Конспект внеклассного мероприятия «Снежные дозоры»
методическая разработка по зож (4 класс)

Конспект внеклассного мероприятия «Снежные дозоры»

Автор: Султанбекова Альфия Фатиховна, воспитатель ГБОУ «Уруссинской школы- интернат для детей с ОВЗ», п.г.т.Уруссу, Ютазинского района, РТ

Цели 

 Увеличить двигательную активность детей с ОВЗ через реализацию здоровьесберегающих технологий, социализацию и патриотическое воспитание. Укреплять здоровье детей и приобщать их к здоровому образу жизни.

Задачи

Общеобразовательная: 

Формировать жизненно важные двигательные умения и навыки в естественных движениях (ходьба, бег, ползанье, метание и т.д.). Систематизировать знания о здоровом образе жизни. Формировать у детей патриотическое отношение к своей стране.

 Развивающая:

Развивать способности управлять движениями собственного тела в усложненных условиях. Содействовать укреплению здоровья, всестороннему и гармоничному физическому развитию. Развивать организованность, выдержку, желание действовать сообща.

Воспитательная:

Воспитывать стремление бережно относиться к своему здоровью, быть успешными в достижении своих целей. Формировать товарищескую солидарность, чувство локтя, учить взаимодействовать в команде. Воспитывать чувство гордости и любви к своей стране.

Оборудование:

Таблички с названиями команд, бутылки с разведенной краской, канат, заранее спрятанные «мины» (муляжи), флажки- указатели, мишень 80*80 см, санки (2шт.), обручи, марлевые повязки, карточки со словами большого формата для сбора пословиц, шифровка для каждой команды, флаг РФ.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Воспитатель: Внимание, внимание! Девчонки и мальчишки!  Гости и все присутствующие! Сегодня у нас с вами необычное занятие, мы проведем его в виде игры- соревнования. Итак, я рада приветствовать вас на самой спортивной, патриотической, зимней и веселой игре «Снежные дозоры»!
У нас сегодня соревнуются две команды. Команды на построение.

II. Вступительная часть

1)  Построение.

Команды строятся в одну шеренгу. У каждого капитана команды в руках щит с эмблемами своей команды.

Воспитатель: Ребята, но прежде, чем мы начнем наше состязание, ответьте мне на вопрос: каким должен быть здоровый человек?

Дети: Здоровый человек- это красивый, сильный, подтянутый, веселый человек.

Воспитатель: Правильно! А что мы должны с вами делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: Мы должны: соблюдать режим дня, правильно питаться, заниматься спортом…

Воспитатель: Все верно! А еще важно больше играть в подвижные игры, особенно на свежем воздухе, заниматься физкультурой. Вот сегодня мы с вами и поиграем в самую зимнюю и спортивную игру «Снежные дозоры»

Воспитатель: Просим капитанов сдать рапорт!

Капитаны сдают рапорт «генералу»-  ученику 9 класса.

1 капитан: Товарищ генерал, команда: «Разведчики», для участия в военно-спортивной игре «Снежные дозоры», построена. Наш девиз:

Троп немало мы прошли,

Мудрости приобрели.

И расклад у нас простой:

Победим в игре любой!

Капитан команды _____(фамилия).

2 капитан: Товарищ генерал, команда: «Богатыри» для участия в военно-спортивной игре «Снежные дозоры», построена. Наш девиз:

Никого мы не боимся,

И с любым врагом сразимся!

Богатырские законы

Нам давно уже знакомы.

Капитан команды _____(фамилия).

2)  Знакомство с условиями игры.

Воспитатель: Ребята, сегодня вас ждут различные спортивные состязания. За быстроту и правильное выполнение вы получаете очки.

 Ваша цель: пройти все задания, каждый раз получая слово. В итоге вы должны собрать целое предложение- это пословица. А самым последним заданием будет нахождение Российского флага по шифровке.

Воспитатель: Давайте вспомним правила поведения во время игры:

 -Играй честно, по правилам.

 -Поддерживай игроков своей команды.

 -Не унижай соперников.

-Отстаивай свои права не кулаками, и криком, а спокойно, терпеливо.

-Выиграл, не зазнавайся.

-Проиграл-не плачь. Будь настойчивым, и в следующий раз обязательно победишь.

Будущие воины! Служить непростому делу – защите Отечества – готовы?

