Анализ работы по реализации программы « Здоровые дети - здоровое будущее»
рабочая программа по зож (1, 2, 3, 4 класс)

Анализ работы по реализации программы « Здоровые дети - здоровое будущее»

    Второй год в школе реализуется программа по сохранению и укреплению здоровья учащихся    « Здоровые дети - здоровое будущее» .

Цель программы:  реализация всех возможностей школы по формированию психически здорового, социально адаптированного, физически развитого человека при усилении индивидуального подхода к профилактической деятельности с использованием ресурсов школы полного дня.

Задачи:

создать условия для физического развития детей с различными формами отклонений в состоянии здоровья;

сформировать навыки здорового образа жизни, гигиены, правил личной безопасности учащихся;

сформировать у детей чувства психологического комфорта;

совершенствовать систему дополнительного образования путём увеличения количества кружков повышенной двигательной активности;

организовать совместную работу учителей, родителей и учащихся по формированию здорового образа жизни;

В результате проведённой подготовительной работы программа реализуется по нескольким направлениям:

Медицинское направление.

 Организуя работу по сохранению здоровья детей в тесном контакте с медицинским работником отслеживались  медицинские показатели здоровья детей.

Снизились показатели по нарушению осанки, ФСШ,  зрению.  

   С целью предупреждения простудных заболеваний учащиеся пили оздоровительный чай. Весной и осенью по 2 недели проводилась витаминотерапия, учащиеся принимали витамины группы С,  вакцинация от гриппа, чесночная терапия ( в домашних условиях).

   Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий позволило добиться положительных  изменений в состоянии здоровья школьников. С целью профилактики нарушения зрения обязательным являлись комплексные упражнения для глаз, динамические паузы во время уроков.

Организация питания.

Горячим питанием было охвачено 100% учащихся. В рацион приготовленных блюд вводились витамины и йодосодержащие препараты.

Летний отдых.

В целях социального запроса родителей из 29 человек, 18 человек, это 68% посещали  пришкольный оздоровительный лагерь «Здоровячок».

Занятость детей в кружках.

Через изучение потребностей учащихся и их родителей дополнительным образованием было охвачено

ИЗО -6 чел.  5%

Музыкальная школа – з чел. 3%

Умелые ручки – 5 чел. 17%

Плавание – 27 чел. 93%

Спортивные кружки – 16 чел. 55%

Спортивно-оздоровительное направление.

Для укрепления физического здоровья детей в классе проводился дополнительный спортивный час, игры на свежем воздухе, дети посещали  бассейн, проводилось закаливание учащихся. Изучили игры на свежем воздухе: « Снайпер», « Хитрая лиса», « Салки с приседанием» и т.д.

Внеклассная работа.

    С целью успешной организации воспитательной работы в классе по сохранению и укреплению здоровья учащихся проведились ряд мероприятий с детьми и их родителями. Через совместные спортивные праздники « Папа, мама, я спортивна семья» (1 место), « Весёлые старты», « Волшебный мяч», «День здоровья». Организована экскурсия на Абаканскую кондитерскую фабрику и спортивными соревнованиями на свежем воздухе между 1Б классом.

Навыки здорового образа жизни, гигиены, правил личной безопасности формировались через различные беседы « Как сохранить зрение», « Дружи с водой» и т.д., классные часы « Витамины- наши друзья», «Вредные привычки» и т.д., пятнадцатиминутки.

В результате повысился уровень воспитанности, интерес к здоровому образу жизни.

С целью организации здорового образа жизни привлекались родители по формированию положительного отношения учащихся к своему здоровью. Для родителей проводились беседы «Здоровый ребёнок - ребёнок со здоровой психикой»,  « Осознанный подход к питанию»,  « Предупреждение инфекционных заболеваний» и т.д., родительские собрания « Режим дня школьника», « Ответственность родителей за воспитание детей», « Профилактика гриппа в домашних условиях», «Закаливание»

Анкетирование среди учащихся позволило выявить отношение ребят к своему здоровью.

Методическое направление.

Опыт работы по реализации по  программы представлен на семинарах и конференциях муниципального и школьного уровней.

 Анализируя работу с учащимися класса  по реализации программы  «Здоровые дети- здоровое будущее»  следует отметить положительные стороны в работе : в системе проводилась организация питания учащихся, воспитательная работа по формированию здорового образа жизни, работа с родителями, для укрепления физического здоровья учащихся динамические паузы, дополнительные спортивные занятия.

  Вместе с тем    имеются  затруднения, препятствующие  реализации программы:

1.   По производственной причине  работа бассейна  в течение   учебного периодически   отсутствовала(не в системе проводились процедуры закаливания).

2. Затруднение  возникали   при организации  выезда учащихся на природу, т.к. многие дети из малообеспеченных семей.