Главные вкладки

Рысенкова Светлана Николаевна

сайт учителя начальных классов

«Успех учителя в успехах его учеников»

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: развивающее обучение, обучение с увлечением

Увлечения: книги, театр

Страна: Россия

Регион: Ростовская область

Населенный пункт: г.Шахты

Место работы: МБОУ СОШ №36

Звание, ученая степень: нет

«Как никто не может дать другому того, что не имеет сам, так не может развивать, образовывать и воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием».

А.Дистервег

Школа — это маленькая жизнь! Вместе с учениками постоянно учусь сама… Это обогащает, придает смысл жизни. Познавая, стремлюсь передавать новое другим – в этом вижу динамику жизни.

О себе

Родилась в 1969 году в п.Смолянка Устькуломского района Коми АССР.

Образование высшее (ТГПИ). Стаж работы 26 лет. Квалификационная категория высшая. С 2005 года являюсь руководителем МО учителей базового начального образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги А.С.Макаренко и Ш.А.Амонашвили

Мой взгляд на мир

Позитивный!

Мои достижения

Мои достижения в личной жизни: вырастила и воспитала замечательную дочь. "Дала" ей высшее образование.

Мои достижения в работе:

Участие и победы моих учеников в конкурсах и олимпиадах различных уровней.

В сборнике Х Южно-Российской межрегиональной научно-практической конференции-выставки «Информационные технологии в образовании – 2010» можете найти мою статью «Использование ИКТ на уроках в начальной школе».
В 2011-2012 учебном году участвовала в областной научно-практической конференции «Одарённый ребёнок: найти, развить и поддержать».
В 2012-2013 уч.году приняла участие в муниципальном этапе конкурса профессионального мастерства «Учитель года Дона -2013». Победитель в номинации «Профессионализм и компетентность»

В 2012г. награждена Почетной грамотой Департамента образования за творческую работу по повышению престижа и популяризации научных знаний, создание условий для творческой самореализации личности школьников, хорошие результаты проектной деятельности.