Зеленый свет
методическая разработка по зож (4 класс) на тему

МБОУ «Ново - Ленинская СОШ»

Внеклассное мероприятие «Зеленый свет» для 1- 4 классов.

Разработку составила и провела Шакирова З.Г. 23.03 2017 год.

Цели и задачи: 1. Пропаганда ПДД.

2. Закрепление и актуализация знаний правил дорожного движения.

3.Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

4.. Популяризация детского объединения «ЮИД».

5.. Развитие активности, ловкости, быстроты и смекалки.

В: Здравствуйте уважаемые гости, уважаемые игроки! Сегодня мы участники эстафеты, посвящённой ПДД. Цель сегодняшней игры - проверить, насколько хорошо дети знают дорожные знаки и умеют применять знания на практике.

Перед нами 4 разновозрастные   смешанные команды: желтые, красные и зеленые и пешеходы. Наша сегодняшняя игра будет проходить в виде эстафеты. С этой формой организации игры вы неоднократно сталкивались на уроках физкультуры, поэтому правила не составят для вас сложности. Хочу лишь обратить внимание на моменты безопасности, которые нужно соблюдать. (Краткая инструкция по ТБ) Та команда, которая наберет большее количество очков, будет считаться победительницей нашей игры.

Ученик: Юные пешеходы! Будущие водители!

Дорогие дети и уважаемые родители! Вас ожидают состязания

На лучшее знание и умение  Правил дорожного движения.        

В: Мы начинаем соревнования и представляем членов жюри. (Представление жюри)

1.РАЗМИНКА

– Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)

– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)

– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

2.«ТЯНИ - ТОЛКАЙ»

Участники преодолевают полосу препятствий вокруг кеглей на одной лыже.

3. «ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД»

Участники игры  добегают до «пешеходного перехода», переходят дорогу и возвращаются, передавая эстафетную полочку  следующему участнику игры.
4.«Снайперы».

По сигналу первые участники бегут к черте, берут мяч и кидают в мишень. Бегом возвращаются назад, затем бегут следующие участники, жюри подсчитывает количество попаданий в цель каждой команды.

5. «Попади в корзину»

Участники делятся на команды. На равном расстоянии от них размещены две корзины. Каждой команде выдается по большому мячу. Ребята в порядке очереди начинают бросать мячи в корзины. Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в корзину.

6.«Воробьиный марш»

Участвуют  команды, которые строятся за линией старта в колонны по одному. Каждому игроку связывают ноги (можно скакалкой) ниже коленей. По сигналу ведущего первые номера продвигаются вперед прыжками. Достигают поворотного пункта, возвращаются обратно и касанием руки посылают в путь следующих участников. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее других.

7. «Вызов номеров»
 Команды, построенные в колонну, рассчитывается по порядку номеров, запоминают свои номера. На расстоянии 10 – 20 м от стартового места стоят стойки, которые надо обегать. После команды учителя «Внимание!» вызывается любой номер. Игроки из обеих команд, с указанным номером, выбегают вперед, огибают свою «стойку» и возвращаются в свою команду. Тот, кто первый пересечет линию финиша, выиграет 1 очко для своей команды. Затем учитель по своему усмотрению вызывает другой номер и т.д. Побеждает команда набравшая большее количество очков.

8. «Кто быстрее».
Необходимо собрать правильно пазл в соответствии знаку, каждый правильно собранный пазл приносит команде 1 балл.

9. «Вопрос – ответ».
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда отвечает неправильно, то право ответа переходит к той команде, которая знает ответ. Вопросы, задаются командам по очереди:
1. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов)
2. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход)
3. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней)
4. Как правильно обходить трамвай? (Спереди)
5. Кого называют водителем? (человека, управляющего каким-либо ТС)
6. Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах)
7.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (с 14 лет)
8. Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади)
9. Что обязательно должны делать люди, сидящие на передних сидениях автомобиля? (пристегиваться ремнями безопасности)
10. Что такое ж/д переезд? (Место пересечения железной дороги с автомобильной)
11. В каком возрасте можно получить водительское удостоверение? (В 18 лет)                           9.«Медицинская помощь»                                                                                                                                  У каждого стартующего - по бинту. 1 участник команды должен добежать да больного, забинтовать ему палец  и позвать  на помощь друга, чтобы  переправиться к месту старта. «Больной» бежит спиной вперед, а два других  игрока схватив его в подмышки бегут прямо. Затем в игру вступает следующая тройка. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает.

Подведение итогов Ведущий:

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

- Поздравляем команды!

 Желаем им быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными.