Классный час по правилам дорожного движения "Светофор и его сигналы"
классный час по зож (3 класс) на тему

      Тема: «Светофор и его сигналы».

Цели:1. Формировать умение  понимать сигналы светофора . Приобретать знания безопасного перехода улиц

2.Развивать умение пользоваться сигналами светофора

3.Воспитывать желание стать грамотным пешеходом.

Оборудование: таблицы с  дорожными знаками.

Ход занятия:

        Сегодня мы поговорим о…

                На самом перекрёстке

                Висит колдун трёхглазый,

                Но никогда не смотрит

                Тремя глазами сразу.

        …о светофоре.

        -А кто скажет зачем нам нужен светофор?

        (помогать пешеходам правильно переходить улицу)

        -А машинам светофор нужен?

        (помогает, указывает, когда можно ехать, а когда нужно стоять)

        -А вы знаете, ребята, почему у светофора такое имя?

Слово «светофор» состоит из двух частей- «свет» и «фор». «Свет» - это и есть свет, а «фор» (от греч. Форос) обозначает «несущий» или «носитель». А всё вместе- «светофор»- значит носитель света или несущий свет.

        -Какие цвета есть у светофора?

Эти цвета очень яркие и далеко видны в непогоду.

        Представьте себе, что светофор не «светофорит»,

                                Ну, какое в этом горе?

                                Красный свет,

                                Зелёный свет…

                                Может, в нём и толку нет?

Роль каждого света велика. Они помогут и водителям, и пешеходам, конечно, если они с ними знакомы.

Зелёный свет- иди, но не сразу, а осмотрись с тротуара: нет ли машин, которые в силу каких-либо причин не остановились.

Красный свет- стой, двигаться нельзя.

Жёлтый свет- стой и жди следующего сигнала.

        Первые светофоры появились в 1868году в центре Лондона., в Англии. А в Москве они появились в 1929году на углу Петровки и Кузнецкого моста.

Выглядели первые светофоры так. Со всех сторон на них были три цветных стекла: зелёное, жёлтое и красное, а по ним медленно ползла большая чёрная стрелка. Такие светофоры были неудобны. Перекрёсток свободен, а ты жди, пока стрелка доползёт до зелёного цвета. Современные светофоры-автоматы намного удобнее.

        Как выглядят современные светофоры?

        В какой последовательности располагаются цвета у светофора?

        Где мы встречаемся со светофорами в жизни?

Ежегодно около 3000 человек на земном шаре гибнут в результате дорожно-транспортного происшествия.

За последние 10 лет численность погибших составляет более 300000 человек.

ДТП занимают 1место в мире по числу погибших.

   Игра

(Ребята хором отвечают на вопросы «да» или «нет».)

Быстрая в городе езда? -Да!

Правила знаешь движения? -Да!

Вот в светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу? - Нет!

Ну а зеленый горит, вот тогда

Можно идти через улицу? -Да!

Сел в трамвай, но не взял билет.

Так поступать полагается? - Нет!

Старушка, преклонные очень года,

Ты место в трамвае уступишь ей? - Да!

Лентяю ты подсказал ответ,

Что ж, ты помог ему этим? - Нет!

Учитель.

Молодцы, ребята, запомним,

Что «нет» и что «да»,

И делать, как нужно,

Старайтесь всегда.

    Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?...

Знает кто, что красный свет

Означает: хода нет?...

Кто из вас в автобусе тесном

Уступает взрослым место?…

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по проезжей части?…

Кто из вас летит так скоро,

Что не видит светофора?

Подведение итогов

Учитель. Давайте подведем итог стихотворением «Запрещается - разрешается».

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)

Быть примерным пешеходом

Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно,

За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)

Уступить старушке место –

Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди.

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете –

За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)

При зеленом даже детям

Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)