Главные вкладки

Ибрагимова Наталья Владимировна

Сайт учителя музыки

ВЕРЬ В СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ, ДЕЙСТВУЙ! И МЕЧТЫ ПРИВЕДУТ ТЕБЯ К РЕАЛЬНОСТИ

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Музыка, культура, мировые религии, искусство

Увлечения: Музыка, спорт,

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: г. Хабаровск

Место работы: МБОУ СОШ № 46

«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.»

Шостакович Д.

О себе

Шумит, смеётся ребёнок – всё это музыка. Она сопровождает меня с первых осознанных шагов по жизни. Нежный напев маминой колыбельной, робкие аккорды первой любви, восторженная "Аvе Маriа" всегда звучат в моей душе, наплывают великой радостью, которой хочется поделиться с людьми. Поэтому по окончании музыкальной школы у меня не было ни малейшей тени сомнения кем быть, и я стала учителем музыки…

И вот который год подряд я снова иду на урок. Он живет в моей голове, в моем сердце задолго до того, как я открою дверь. Я его обдумываю, планирую, мысленно провожу! Ищу, пробую, ошибаюсь, нахожу новые формы работы - хочу, чтобы мои последующие уроки были лучше предыдущих. И мне ясно: хороший учитель всегда в поиске, всегда учится сам. Учится, работая над собой, учится, когда передает свои знания другим. Мой урок состоится, если я смогу зажечь огонёк интереса в глазах своих учеников. Самое страшное для меня – почувствовать, что ученики безучастны к творимому на уроке таинству открытия Знания, увидеть равнодушие в глазах… Нет! Пусть спорят, сомневаются, не соглашаются, свободно выражают своё отношение …

Каждый урок для моего ученика должен стать открытием нового знания в себе и о себе. Он должен стать для нас Событием – счастливым мгновением, когда становится возможным со-единение, со-дружество, со-творчество. Так рождается Урок: урок-размышление, урок-исследование, урок-сотрудничество, урок-импровизация, урок-общение …

Ловлю себя на мысли, как много для меня значит быть учителем музыки. Признавая роль информационных технологий в жизни современного общества и умея получать информацию с помощью компьютера, я навсегда останусь человеком искусства. Ведь музыка - это не только предмет школьной программы, а искусство. Искусство, направленное на формирование Души человека! Сегодня много говорят о свободе. Свободе слова, свободе личности. Но современный мир наполнен не свободой слова и мысли, а, скорее, свободой от морали и нравственности. Потеряны важные для Человека духовные и нравственные ценности и ориентиры. Ребенок подчас не знает «что такое хорошо, что такое плохо». И в этом пространстве, полном массовой и популярной «культурой», именно Музыка может оказаться нравственным камертоном, так необходимым для современного маленького Человека. А я смогу стать не только транслятором знаний, умений и навыков, а Учителем, способным через музыку настроить сердца детей на отзывчивость, понимание и доброту… Я смогу! У меня обязательно получится! Ведь именно сегодня, когда вопрос о сохранении национального сознания стоит как нельзя остро, роль учителя, моя роль, становится особенно значимой.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература: позволяет понять красоту слова, прививает чувство прекрасного, заставляет думать, размышлять.

Мой взгляд на мир

Кто музыки не носит сам в себе,
Кто холоден к гармонии прелестной,
Тот может быть изменником, лгуном,
Грабителем; души его движенья
Темны, как ночь, и, как Эреб, черна
Его приязнь. Такому человеку
Не доверяй.

Шекспир (строки из сонета)

