответствие пояснительного текста иллюстративному материалу, информативность;
• объем и глубина проработки изученного материала;
• наличие и уместность комплексного взгляда на традицию;
• соотнесение представленного материала с традициями изучаемого региона;
• знание истории возникновения традиции (промысла, использования предметов);
• техника исполнения предмета или произведения;
• полнота и точность воспроизведения;
• соответствие стилю, композиции и символике;
• качество оформления материалов:

- фотографии – качество и композиционное решение;

- видеофрагменты – режиссура и операторская работа.

5. Критерии оценок работ по номинации «Живой символ малой Родины»:

- художественная выразительность и качество работ,

- оригинальность работ,

- информативность, убедительность и художественность сопроводительного текста,

- значимость объекта и обоснованность выбора,

- научность представленного материала,

- перспективность дальнейшего использования представленных объектов в символике, эмблемах, в рекламных целях, для художественного оформления улиц, зданий, помещений, различных мероприятий, изделий местной промышленности, в средствах массовой информации, на сувенирах и значках, в туристическом бизнесе и т. д.

6. Критерии оценок работ по номинации «Моя малая родина в объективе кинокамер»:

- оригинальность сюжета;

- художественность работы.

6. Критерии оценок работ по номинации «Клуб «Лингвистов»:

- творческий подход;

- коммуникативность;

- богатство вокабуляра;

- фонетическая правильность;

- грамматическая корректность;

- знание обычаев и традиций своего края.

8. Критерии оценки выступлений номинации «Художественное слово»

8.1. Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале.

8.2. Выступления оцениваются по параметрам:

• выбор текста произведения: органичность выбранного произведения для исполнителя;

• глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

• грамотная речь;

• способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на зрителя.

      Приложение 3

1. АНКЕТА-ЗАЯВКА

участника Конференции

«Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

1. Название работы                                                                                                                                                                                                                                                                                
2. Предполагаемая номинация                                                                                                                                                                 
3. Фамилия, имя, отчество автора (полностью), год и дата рождения                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
4. Фамилия, имя, отчество руководителя работы (если имеется),

место работы, должность, звание, степень                                                                                                                                                                                                                                                                

5. Фамилия, имя, отчество консультанта работы (если имеется),

место работы, должность, звание, степень                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

6. Место учебы (школа, класс), адрес, индекс, телефон                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
7. Домашний адрес, индекс, телефон, e-mail                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ____

Дата заполнения                 «            »                          201  г.

Подпись                

Состав Оргкомитета  Конференции

 «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»

Состав Жюри  Конференции

 «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

Приложение 6.

Программа

научно-исследовательской конференции школьников

 «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

9.00 - 9.30 – Регистрация участников конференции

9.00 - 14.00 – Выставка творческих работ учащихся гимназии 
       "Мир глазами детей"

       10.00 – Торжественное открытие конференции

10.30 – 13.00 – Заседания ученических секций

13.00 - 13.30 – Обед (стоимость – 50 рублей)

14.00 – 14.30 – Подведение итогов конференции, награждение, закрытие 


        (при себе иметь сменную обувь или бахилы)