Спортивно-игровая программа «Зимние забавы»
план-конспект по зож

Игровая программа «Зимние забавы» (1-4 класс)

Цель: создать праздничное настроение у детей, посредством активного участия в игровой программе.

Задачи: 

- сплочение детского коллектива;

- развитие коммуникативных качеств.

Ход    программы:

Ведущая: Дорогие ребята! Приглашаю вас на игровую программу. Сегодня в веселых и увлекательных играх у вас появится возможность проявить себя, показать, какие вы ловкие, быстрые, выносливые.

Куда не кинешь взгляд - сугробы да холмы.

Но есть ли время лучше красавицы зимы?

Начинаем зимний праздник: будут игры, будет смех,

И веселые забавы приготовлены для всех.

Ведущий: Но какая, же игра без разминки. Встаньте, ребята! Представьте, что вы у бабушки с дедушкой в деревне. Вышли утром во двор, а там – мороз трескучий. Ох, и холодно! Снегу навалило! А мы согреемся.

Зимняя зарядка (под музыку).

Ведущая: Ребята, Зимушка-Зима прислала вам снежинки. Но это не простые снежинки, а с сюрпризами. У каждой есть интересные задания – весёлые, зимние! (на ёлке висят снежинки с заданиями).

Ребята делятся на 2 команды!!! (название, зимнее).

1 задание «Загадки»

1. Белые пушинки

Над землей кружатся,

Белым покрывалом

Падают, ложатся!

Отвечайте, что за пушинки

Такие интересные,

Как будто бы с картинки –

Резные и чудесные? (Снежинки)

2. Постучался ночью в окна,

На стекло нанес узор,

Оттепели дал отпор.

Отвечайте на вопрос:

Кто же это? (Дед Мороз!)

3. Он рожден зимой морозной,

Нос морковкой, не вопрос!

С рожденья к снегу он привык.

Значит, это ...(Снеговик).

4. На крышах и карнизах

Они зимой растут,

Глаза вверх поднимите –

Они и там и тут! (Сосульки)

5. Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой,

Меня били, колотили!

Ледяной водой облили,

И скатились все потом

С моего горба гуртом. (Горка)

6. Ой, насыпало снежка,

Вывожу коня-дружка,

За веревочку-узду

Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу. (Санки)

2 задание «Ёлочки-пенёчки»

- Ребята, а ёлочки в лесу высокие? – Да!

- А пенёчки? – Маленькие!

- Сейчас я проверю, насколько вы, ребята, внимательны. Ёлочки всегда показывайте высокими (тянем руки вверх), а пенёчки маленькими (приседаем), а я буду вас специально путать и показывать то правильно, то не правильно.

Ёлочки зелёные, высокие и стройные,

А пеньки малышки, малышки-коротышки.    

Ёлочки душистые, стройные, пушистые,

А пенёчки низкие, серые, смолистые.

Ёлочки, пенёчки, пенёчки, ёлочки.

Ёлочки, ёлочки, пенёчки, пенёчки.

Пенёчки, ёлочки, ёлочки, пенёчки.

Пенёчки, пенёчки, ёлочки, ёлочки.

3 задание «Санки»

По сигналу 2 игрока от каждой команды: один в «санках» (обруче), другой – в упряжке (спереди обруча), бегут до финиша и обратно. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

4 задание «Снежок в ложке»

Перед каждой командой лежат снежки. Дети кладут на ложку снежок, оббегают конус и бегут обратно. Передают ложку следующему частнику. 

5 задание «Зимняя одежда»

Первый участник команды, одевает на себя, шарф и перчатки, бежит до конуса и обратно, передает одежду следующему участнику. Задание понятно? Начинаем!

6 задание «Веселые клюшки»

Проведи снежок, ведение «снежка» клюшкой до конуса и обратно, передай следующему участнику.

7 задание «Попади в цель»

Напротив каждой команды лежит большой обруч, на расстоянии 5-ти шагов. Дети бросают от границы снежки (мячи) в обруч.

8 задание «Горка»

По 2 человека с каждой команды, скатится с горки, затем следующие участники.

Ведущая: Ай да молодцы, ребята! Здорово играли и почти не ошибались! Все снежинки закончились. Наша игровая программа подошла к концу. Все вы проявили ловкость, быстроту, сообразительность. И от Зимушки - Зимы всем сладкие призы! (конфеты под ёлкой).