Распространение опыта работы посредством сети Интернет
материал на тему
С развитием современных компьютерных технологий важнейшими педагогическими средствами являются образовательные ресурсы Интернет. Открытый и свободный доступ к информации дает возможность каждому пользователю максимально развить свои личностные качества и оперативно получить необходимую ему информацию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vystuplenie_kuznetsova.docx | 21.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Распространение опыта работы посредством сети Интернет.
Кузнецова Л.В.
С развитием современных компьютерных технологий важнейшими педагогическими средствами являются образовательные ресурсы Интернет. Открытый и свободный доступ к информации дает возможность каждому пользователю максимально развить свои личностные качества и оперативно получить необходимую ему информацию.
Работа по систематизации подобного опыта уже ведется и в нашей школе. Педагоги, активно использующие в своей работе ИКТ, создают медиатеки с практическими материалами по обобщению педагогического опыта. Но чаще всего они «оседают» в школе и остаются невостребованными учителями района. Вследствие этого многие педагогические материалы не находят практического применения и постепенно теряют актуальность.
В основе любого виртуального сообщества педагогов лежит идея взаимопомощи между пользователями сайта. Каждый учитель может разместить на таких сайтах любой, полезный, на его взгляд, материал: от комментария до собственного учебного пособия.
Итак, самый простой способ распространения опыта посредством сети Интернет – это зарегистрироваться на любом образовательном сайте (слайд 2). На этом сайте у вас будет личная страничка, куда вы сможете добавлять любую свою разработку, а так же знакомиться с материалами других членов сообщества, оставлять и получать комментарии. Регистрация на сайте даёт вам право общаться с другими членами сообщества - отправлять и получать письма, вступать в определённые группы для обмена опытом.
Таких образовательных сайтов в сети Интернет много, и каждый учитель может выбрать именно тот, который считает для себя более интересным и доступным, т.к. общая структура таких сайтов, как правило, похожа (ваша страничка, файлы, обмен мнениями). Но на каждом сайте есть и другие дополнительные функции: можно не только размещать материалы, но и принимать участие в конкурсах, олимпиадах, предметных конференциях, наладить профессиональное on-line общение.
За размещение материала, участие в профессиональных конкурсах администрация сайта высылает дипломы и сертификаты. Но не все сайты делают это бесплатно (на ваш электронный адрес). Можно заказать и платные сертификаты через почту.
Уважаемые коллеги!
Предлагаю Вам зарегистрироваться и опубликовать свои методические разработки на следующих сайтах:
принять участие в дистанционных конкурсах методических материалов:
опубликовать принять участие в детских конкурсах творческих и научных работ учащихся
Но наступает такой момент, когда просто размещать свой материал на страницах сайтов становится мало, хочется большего.
Наличие определенного позитивного опыта в вопросах обучения, воспитания и развития своих учащихся и большого количества методических разработок становится первым условием для создания персонального сайта, отражающего происходящие личные и образовательные события.
Цель сайта:
Обобщение, систематизация и распространение личного педагогического опыта широкой аудитории пользователей Интернет.
Задачи:
- Установить новые связи в образовательном Интернет – пространстве посредством активного обмена информацией.
- Создание положительного имиджа педагогической профессии.
- Взаимодействие со средствами массовой информации.
Многие педагоги нашей школы создавали сайт с помощью Конструктора ukoz. Нужно отметить, что технология создания сайтов с помощью этого конструктора настолько удобна и доступна, что позволяет каждому, независимо от уровня компьютерной базы решить проблему администрирования сайта. Для этого достаточно иметь доступ в Интернет. Продукт, созданный с использованием данной технологии, доступен педагогу, имеющему навыки владения компьютером и информационными технологиями. Но существуют и другие программы для создания сайта и каждый учитель может выбрать более подходящую для него программу. Для своего сайта вы сами выбираете дизайн и ту информацию, которая будет находиться на главной странице вашего сайта.
На своём сайте так же можно получать комментарии к своим работам, которые служат стимулом для совершенствования опыта (слайд 9), размещать своё портфолио , фотографии и т.д.
Электронные портфолио дастижений:
- Общие сведения об учителе.
- Результаты педагогической деятельности.
- Научно-методическая деятельность.
- Внеурочная деятельность по предмету. и др.
Конечно, создать сайт – это только начало. Надо сделать так, чтобы о нём узнали другие, необходимо «раскрутить» его. Один из способов – его регистрация на образовательных сайтах. О факте регистрации вам так же будет выслан сертификат. Так же информация о вашем сайте будет находиться и на сайте школы. Поэтому о нём узнают коллеги, родители, ученики.
Чем больше материала будет на вашем сайте, тем чаще он будет востребован.
Сайт предоставляет возможность информировать различные заинтересованные категории пользователей об особенностях своей деятельности. В этой связи сайт становится не просто визитной карточкой, но и мощным инструментом образовательного маркетинга.
Перспективы развития сайта:
- Пропаганда личного педагогического опыта работы.
- Разработка страницы для родителей.
Сегодня Интернет предоставляет педагогам большой выбор участия в сетевых сообществах. В настоящее время существует достаточно много Интернет-ресурсов, предоставляющих возможность объединения и общения по профессиональному признаку, и каждый учитель может надеяться, что его материалы будут востребованы и по достоинству оценены, коллегами не только нашего района, но и других территорий.
Спасибо за внимание и удачи вам во всех ваших начинаниях.
Уважаемые коллеги!
Предлагаю Вам зарегистрироваться и опубликовать свои методические разработки на следующих сайтах:
принять участие в дистанционных конкурсах методических материалов:
опубликовать принять участие в детских конкурсах творческих и научных работ учащихся
Уважаемые коллеги!
Предлагаю Вам зарегистрироваться и опубликовать свои методические разработки на следующих сайтах:
принять участие в дистанционных конкурсах методических материалов:
опубликовать принять участие в детских конкурсах творческих и научных работ учащихся
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Распространение опыта работы с помощью брошюр, созданных в программе Publisher
Если Вы аттестуетесь и Вам необходимо распространить свой опыт. Вы можете сделать это в виде брошюры и затем презентовать её на заседаниях МО, курсовой переподготовки, на открытых уроках и т.д. Брошюр...
Открытое занятие по обмену и распространению опыта работы. Тема " Баскетбол в 4 классе"
Тема занятия " Методика обучения основным техническим приемам при игре в баскетбол в начальной школе."занятие было показано на методическом совещании учителей физической культуры Мос...
Обобщение и распространение опыта работы.
Работа психолога предполагает обзор работ коллег, отслеживание новых тенденций в отечественной психологии, внедрение инновационных подходов, а также участие самого психолога в различных конкурсах, пер...
Обобщение и распространение опыта работы по теме: «Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Обобщение и распространение опыта работы по теме:"Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями"...
Памятка "Правила работы в сети Интернет и мобильных сетях связи для детей и родителей"
Компьютер в наше время стал для ребенка и другом и помощником и даже воспитателем, учителем. Между тем, существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно вли...
Сведения об участие в исследовательской деятельности, в работе экспертных групп, обобщении и распространении опыта работы
В данном разделе представлены справки, подтверждающие участие педагога в в исследовательской деятельности, в работе экспертных групп, обобщении и распространении опыта работы...