Дидактическая игра «В небе, на земле и в воде»
учебно-методическое пособие по зож (1, 2, 3, 4 класс)

Методическая разработка по использованию

адаптированной дидактической игры «В небе, на земле и в воде»

Автор: Варнавская М.М., учитель-дефектолог

Дидактическая игра создает благоприятные условия для активизации речевой и познавательной деятельности. Познавательная деятельность проходит в игровом контексте, и является своеобразным катализатором многих психических процессов.

Адаптированная дидактическая игра «В небе, на земле и в воде» может быть использована в работе с детьми, как на индивидуальных, так и подгрупповых занятиях и предназначена для обучающихся 1-5 классов с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями).

Цель игры: Закреплять знания детей об объектах природы, среде обитания живых существ. Развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность. Развивать речь детей. Умение контактировать друг с другом.

Основные достоинства дидактической игры:

-доступность,

-мобильность,

-многофункциональность,

-использование в качестве образовательной и игровой мотивации.

Материал состоит из игрового поля в количестве 1 штуки и 15 цветных карточек с изображением

Описание игры: в дидактической игре «В небе, на земле, в воде» ребенку необходимо определить, в какой среде обитают животные и птицы, встречаются те или иные растения и предметы.

Задача ребенка: разложить карточки в соответствии со средой обитания.