План Информационно-разъяснительной работы о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
материал для подготовки к егэ (гиа, 11 класс) на тему

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные

I. Работа с участниками ГИА

1.1

Проведение классных часов об особенностях проведения ГИА в 2017 году:

- места, сроки и порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) и ГИА;

- порядок проведения итогового сочинения (изложения) и ГИА;

- выбор предметов на прохождение ГИА, в том числе по математике профильного и базового уровней;

- перечень запрещенных и допустимых средств в пункте проведения экзаменов;

- процедуры завершения экзамена по уважительной причине и удаления с экзамена;

- условия допуска к ГИА в резервные дни;

-сроки и места ознакомления с результатами ГИА;

сроки, места и порядок подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами;

- минимальное количество баллов, необходимое для получения аттестатов и для поступления в образовательную организацию высшего образования;

- оказание психологической помощи участникам ГИА

сентябрь 2016 – март 2017г.

Бакланова А.В.

1.2

Ознакомление с официальными источниками информации о проведении ГИА и о работе телефонов «горячей линии»

октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

1.3

Ознакомление с возможностями использования информационных стендов (общешкольных, предметных) и методических уголков по подготовке к ГИА.

октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

Классный руководитель

1.4

Знакомство обучающихся с ролью ресурсов школьной библиотеки в подготовке к сдаче ГИА.

октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

1.5

Индивидуальные и групповые консультации об особенностях процедуры и содержания итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году.

октябрь-ноябрь  2016г.

Бакланова А.В.

1.6

Проведение индивидуальных и групповых консультаций с учащимися, слабо мотивированными на учебу.

сентябрь 2016 – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

учителя-предметники

1.7

Ознакомление обучающихся с типичными ошибками, допущенными нарушениями при проведении ГИА в 2016 году.

октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

учителя-предметники

1.8

Индивидуальные и групповые консультации по ознакомлению с демоверсиями ФИПИ 2017 года.

октябрь 2016- апрель 2017г.

учителя-предметники

1.9

Собеседование об условиях, сроках подачи заявления и особенностях выбора предметов для поступления в ВУЗы.

октябрь 2016- январь 2017г.

Бакланова А.В.

1.10

Беседы о целях и порядке использования видеонаблюдения, металлоискателей и устройств подавления сигналов подвижной связи в ППЭ.

февраль- март 2017г.

Бакланова А.В.

1.11

Проведение собраний, консультаций для выпускников прошлых лет, подавших заявление на сдачу ЕГЭ в 2017 году.

февраль – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

1.12

Информирование выпускников о размещении перечня вступительных испытаний на направления подготовки (специальности) в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях Краснодарского края и других регионов.

1 октября 2016г.

Бакланова А.В.

1.13

Проведение тематической недели «Мы готовимся к ГИА»

март 2017г.

Бакланова А.В.

классные руководители

1.14

Участие в проведении анкетирования обучающихся по вопросам проведения ГИА в 2017 году:

- о выборе предметов для сдачи ГИА,

- о психологической готовности к ГИА,

- об ответственности за нарушение порядка проведения ГИА,

- о дополнительных материалах при сдаче ГИА,

- о сроках и порядке подачи и рассмотрения апелляций,

- о сроках, местах и порядке получения информации о результатах ГИА.

март – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

1.15

Проведение разъяснительной работы с выпускниками с ограниченными возможностями здоровья по вопросам проведения итогового сочинения (изложения) и сдачи экзаменов.

ноябрь 2016 – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

II. Работа с родителями

2.1

Участие в краевых родительских собраниях в режиме видеоконференций

14 октября 2016

17 января 2017

15 мая 2017

Бакланова А.В.

2.2

Участие в проведении муниципальных родительских собраний:

- об особенностях проведения ГИА по обязательным предметам и предметам по выбору в 2017 году;

- об организации работы межшкольных факультативов с различными целевыми группами, мотивированными на получение высоких результатов и испытывающими затруднения.

декабрь 2016 – март 2017

Бакланова А.В.

2.3

Проведение школьных родительских собраний:

- места, сроки и порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) и ГИА;

- порядок проведения итогового сочинения (изложения) и ГИА;

- выбор предметов на прохождение ГИА, в том числе по математики профильного и базового уровней;

перечень запрещенных и допустимых средств в пункте проведения экзамена;

- процедуры завершения экзамена по уважительной причине и удаления с экзамена;

- условия допуска к ГИА в резервные дни;

- сроки и места ознакомления с результатами ГИА;

- сроки, места и порядок подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами;

- минимальное количество баллов, необходимое для получения аттестата и для поступления в образовательную организацию высшего образования;

- о психологической поддержки выпускников при подготовке и сдаче ГИА;

- о необходимости посещения факультативов, элективных занятий и курсов по выбору для успешного прохождения итоговой аттестации;

- о перечнях вступительных испытаний на направления подготовки (специальности) в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях Краснодарского края и других регионов;

о работе телефонов «горячей линии» ГИА и Интернет-сайтов;

- о целях и порядке использования видеонаблюдения, металлоискателей и устройств подавления сигналов подвижной связи в пунктах проведения экзаменов;

- об использовании информационных стендов (общешкольных, предметных) и методических уголков по подготовке к ГИА;

- о работе школьной библиотеки по подготовке обучающихся к ГИА.

