Шаповалова Елена Егоровна

Истинная сущность воспитательной работы заключается вовсе не в ваших разговорах с ребенком, не в прямом воздействии на ребенка, а в организации вашей семьи, вашей личной и общественной жизни, и в организации жизни ребенка. А. С. Макаренко

О себе

Родилась 29 апреля 1977году.

 В 1997 году получила средне-специальное образование по специальности  учитель начальных классов , окончив Азовский областной музыкально- педагогический колледж  . В 2014 году, окончила социальный университет  г. Москва. А в 2015 году прошла курсы профессиональной переподготовки в отделении дополнительного образования ООО "Издательство  "Учитель".

Работаю  воспитателем в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении № 30 в городе Азове 4,5 года.

Замужем, воспитываю двоих  сыновей 16-ти  и 10-и  лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи А.С.Пушкина и С. А.  Есенина, сказки разных народов мира.

Мой взгляд на мир

Два глаза каждому дано, но поглядев в одно окно, один, там дождь и слякоть видит, другой - осеннее пано.

Моё портфолио

"Ребенок умеет любить того, кто его любит.

И его можно воспитывать только любовью".

Ф. Э. Дзержинский

        Воспитатели — это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Самое главное в нашей профессии — любить детей, отдавать им своё сердце, ведь чужих детей не бывает. Именно поэтому данная профессия является для меня скорее призванием. Каждый день, приходя к детям, общаясь с ними, замечаешь, как они наблюдают за тобой, ловят каждое твое слово. И это ко многому обязывает. Воспитатель – это человек уравновешенный, поэтому, оказываясь в различных ситуациях, стараешься помнить о том, что нужно уметь управлять своим характером и настроением. Чтобы стать профессионалом в выбранной сфере деятельности, необходимо обладать такими качествами, как активность, жизнерадостность, пунктуальность, ответственность и внимательность. Но главным условием для работы с детьми все-таки являются улыбка, похвала, заинтересованность в проблемах маленького человечка.

"Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт".

Адольф Фридрих Дистервег.

       Воспитатель детского сада обязан много и усердно трудиться, совершенствовать свое мастерство, осваивать новые технологии, повышать уровень своих знаний и умений и расти интеллектуально. Ведь педагог – это в первую очередь авторитет и пример для подражания. И какими вырастут вверенные ему детишки, во многом зависит от него.

       Свою деятельность в детском саду я начала с работы в ясельной группе. И это было незабываемо. Детишки были маленькие, только начинающие говорить свои первые слова, нужно было завоевать их доверие. Хотелось, чтобы каждый ребенок чувствовал себя комфортно и уютно. А сейчас, работая с ребятами старшей группы, наблюдаю, какие они все-таки разные: непредсказуемые, забавные, умные. В каждом из них живёт художник, актер, экспериментатор, фантазер, спортсмен, музыкант. Они открыты для красоты и добра. Общаясь с детьми, я смотрю на мир такими же восторженными глазами, как они, погружаюсь в мир детских сказок, загадочных превращений и фантазий. От своего общения с детьми я получаю много положительных эмоций и радости.

Портфолио: