Прощай начальная школа
статья по зож на тему

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Праздник « Прощание с начальной школой»

Предварительная подготовка:

• Оформление Дипломов «Выпускник начальной школы», приобретение памятных подарков.
• Запись музыкального сопровождения праздника:

-        Цветы учителям и родителям.

• Памятка «Правила ухода за выпускниками»

Оформление актового зала:

• Украшение  сцены: цветы, воздушные шары, надпись на занавесе «До свидания, начальная школа!»
• Плакаты «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», «В добрый путь, пятиклассник!», «Счастливого плавания по волнам знаний!», «Будем помнить всегда мы начальную школу!», «Мы Вас никогда не забудем,  наш первый, любимый  Учитель!», «5 класс, 5 класс, что готовишь ты для нас?»
• Выставка творческих работ учащихся, стенгазеты «Фотолетопись нашего класса»

Звучат школьные мелодии. В зрительном зале рассаживаются  родители, гости, учителя.  По обе стороны сцены –  места для выпускников начальной школы, на стульях  лежат цветы.

                    Праздник « Прощание с начальной школой»

                    Блок «Открытие праздника»

Торжественный  музыкальный аккорд знаменует начало праздника. На мультимедийном экране – праздничная заставка.

Звучит вальс, на сцену под музыку поднимаются 2 пары выпускников начальной школы и исполняют диалог:  (музыкальный фон – «Журавлиная песня» муз. К. Молчанова )

        1- Что происходит сегодня?

-        У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

-        2Что было вроде недавно?

-        А был первый класс.

        В школу за руку вели нас нарядными мамы,

        С нами учились – ведь сложные нынче программы,

        Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-        3Что же за всем этим будет?

-        Прощания час.

        Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

        Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

-        4Дальше, что ждет нас, ребята?

-        Не будем гадать.

        Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Нужно учиться и легких путей не искать.

-        1Чем же все это окончится?

-        Дружбой навек.

-        2Дружбой навек, вы уверены?

-        Да, я уверен.

        Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

        Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

-        3Что же из этого следует?

-        Следует жить.

        Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

        Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

-        4мальчикВсе быстротечно. Сейчас жизни только начало…

-        Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

(Последнюю строчку мальчики говорят  вместе, подают руку девочкам и под музыку пары спускаются со сцены)

Учитель: (голос за сценой на фоне музыки)

Наш школьный двор в цветах сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет.

Весна уж лету место уступает.

И солнцу май прощальный шлет привет.

И вылетают из гнезда, как птицы,

Расправив крылья, гордо и легко

Начальной школы выпускники и выпускницы!

Встречайте их торжественно, тепло!

 Выпускники парами под музыку заходят в актовый зал.

Выпускники  исполняют вальс  (вальс  «Школьные годы»). После танца дети выстраиваются на сцене.

1. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем…

2. Четыре года... Все - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли!

3. Ты видишь – подросли мы на вершок,

Ты видишь – мы немного повзрослели,

И в 5-й класс, на первый свой урок

Мы скоро понесем свои портфели.

4. С начальной школой расстаемся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернемся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

            Песня "Весёлый сосед"
После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор 

1- Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
2- С портфеля? 3С первого звонка?
4 -С кусочка белого мелка?
5-С первой буквы? 6С первой оценки?7 С первой школьной переменки?
8-А может, с первого тетрадного листка?
 9-С альбома,10 красок,11 дневника?
12 -С доски и парты.
13 -С букваря!
14-С чего не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

ЧТ.5Роняет лес багряный свой наряд.

Нет, не забыть, осеннюю ту пору.

Когда нас, неумелых дошколят

За ручку мамы провожали в школу.

Вед.1 1 сентября четыре года назад 20 мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в страну Знаний.

Давайте вспомним, как это было…

Видеоматериалы о 1 классе (презентация) (звучит песня «Не крутите пестрый глобус»)

Песня «Раз, два, три».

Блок «Визитная карточка класса»

2 ведущий: А теперь представляем наш 4 «а» класс!

• Шустрые, спортивные!
• Смелые, активные!
• Сообразительные, любознательные!
• Чертовски привлекательные!
• Умные, красивые!
• Веселые, счастливые!!!