сентябрь 2016 – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

2.4

Индивидуальные беседы с родителями (законными представителями) учащихся, слабо мотивированных на учебу.

сентябрь 2016 – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

учителя-предметники

классные руководители

2.5

Проведение разъяснительной работы с родителями выпускников с ограниченными возможностями здоровья по вопросам проведения итогового сочинения (изложения) и сдачи экзаменов.

ноябрь 2016 – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

III. Подготовка информационного материала

3.1.

Организация ознакомления  с  памятками  для участников ГИА и их родителей (законных представителей) по вопросам:

- основные этапы и сроки подготовки к ГИА;

- права и обязанности участников экзаменов;

- особенности проведения ГИА в 2017 году;

- источники информации для самостоятельной подготовки к ГИА;

- о местах, сроках подачи и рассмотрения апелляций участников ГИА;

октябрь – декабрь 2016г.

Бакланова А.В.

3.2.

 Участие в проведении опроса  информированности участников ГИА и их родителей (законных представителей) об особенностях проведения ГИА в 2017 году

декабрь 2016 – март 2017г

Бакланова А.В.

                             IV. Обеспечение раздаточным материалом

4.1.

Размещение на школьном сайте методических рекомендаций по психологической подготовке выпускников к ГИА.

по мере публикации

Бакланова А.В.

4.3

Размещение на общешкольных и предметных стендах информационных плакатов по проведению ГИА.

по мере публикации

Бакланова А.В.

учителя-предметники

4.4

Распространение памяток и листовок для участников ГИА и их родителей (законных представителей).

в соответствии с актуальными задачами соответствующего периода  

Бакланова А.В.

          V. Работа в образовательных организациях

5.1

Размещение и своевременное обновление на сайтах и информационных стендах информации о:

- работе телефонов «горячей линии» и Интернет-сайтов;

- изменениях в процедуре проведения ГИА в 2017 году:

сроки подачи заявления и места регистрации на сдачу ГИА,

сроки и места проведения ГИА,

сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций,

сроки, места и порядок информирования о результатах ГИА,

изменение содержания КИМ по учебным предметам;

- целях и порядке использования видеонаблюдения, металлоискателей и устройств подавления сигналов подвижной связи в пунктах проведения экзаменов;

- особенностях процедуры и содержания итогового сочинения (изложения) в 2016 – 2017 учебном году;

- работе школьной библиотеки с участниками ГИА и их родителями (законными представителями);

- психологической подготовке выпускников и всех лиц, привлекаемых к проведению ГИА.

по мере поступления информации

Бакланова А.В.

5.2

Систематизация нормативных и распорядительных документов, методических материалов.

по мере публикации

Бакланова А.В.

5.3

Проведение тематических совещаний и заседаний школьных методических объединений учителей-предметников по вопросам подготовки к итоговой аттестации в 2017 году, в том числе по особенностям КИМ и демоверсий ФИПИ 2017 года.

сентябрь – октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

руководители ШМО

Гаврилов И.В.

5.4

Организация работы библиотек ОО в качестве ресурсно-информационного центра по подготовке  к ГИА, предоставление доступа к сети Интернет.

сентябрь 2016 – январь 2017г.

Бакланова А.В.

Ильенко О.А.

5.5

Анализ результатов информационно-разъяснительной работы в школе, составление справок.

ноябрь 2016 – март 2017г

Бакланова А.В.

5.6

Проведение анализа анкетирования информированности участников ГИА  2017 года и их родителей (законных представителей) об особенностях проведения ГИА в ППЭ.

январь – апрель 2017г.

Бакланова А.В.

5.7

Контроль за проведением работы с обучающимися по демоверсиям ФИПИ 2017 года.

октябрь 2016 – май 2017г

Бакланова А.В.

5.8

Подготовка и своевременное обновление информационных стендов по вопросам организации и проведения ГИА в 2017 году.

по мере публикации

Бакланова А.В.

VI. Работа в муниципальных образованиях

6.1

Формирование пакетов документов (федерального, регионального, муниципального, школьного уровней) для проведения информационно-разъяснительной работы в школе.

по мере публикации

Бакланова А.В.

6.2

Подготовка школьных планов по проведению информационно-разъяснительной работы с участниками ГИА и лицами, привлекаемыми к проведению ГИА.

октябрь 2016г.

Бакланова А.В.

6.3

Оказание методической (консультативной) помощи классному руководителю 11класса по планированию и проведению мероприятий по информационно-разъяснительной работе с участниками ГИА, их родителями (законными представителями).

по мере необходимости

Бакланова А.В.

6.4

Информирование учителей-предметников на заседаниях школьных МО об изменениях в КИМах ГИА 2017 года по сравнению с ГИА 2016 года и о работе с демоверсиями ФИПИ 2017 года.

по мере необходимости

Бакланова А.В.

6.5

Проведение разъяснительной работы с учителями-организаторами, общественными наблюдателями  по вопросам организации и проведения ГИА в ППЭ и о порядке проведения ГИА в ППЭ.

в соответствии с этапами подготовки к ГИА

Бакланова А.В.

VII. Медиа-план

7.1

Публикация информации (яркие факты о ходе подготовки к  ГИА-11) на школьном сайте.

по мере поступления информации

Бакланова А.В.

7.2

Публикация на сайтах информации для участников ГИА, их родителей (законных представителей) и лиц, привлекаемых к проведению ГИА

по мере поступления

Бакланова А.В.