Команды хором: Готовы!

 III.        Основная часть

1. Состязание «Государственный флаг»

Воспитатель: Первое наше состязание называется «Государственный флаг» Вам необходимо нарисовать флаг России краской с помощью бутылок- брызгалок. Оцениваться будет правильность, аккуратность выполнения задания и скорость.

Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.

По сигналу участники команд выбирают «художников» и рисуют флаг.

 В конце команды получают очки- баллы и карточку со словом.

 2.Состязание «Перетяни канат»

Воспитатель: А сейчас объявляется состязание «Перетяни канат». В этом состязании победит та команда, которая перетянет канат в противоположную сторону.

Канат сжимают сотни рук
И каждый чувствует опору,
Когда  с тобою рядом друг,
Свернете вы любую гору! 

В конце команды получают карточку со словом.

3.Состязание «Минное поле»

Воспитатель: Впереди вас ждет заминированное поле, вам необходимо его разминировать. В выполнении этого задания вам помогут красные флажки, они укажут, где примерно находится «мина» Очки будут начисляться по количеству найденных «мин». Кто наступил на «мину», считается убитым.

Чтоб по полю пройти,

Нужно мины нам найти.

Все вокруг мы обойдем,

Мин немало мы найдем.

В конце команды получают карточку со словом.

2. Состязание «Меткий стрелок»

Воспитатель: А сейчас проверим вас на меткость. Каждый член команды бросает заранее подготовленные снежки в цель (мишень). Каждый член  

команды выполняет по одному метанию в цель. Метание производится с определенного расстояния по очереди.

 Цель мы видим впереди,

 Ближе нужно подойти.

 Все гранаты мы возьмем,

 Танк врага мы подобьем.

Лучший балл зарабатывает команда, набравшая больше очков. В конце команды получают карточку со словом.

4.Состязание «Перевези раненого»

Воспитатель: Объявляется состязание «Перевези раненого». В каждой команде выбираются санитары по 2 человека и один раненый в команде, на старте санитары на санках должны доставить пострадавшего «в госпиталь», который находится на расстоянии 10м.

 В поле видим мы бойца,

 Раненого молодца.

 Его на санках повезем,

 До санчасти довезем.

Оценивается быстрота и правильность выполнения задания. В конце команды получают карточку со словом.

5.Состязание «Газовая атака».

 Воспитатель: В следующем состязании, которое называется «Газовая атака»,  соблюдая дистанцию участникам команд необходимо проползти под «колючей  проволокой». Участники команд проползают через обручи с марлевой повязкой на лице. Действовать нужно быстро и сообща. Обручи держат девочки.

 Команда «Газы!» звучит,

 Внимательными нужно быть.

 Маски быстро вы найдите,

 Себя и друга защитите.

Оценивается быстрота и правильность выполнения задания. В конце команды получают карточку со словом.

6.Сбор пословицы.

Воспитатель: Молодцы! А теперь из полученных слов вам необходимо собрать пословицу.

Команды собирают каждая свою пословицу и зачитывают ее.

1-ая команда: Если дружба велика, будет Родина крепка.

2-ая команда: Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Оценивается быстрота и правильность выполнения задания.

Воспитатель: Молодцы, ребята! И у нас осталось последнее испытание.

7. «Шифровка»

Воспитатель: Команды должны расшифровать шифровку по номеру буквы за определенное время. Лучший балл получает та команда, которая первой расшифрует шифровку и найдет флаг.

Слово зашифровано цифрами в алфавитном порядке.

3,16,18,16,20,1

Ворота

IV. Заключительная часть

Построение, подведение итогов, награждение команд.

Воспитатель: Команды, равняйсь, смирно! Вот и подошло наше занятие к завершению. Что вам больше всего запомнилось и понравилось на занятии? Что нового вы узнали? Чему вы научились?

 Ответы детей.

 Воспитатель: Верно, сегодня вы узнали, как важно для нашего здоровья заниматься спортом, двигаться, играть в подвижные игры; научились действовать дружно, сообща. Сегодня вы показали себя сильными, смелыми, находчивыми. Молодцы, ребята!

Воспитатель: Позвольте мне объявить команду победителя сегодняшних состязаний. Это команда______.

Победители определяются по наибольшей сумме баллов. Команды награждаются грамотами. Все участники   награждаются сладкими призами.