Мои достижения

1	Фамилия	Ибрагимова
1.2	Имя	Наталья
1.3	Отчество	Владимировна
1.3	Дата рождения	15.08. 1972
1.4	Место работы	МБОУ СОШ №46 с 1.09.2014 г.
1.5	Занимаемая должность	Учитель музыки, ОРКиСЭ, руководитель городского методического объединения учителей музыки г. Хабаровск.
1.6	Педагогический стаж	25 лет
1.7	Категория	Первая
1.8	Дата прохождения аттестации	2019 г.
1.9	Сведения об образовании	Благовещенское педагогическое училище №2 , 23.06.1993 г. Хабаровский государственный институт искусств и культуры, 16.05.2005 г. «Международная академия экспертизы и оценки», 2018 г.
1.10	Сведения о повышении квалификации	Современные подходы в преподавании музыки в школе, 01.02.10 г.–10.02.10 г. ГОАУ ДПО Амурский областной ИПКиПК
		Актуальные проблемы преподавания учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» 06.02.12 г.-15.02.12 г. ГОАУ ДПО Амурский областной ИПКиПК
		«Системно-деятельностный подход как основа ФГОС ОО» 16.12.12 г. - 21.12.13 г. ГОАУ ДПО АО ИРО
		«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей и моложёжи6опыт, проблемы, перспективы развития» 23.09.15-25.09.15 ГОАУ ДПО ПК ИРО
		Реализация программы «Истоки» 1.12.15 - 3.12.15 ХК ИРО
		«Проектирование образовательной деятельности в соответствии с изменениями содержания музыкального образования школьников в условиях ФГОС» 20.01.16 – 30.01.16 ХК ИРО
		«Содержание и реализация предметных областей «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях реализации ФГОС» 21.03.16 – 1.04.16 ХК ИРО
		«Системные изменения в преподавании музыки в условиях реализации ФГОС» 25.02.19 – 07.03.19 ХК ИРО
		«Содержание и реализация предметных областей «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях реализации ФГОС» 25.03.19 – 10.04.19 ХК ИРО
		«Дистанционное обучение: От создания контента до организации образовательного процесса» 02.06.20 АО Академия «Просвещение»
		«Разработка КИМ для оценки образовательных достижений учащихся на основе ФГОС» 02.06.20 АО Академия «Просвещение»
		«Развивающая речевая среда в образовательной организации как основа повышения культуры владения русским языком» 10.06.20-24.06.20 ГАУ ДПО ИРО

I I. Результаты работы за последние 5 лет.

2.1. Участие в методической работе.

2.1.1. Методическая тема

Название темы	Сроки работы над темой
Формирование музыкальной культуры школьников как части всей их духовной культуры	09.2014 – 05.2019 г.
Создание условий для развития и формирования творческого потенциала учащихся на уроках музыки в условиях реализации ФГОС	09.2019 г.– 05.2024 г.

2.2. Распространение педагогического опыта.

2.2.1. Проведенные мероприятия (семинары, открытые уроки (занятия) и т.д.)

Тема	Уровень	Дата
Открытый урок по ОРКиСЭ на городском семинаре: «Семья как источник нравственных ценностей»	Муниципальный	2015
Открытый интегрированный урок музыки и изо на семинаре преподавателей музыки и изо: ««Русские народные праздники. Масленица»	Муниципальный	2016

2.2.2. Выступления на конференция, семинарах, совещаниях, педсоветах и т.д.

Название	Предмет	Уровень	Дата
Представление опыта работы на всероссийской научно-практичесой конференции «Духовно-нравственое развитие и воспитание детей и молодёжи: опыт, проблемы, перспективы развития»	Музыка	Всероссийский	2015
Выступление на городском семинаре учителей музыки с темой: «Современные технологии на уроках музыки как средство формирования познавательного интереса обучающихся»	Музыка	Городской	2016
Представление опыта работы на курсах повышения квалификации учителей музыки «Современные технологии как средство познавательного интереса на уроках музыки»	Музыка	Краевой	2016
Выступление на городском семинаре преподавателей ОРКиСЭ с темой: «Интеграция уроков музыки и ОРКСЭ как средство формирования духовной культуры у обучающихся».	Музыка и ОРКиСЭ	Городской	2018
Новые подходы на уроках музыки в рамках введения ФГОС	Музыка	Городской	2018
Составление рабочих программ и тематического планирования по предмету Музыка в соответствии с требованиями к результатам обновленного содержания ООП НОО и ООПООО	Музыка	Городской	2018
Особенности методики преподавания модуля ОПК предметной области ОРКСЭ иОДНКНР в рамках курсах повышения квалификации.	ОРКСЭ	Городской	2019
Участие в организации и проведении трека «Трансформация профессиональной навигации на краевой августовской научно-практической конференции педагогических работников «Трансформация образования для экономики региона: «Управление изменениями и точки роста»	Музыка	Краевой	2020

2.2.3. Результаты участия в конкурсах

Название	Результат	Уровень	Дата
Конкурс «Педагогический звездопад»	Диплом в номинации «Лучший учитель года»	Муниципальный	Январь 2016 г.