1 ведущий: Так о нас говорят другие, а вот, что расскажем  о себе мы сами:

• Мы – ученики одной из самых лучших школ Новоселицкого района, школы замечательной, необыкновенной!
• День рождения нашего класса - 1 сентября 2010 года.
• Наш первый учитель - дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая  -  (Зубова О.А.).
• Вместе мы - большой дружный коллектив!
• Неугомонная веселая семейка!
• Наш средний возраст – 10 лет, а общий – почти двести!
• Мы обожаем писать записки на уроках!
• Любим поболтать с соседом по парте.
• Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
• Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
• Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
• Любимый учебный предмет большинства учащихся – математика.
• Иногда бываем головной болью Ольги Анатольевны, но чаще все-таки ее гордостью…
• Наш любимый день недели – воскресенье.

1 ведущий: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

2 ведущий: Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

• За четыре года у нас было 3 415 уроков!
• Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках
• Мы перелистали 5 796 страниц учебников
• Написали 90 контрольных работ
• В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км
• Мы исписали на классной доске 7 кг мела
• Исписали и  изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей
• Потеряли 280 стирательных резинок
• Износили по 18 пар обуви
• Съели  тонну  булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой
• Подросли  в общем на 6 метров
• Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны
• Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.
• Мы ссорились и мирились 3000 раз.
• Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много, много раз…

1 ведущий: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать,  рисовать, танцевать.  А самое главное - научились дружить!

2 ведущий: А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом всё наше село!

1 вед Послушайте задорные частушки на школьную тему.

1. Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.

2. На уроке Витя с Борей
Толковали о футболе
Забивали вместе гол-
Получили вместе кол.


3. Математику за Машу
Делать бабушка взялась,
Потому что наша Маша
Интернетом увлеклась.


4. Мы сегодня с другом Петей
у доски читали стих.
 Получили с ним "четвёрку",
Жаль что только на двоих.

5. Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо "Да" теперь повсюду
Отвечаем хором "ЕС".

6. Наш дежурный так старался
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.

7. Я в тетрадь слова писала
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала.

8У нас в классе есть ребята —

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

9Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета —

Никакого толка.

10Всем бы бып хорош ребенок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.:

11Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день,

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

12Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: "Тишина!» —

В школе треснула стена.

13В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело —

И на этом точка.

14. Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души!

ЧТЕЦ 1Все в жизни начинается со школьного звонка….
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
2 ведущий: Сценка «Незаменимый Сережа»:

У: - Сережа, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

С: - Ну вот, все я да я! Вон Петька бежит. Эй, Петька,

помоги стол передвинуть.(Петя передвигает)

У: А ты, Сережа, цветы полей.

С: Кто, я? Вон Вика идет. Вика, полей цветы. (Вика

поливает)

У: Сережа, отнеси домашнее задание Игорю, он уже 3 дня

болеет. Заодно узнаешь, как он себя чувствует.

С: Ну вот, опять Сережа. Эй, Кирилл, сходи к Игорю. ( Кирилл

уходит). Всё, Галина Александровна?

У: Пока всё.

С: Вот люди! Без Сережи шагу ступить не могут.

1 ведущий: Песня на мотив «Черный кот»

2 ведущий: А если с  нами рядом наша первая учительница, то точно повезет вдвойне.

Блок «Первый учитель»

На сцену выходят выпускники с цветами и читают стихи:

1. Что значит слово «учитель»?

Наставник, мудрец, человек?

Значенье какое важнее,

Спорьте хоть целый век.

     2.Думаю, просто профессией

Назвать учителя мало:

Выбрать свое призвание

Судьба ему подсказала.

3.Нет среди нас такого

Кто прожил бы без учителя

Руки врача, портного,

Ученого и водителя

Знают бесценную силу,

Данную им учителем.

Звучит  музыка

Подходят к  первой  учительнице, дарят цветы и  выводят ее на сцену, держа за руки:

4Учительница первая, как ясная весна.

Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.

И трудные задачи и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

5Она вела нас по дорогам знаний

Отдав нам много силы и труда.

И сколько ей приложено стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!

1 ведущий: Слово первому учителю.

Выпускники выстраиваются для исполнения песни.

2 ведущий: Песня «Учительница наша»

1. Сколько в школе есть предметов?

Стоит ли считать?

Лучше в светлом зале этом

Всех, кто нас учил, назвать.

 2.Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и  нет.

Фоном звучит музыка. Ведущий представляет учителей - предметников начальной школы.  Ученики выводят их на сцену, дарят цветы.

1 ведущий:  Предоставляется слово учителям.

