Рожкова Татьяна Михайловна

Работая с детьми, каждый раз удивляешься: сколько у них энергии, жизненного позитива, любви к родным и близким, к окружающим людям! Просто надо  "разглядеть" детскую душу. Очень  хочется найти  в каждом малыше что-то особенное, помочь раскрыть ему эти качества. День ото дня стараешься, чтобы каждый день  для моего воспитанника стал необыкновенным, незабываемым. Как приятно видеть, что малыш бежит в детский сад, улыбаясь, входит в группу и ждет от тебя что-то нового, интересного. Это заставляет меня все время двигаться вперед и постоянно что-то творить и  придумывать!

О себе

Мне, еще маленькой девочке, очень повезло с первым учителем в школе. И уже после окончания начальных классов я твердо решила стать учителем. В 2000 году моя мечта осуществилась: я закончила высшее педагогическое училище (колледж) им. Некрасова, затем институт  им. Герцена.  Но работать в школе мне не пришлось: учителей было много, а детей.... Устроилась в детский сад и по сей день готовлю малышей к школьной жизни. Теперь я себя уже не представляю без этих маленьких непосед. В данный момент я работаю в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №2 компенсирующего вида Кировского района санкт- Петербурга.  Имела честь работать в группах разной специализации: с детьми со сложным дефектом и детьми, посещающими логопедическую группу. Работая уже не первый год,  могу с уверенностью сказать, что с каждым ребенком можно работать, добиться хоть небольших, но  успехов. А самое главное - помочь родителям разглядеть потенциал малышей, научить  радоваться самым маленьким успехам их чад, жить под девизом: "Я люблю тебя таким, какой ты есть при любых обстоятельствах и что бы не случилось!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень трудно определить, какие именно книги сформировали мой внутренний мир, ведь на протяжении всего обучения и педагогической работы их было большое множество. но некоторые из них до сих пор в моей голове: Ш.А. Амонашвили "Здравствуйте, дети", В.А. Сухомлинский  "Сердце отдаю детям", А.С. Макаренко "Педагогическая поэма",  все работы Марии Мантессори

Мой взгляд на мир

Лучшее, что есть на Земле - мир. Мир только тогда будет красив и полон, когда будут счастливы дети.

Мои достижения

Самое мое лучшее достижение - любовь детей, уважение и благодарность родителей.

А также в 2012 году получила премию "Лучший воспитатель государственного дошкольного образовательного учреждения Санкт - Петербурга", имею благодарности от муниципального округа "Княжево", благодарность от общероссийской общественной организации: "Всероссийское педагогическое собрание". Кроме того мои ребята были призерами конкурсов детских работ.

Моё портфолио

Расту и развиваюсь вместе со своими воспитанниками. Постоянно стараюсь помнить и придерживаться в своей работе следующих принципов:

Любить ребёнка, понимать ребёнка, восполняться оптимизмом к ребенку.

 Очеловечивания среды вокруг ребёнка, уважение личности ребёнка, терпение в процессе становления ребёнка.
Верить в безграничность ребёнка, в свои педагогические способности, в силу гуманного подхода к ребенку.

Постоянно стремиться  к развитию, к взрослению, к свободе.
Личностные качества педагога: доброта, откровенность и искренность, преданность.

Необходимо  принимать любого ребенка таким, каков он есть

Мы должны быть людьми доброй души и любить детей такими, какие они есть.

Понимать детей — значит стать на их позиции.