План мероприятий школьного уполномоченного по правам ребёнка по профилактике правонарушений несовершеннолетних
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Формы работы

Мероприятия

Сроки

Организационная деятельность

Составление социально – психологических паспортов учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (ВШК), учащихся, требующих особого педагогического внимания (ОПВ), учащихся,  склонных к правонарушениям, списков детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, многодетных семей, неполных семей.

Начало учебного года

Составление обобщённого социологического портрета школы.

Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся школы и учащихся, состоящих на ВШК, учащихся, требующих особого педагогического внимания, учащихся,  склонных к правонарушениям.

В течение учебного года

Обследования жилищно-бытовых условий учащихся, состоящих на ВШК, учащихся, требующих особого педагогического внимания, детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, многодетных семей, неполных семей.

Анализировать занятость учащихся (в т.ч. учащихся, состоящих на ВШК, учащихся, требующих повышенного педагогического внимания, учащихся, склонных к правонарушениям) в кружках, спортивных клубах и т.п.

Задействовать учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (ВШК), учащихся, требующих особого педагогического внимания (ОПВ), учащихся,  склонных к правонарушениям, детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, многодетных семей, неполных семей,  в подготовке и проведении школьных мероприятий.

Вести необходимую документацию

Профилактическая работа с учащимися

Привлечение учащихся школы, в т.ч. состоящих на ВШК, учащихся, требующих особого педагогического внимания,  учащихся,  склонных к правонарушениям, детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах к классным и общешкольным мероприятиям.

В течение учебного года

Вовлечение учащихся школы, в т.ч.  состоящих на ВШК, учащихся, требующих особого педагогического внимания, учащихся,  склонных к правонарушениям, детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах в ученическое самоуправление.

Индивидуальная работа с учащимися

Посещение детей на дому

Буклет для учащихся «Твои права и обязанности»

Сентябрь

Лекция «Телефон доверия» (1-11 кл.)

Оформление наглядной информации.

Октябрь

Ознакомление учащихся на общешкольной линейке с правилами поведения:

1. В школе на уроке
2. На перемене
3. В школьной столовой
4. В общественных местах

Октябрь

Организация работы по правовому воспитанию учащихся.

1. Оформление стенда «Твои права, школьник».
2. Выдача школьникам тематических буклетов.
3. Классные тематические часы

Ноябрь

Организация работы по профилактике раннего семейного неблагополучия.

Проведение цикла профилактических бесед с учащимися:

1. «Я и моя семья» - для 1-4 кл.

2. «Я и мой мир» - для 5-7 кл.

3. «Я и мое окружение» - для 8-11 кл

Декабрь

 Анкетирование учащихся «Я и моя семья».

Организация работы по профилактике жестокого обращения с детьми.

Проведение цикла профилактических бесед с учащимися:

1. Правила поведения с незнакомыми людьми (1-4 кл.)                                
2. Как не стать жертвой преступления (5-7 кл.)

1.  «Как не стать жертвой преступления» (8-11 кл.)

Организация работы по профессиональной ориентации учащихся.

Проведение цикла мероприятий «Парад профессий» по звеньям.

Январь

Участие учащихся, в т.ч. состоящих на ВШК, учащихся, требующих особого педагогического внимания, учащихся,  склонных к правонарушениям, детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах в мероприятиях месячника по военно-патриотическому воспитанию

февраль

Беседа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

«Чтобы не случилось беды» (4-6 кл.)

« Мы в ответе за свои поступки» (7-11 кл.)

Март

Беседа «здоровье – главная ценность» (1-4 кл.)

Апрель

Игровое мероприятие «Здоровым быть здорово» (5-6 кл.)

Беседа с учащимися 7-8 классов. «Суицид – серьезная проблема среди подростков. Суицид – болезнь 21 века»

Беседа с учащимися 9-11 классов «Что такое суицид и как с ним бороться». Просмотр презентации.

Беседа «Что такое нравственность» (5-7 кл.)

Май

Беседа на тему полового воспитания (9-11 кл.)

Дополнения

  Профилактическая работа с родителями.

Посещение семей, требующих особого внимания.

В течение года

Индивидуальные беседы с родителями

Беседа с родителями «Взаимоотношения в семье»
Методические рекомендации

Октябрь

Выступление на  общешкольном родительском  собрании на тему: «Ребёнок и его права»

Ноябрь

Рекомендации для родителей «Поговори со мною, мама!»

Беседа о  толерантности

Декабрь

Памятка «Права и обязанности родителей»

Лекторий на родительском собрании «Половое воспитание школьников»

Февраль

Памятка «Профилактика насилия»

Консультация для родителей «Отец – как воспитатель»

Март

Памятка «Полезные советы родителям о воспитании детей»

Рекомендации для родителей по охране жизни и здоровья детей

Апрель

Консультация для родителей.  «Профилактика жестокости и насилия в семье».

Роль семьи в половом воспитании младших школьников

Май

Дополнения

Работа с педагогами

Взаимодействовать с классными руководителями по вопросам успеваемости, пропусков занятий и другим возникающим вопросам  учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (ВШК), учащихся, требующих особого педагогического внимания (ОПВ), учащихся,  склонных к правонарушениям, списков детей из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах, многодетных семей, неполных семей.

В течение учебного года

Взаимодействовать со школьным  психологом

Индивидуальные беседы и консультации

Контролировать проведение бесед на правовые темы, на тему нравственно-полового воспитания подростков, на тему жестокого отношения с детьми  на классных часах

«Признаки, позволяющие заподозрить применение  насилия» - круглый стол для педагогов.

Ноябрь

Беседа «Формы жестокого обращения с детьми»

Памятка «Правила обращения с детьми»

Декабрь

Дополнения