Путешествие по сказкам Пушкина
методическая разработка (младшая группа)

Конспект развлечения в младшей группе

«Путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина»

Цель: знакомить  детей с творчеством А. С. Пушкина.

Задачи:

Образовательные:

• В игровой форме повторить и закрепить у детей знания о содержании

       сказок А.С.Пушкина.

Развивающие:

• Развивать речь, образное мышление, память.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к русским писателям, учить беречь книги.

Оборудование: картинки по сказкам Пушкина, выставка книг А.С. Пушкина,  выставка детских рисунков, предметы из сказок (зеркало, яблоко, стрела, орешки, костюмы и т.д.).

Предварительная работа: чтение сказок А.С. Пушкина, рассматривание иллюстраций.

Ход:

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? (да). Сегодня мы отправимся в путешествие по сказкам, которые написал А. С. Пушкин.

Показать  портрет А . С. Пушкина

Воспитатель:  А.С. Пушкин! В это имя навечно влюблена Россия, его образ дорог и близок каждому человеку. Как солнечный луч он входит в наше детство, и с тех пор мы помним его сказки и стихи. 

Воспитатель: А какие сказки Пушкина вы знаете? Послушайте стихотворение о сказках.

                Когда я не умел еще читать,

                Мне довелось от бабушки узнать,

                Как черта обманул балда,

                И как он проучил тогда попа,

                И как старуху рыбка наказала,

                Мне бабушка однажды рассказала.

                Про царевну-лебедь и Гвидона,

                И про жадного царя Дадона

                Я из сказок Пушкина узнал,

                Много их уже я прочитал.

                Узнал про Лукоморье я в пять лет,

                Не ведая, что Пушкина уж нет,

                Но больше сотни лет его стихи

                И взрослым, и ребятам – всем близки!

                Его стихи, поэмы, сказки

                Мы не устанем повторять.

                И жизни солнечные краски

                В них будем находить опять!

(играет музыка, показываем детям выставку книг Пушкина)

Воспитатель: Ребята, а вы загадки любите? (Да) А давай        те сейчас их отгадаем. Все они о сказках А. С. Пушкина и их героях.

1. Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, и что-то попросит

Но жадность, ребята, к добру не приводит.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

(Сказка о рыбаке и рыбке)

2.  А вот и следующая загадка:

Чуть опасность где    видна.

Верный сторож как со сна  

Шевельнется,встрепенется                                                                                       

К той сторонке обернется,

И кричит : «Кири-ку-ку!

Царствуй лежа на боку!»

 (Сказка о золотом петушке)

3. Что за зверь в хустальном доме

Князю прибыль создает,

“Во саду ли, в огороде...”-

Звонко песенку поет?

(Белка)

4. Дочка царская живет

У семи богатырей.

А кого царевна ждет?

Вспоминайте поскорей!

(Елисея)

5. Живет батрак в поповом доме,
   Спит обычно на соломе.
   Полбу ест за четверых,
   Работает за семерых.
   (Балда)
6. Рыбка непростая,

Чешуей сверкает.

Плавает, ныряет.

Желанья исполняет.

(Золотая рыбка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Справились с загадками. А теперь давайте поиграем, ведь вы уже, наверное, засиделись на своих местах.

Игра «Куда смотрит петушок»

Дети повторяют движения за воспитателем: налево, направо и т.д.

Воспитатель: Понравилась игра? Хотите еще поиграть? (да)

Игра: «Повторяй за мной»

(Убыстряя все более и более показывать движения)

И царица - хохотать, 
И плечами пожимать, 
И подмигивать глазами, 
И прищелкивать перстами, 
И вертеться, подбочась,
Гордо в зеркальце глядясь.

Воспитатель: Следующее задание будет очень интересным. Я предлагаю вам превратиться самим в героев из сказок Александра Пушкина.

Игра «Угадай, из какой сказки персонаж»

Дети переодеваются в костюмы героев из сказок А.С. Пушкина.

Воспитатель:  Все загадки отгадали, в игры поиграли и немножечко устали.

А у меня в ларце еще есть подарки для вас, это раскраски по сказкам Пушкина.

Воспитатель: Наше путешествие закончилось. Понравилось вам оно?