Внеклассное мероприятие "Спорт уважай - дорожные знаки знай!"
план-конспект занятия по зож (2 класс) на тему

МБОУ Старская средняя общеобразовательная школа

Дятьковского района Брянской области

Внеклассное мероприятие

по правилам дорожного движения

во 2 – а классе

«Спорт – уважай,

дорожные знаки – знай»

                                                                                Подготовила и провела:

учитель начальных классов

Чунихина Т.И.

п. Старь

2015 год

Цели:

- Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

- Популяризация правил дорожного движения и профилактика детского травматизма;

- Воспитывать у учащихся культуру поведения на дороге;

- Воспитывать желание заниматься спортом.

Задачи:

- Углубить знания учащихся о правилах движения;

- Формировать представление школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;

- Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на дороге, улице с целью предупреждения детского дорожно – транспортного травматизм.

- .Укреплять здоровье детей;

- Воспитывать  любовь к физической культуре и спорту, чувства дружбы.

- Пропагандировать  здоровый образа жизни.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

- фишки, 3 больших мяча, 3 маленьких мяча, 3 больших обруча, 3 маленьких обруча;

- дорожные знаки;

- плакаты «Правила дорожного движения»;

- прямоугольные листы белой бумаги (Пешеходный переход);

- сладкие призы по количеству участников игры;

- памятки «Как правильно переходить улицу» по количеству участников игры

ХОД

1. Организационный момент. Слово ведущего. Представление команд.

Учитель:- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале на праздник, который называется: (читают все вместе)

«Спорт – уважай, дорожные знаки – знай»

- Для игры нам нужно разделиться на три команды.

(расчёт на 1, 2, 3)

- А теперь нам надо определить названия команд. Для этого послушайте стихотворение

Светофор

Есть у нас дружок хороший

С великаном добрым схожий!

Знай: три глаза у него –

Не боятся никого.

Утром, днём, в ночную тьму

Все горят по одному.

И у каждого – свой цвет.

Если жёлтый свет горит –

Приготовиться велит,

На зелёный нам – идти,

Всем счастливого пути!

А зажжётся красный, вдруг

Подожди немного, друг!

Торопыгой вредно быть,

Надо жизнью дорожить!

Друг зовётся «светофор»,

Бессовесный разговор

Он давно с людьми ведёт,

Никогда не подведёт.

Его мы слушаться должны –

И нам дороги не страшны!

- Для чего нам нужен светофор?

- Сколько у него цветов?

- Какой первый? Второй? Третий?

- Вот так и будут называться команды:

Красные. Жёлтые. Зелёные.

(Каждому игроку приказывают эмблему по цвету команды)

Три глаза есть у светофора.

Подчиняйся им без спора:

Красный свет – прохода нет,

Жёлтый – будь готов к пути,

А зелёный свет – иди.

- Чем движение на улицах города отличается от движения на улицах села или посёлка? (Много разного транспорта)

Загадки о транспорте (См. приложение)

- А вести наш праздник будет главный на дороге СВЕТОФОРИК, у него в руке специальная палочка для регулировки движения – полосатый жезл.

2. Проведение спортивных эстафет и конкурсов по ПДД

1.  «Езда на автомобиле»

(В руках перед собой уч- ся держат маленький обруч, изображая руль. По команде ведущего – Светофорика  ученик бежит  вокруг кегель, возвращается к своей команде и передаёт следующему участнику. А сам он становится в конец колонны.)

Конкурс «Это я, это я, это все мои друзья» (См. приложение)

2. «Перевозка пассажиров»

(Первый участник в каждой команде – водитель автобуса. Он бежит первым вокруг кегель. Потом он возвращается и каждый раз с собой в обруч берёт следующего участника. И так продолжается до тех пор, пока не перевезёт всю свою команду.)

Знакомство с дорожными знаками.

Девчонки и мальчишки,

А также их родители,

Дорожные знаки

Узнать вы не хотите ли?

Сейчас я познакомлю вас

Со знаками дорожными.

Их просто обязательно

Знать каждому положено.

Запрещающие знаки

«Нельзя» вам скажут ясно.

Вы их узнаете,

Они в кружочке красном.

Предупреждающие знаки,

Конечно, всем нужны,

В красном треугольнике

Находятся они.

Ещё существуют знаки разрешающие и информационные.

(Светофорик показывает все виды знаков, дети их объясняют)

3. «Доставка груза»

(Первый участник несёт до кегли в руках большой и маленький мячи и оставляет там. Следующий участник эти мячи забирает и передаёт другому человеку.)

Игра «Доскажи словечко» (См. приложение)

4. «Паровозик»

(Дети держаться двумя руками друг за друга и двигаются одновременно туда и обратно, стараясь не расцепиться между собой.)

Игра «Доскажи словечко» (См. приложение)

5. «Пешеходный переход»

(Дети по очереди бегут вокруг кегель и возвращаются обратно наступая по «линиям» пешеходного перехода)

Пешеходный переход – полоски белой бумаги.

Блиц – опрос (См. приложение)

Игра «Красный, жёлтый, зелёный) (См. приложение)

3. Заключительная часть: подведение итогов, вручение призов и подарков.

Город, в котором  мы с вами живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

Вот она, азбука, над головой:

Знаки развешаны над головой.

Азбуку города помни  всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Светофорик: - Сегодня на нашей игре нет победителей и нет проигравших.  Мы все с большой пользой провели время: многое узнали и многому научились. Я всех благодарю и прошу: всегда и везде соблюдайте правила дорожного движения. И тогда ничто не омрачит вашу жизнь и жизнь  близких вам людей.

(Светофорик вручает сладкий приз каждому участнику игры и памятку «Как правильно переходить дорогу» (См. приложение)

ИГРА

«Это я, это я, это все мои друзья»

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Кто вперёд летит так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет –

Это значит – хода нет?

Кто из вас идя домой

Держит путь по мостовой?

Кто различает чётко, ясно

Цвет зелёный, жёлтый, красный?