2.3. Участие в проектах, социально-образовательных инициативах

Название	Уровень	Результат	Дата
Муниципальный этап Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры.	Муниципальный	Участие в организации и проведении в качестве члена жюри.	2016 год.
Муниципальный этап Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры.	Муниципальный	Участие в организации и проведении в качестве члена жюри.	2017 год.

2.4.Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, научно-практических конференциях, фестивалях и т.д.

Название мероприятия	Уровень	Результат	Дата
Краевой конкурс патриотической песни «Песни войны, песни Победы», посв. 70-й годовщине Победы в ВОв	Краевой	Участие	2014
Городской фестиваль русской духовной и классической музыки «Россия – Русь, храни себя!»	Городской	Участие	2014
Городской фестиваль «Амурские зори», посв. 70-й годовщине победы в Вов и 157-летию со дня основания г.Хабаровска	Городской	Лауреат 1 степени	2015
Сибирский Международный Фестиваль детского и юношеского творчества и исполнительства «Музыкальный Арт-форум» в Новосибирске	Международный	Лауреат II степени	2015
XXXI Международный конкурс вокальных исполнителей «Звёздный проект»	Международный	Лауреат III степени	2015
XXXII Международный конкурс вокальных исполнителей «Звёздный проект»	Международный	Лауреат 1 степени	2015
Городской телевизионный конкурс исполнителей эстрадной песни «Лети, песенка!»	Городской	Участие в полуфинале	2015
Хабаровская международная ярмарка	Международный	Благодарственное письмо	2016
XXXI Международный конкурс вокальных исполнителей «Звёздный проект»	Международный	Лауреат 1 степени	2016
Научно-практическая конференция	Школьный	Диплом 3 степени	2017
Городской этап фестиваля «Марафон хоров кадетских классов и школ «Моя армия — 2017»	Краевой	Диплом III степени	2017
II краевой фестиваль национальных культур «Этнические мотивы – 2018»	Краевой	Диплом Лауреата	2018
Фестиваль «Моя Россия», посвященный Спецназу России.	Городской	Участие	2018
Дальневосточный пасхальный фестиваль	Городской	Участие	2019

2.4.1. Результаты участия обучающихся в олимпиадах

Название (предмет)	Уровень	Результат	Дата
Всероссийская олимпиада по Основам православной культуры	Муниципальный	Участие	2016
Всероссийская олимпиада по Основам православной культуры	Муниципальный	Диплом 3 степени	2017
Олимпиада по музыке Videouroki	Международный	Дипломы 1,2,3 степени	2019

2.4.2. Другое

Вид мероприятия, деятельности работника	Уровень	Результат	Сроки (дата)
Участие в организации и проведении концертов, посвящённым календарным датам, профессиональным праздникам, образовательных юбилеям учреждений	Школьный Муниципальный	Участие	В течение года
МБОУ СОШ №46 – «За добросовестный труд в системе образования, педагогическое мастерство, творческие успехи, высокий профессионализм и в связи с 50-летием со дня основания школы»	Школьный	Почётная грамота	2014
«За активные успехи в организации учебно – воспитательного процесса и в связи с Международным днём учителя».	Городской	Благодарность мэра города Хабаровск	2015
МАУ СОЛ «Олимп»г. Хабаровск -«За креативный подход в воспитании детей»	Городской	Грамота	2015
МБОУ СОШ №46 – «За активность, энтузиазм в работе и высокий уровень профессионализма, внедрение инновационных технологий»	Школьный	Почётная грамота	2016
МБОУ СОШ №46 – «За профессионализм, умение раскрыть творческие способности учащихся, за отличную организацию воспитательной работы, направленную на воспитание у юного поколения чувства патриотизма»	Школьный	Грамота	2017
МБОУ СОШ №46 – «За высокий профессионализм и созидательный труд, укрепление высоких духовных и человеческих ценностей, побуждение к любви к отечественной культуре»	Школьный	Благодарность	2017
За высокое исполнительское мастерство и духовную направленность в деле патриотизма и служению отечества в рамках песенного фестиваля «Моя Россия», посвященном Спецназу России.	Городской	Благодарность	2018
За активное участие в дальневосточном пасхальном фестивале	Городской	Благодарственное письмо	2019
За активное участие в работе международного проекта Videouroki	Международный	Благодарность	2019
За активную военно-патриотическую работу	Краевой	Медаль	2019
За активное участие в совместном проекте управления образования администрации города Хабаровска и телеканала «Хабаровск» «Школа на дом»	Городской	Благодарность	2020