Учителя зачитывают шуточные советы  детям:

• Если дурные мысли начнут лезть к вам в голову, гоните их в шею.
• Выходя из себя, смотри,  не заблудись.
• Не хватайте звезд с неба. Если все нахватаются звезд, не будет звездных ночей.
• Одна голова хорошо, а двух не бывает.
• Не плыви по течению, не плыви против течения, а плыви туда, куда тебе надо.
• Наполни смыслом каждое мгновенье,

Часов и дней неутомимый бег,-

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой друг, ты будешь ЧЕЛОВЕК!

6Учителя! Ну как нам выразить словами

Все то, что наполняет нас?

Мы преклоняемся пред вами,

Благодарим за всё мы вас.

Песня для учителей

2Ведущий: Вспомним, с чего всё начиналось…

Блок « Воспоминания о первых уроках»

1. Постой у школьного окна

И вспомни все, что было.

Как детство беззаботно плыло,

Как шли беспечные года.

1Ведущий  «Песенка  кота Леопольда

2Ведущий: многому научились ребята за годы учёбы, но об этом они расскажут сами.

Мне 10 лет. Совсем стал взрослый
И в пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Аксенова Никиты,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
1 ведущий: Песня на мелодию «Чунга-чанга»

2Ведущий: А на каждом уроке мы получали оценки. Какие по-твоему бывают оценки?

1Ведущий:: Хорошие, плохие, несправедливые.

 Учитель:: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

2Ведущий: Сценка "Несправедливые оценки" 

 Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если всё знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она (иронично): Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить-то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой тоже ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Всё ясно! По-моему оценки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоём дневнике.

1Ведущий: Наши ответы на уроках отличались остроумием, логикой, а порой их нельзя было слушать без смеха.

Учитель: Что такое смешанные леса

Ученик: Это прямые и горбатые деревья

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это Вы не знаете моего брата!

2 ведущий: Песня «Планета детства» муз. А. Журбина, сл. П. Синявского

Блок «Наши родители»

1. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

1 ведущий: Песня «Взрослые и дети» муз. В. Шаинского,  сл. М.Танича 

4. Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

5. 4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

Выпускники садятся на свои места.

2 ведущий: Слово предоставляется родителям.

Родители дают шуточную расписку в получении детей.

Расписка родителей

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, даём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в 2010 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночной экономики. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся:

мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

- Благодарственным письмом награждается семья (звучит фамилия)

(награждается каждая семья)

- В этом зале собрались лучшие из лучших и в этот торжественный день хочется пожелать вам только самого светлого, только самого хорошего. Пусть все ваши мечты обязательно сбудутся.

1 ведущий:: Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали наши родители и  чего опасались, когда отправляли нас в школу?


Моя мама очень волновалась. Боялась, что я не смогу сам переобуться, завязать шнурки. Она думала, что я обязательно, что-нибудь потеряю, но рядом со мной всегда был заботливый и внимательный воспитатель-Саркисова Наталья Валерьевна и первый год прошёл успешно.( цветы)


Мы с мамой думали, что я могу заблудиться, ведь школа такая большая, но каждое утро у входа в школу меня встречала самая добрая техслужащая –Резникова Валентина Леонидовна. Мне становилось очень спокойно и я чувствовала себя как дома..

Мои родители боялись, что у меня что-то может заболеть, ведь я такая «слабая». Я слышала, как мама и папа говорили об этом на кухне, но с нашей чудесной медсестрой – Востриковой Натальей Викторовной, все болезни «обходили меня стороной».

Моя бабушка считала, что я забуду поесть и буду голодный, потому давала мне с собой бутерброды, но они мне не пригодились, так как вкусные обеды нашего замечательного повара –Симаковой Валентины Николаевны и её помощника- чуткой и отзывчивой – Иониной Нины Ивановны никого не оставляли голодными .

Мама  очень часто опасалась за качество продуктов. Она говорила, что все сейчас не качественное, но когда продукты заказывает и получает Надежда Викторовна, то можно быть спокойным.

1Ученик: Спасибо всем, кто нас учил.
 Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.

2Ученик: Кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.  

3Ученик:
Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе было чисто и красиво,
Всем, кто был с нами эти годы
Мы говорим: "Огромное спасибо!"

2Ведущий : -Для всех ко заботился о нас звучит ….-Песня или танец

                  Блок «Награждение»

Звук фанфар…

(администрация школы награждает детей грамотами, благодарственными письмами)

Учитель :

Уважаемые родители! Основные ваши волнения, конечно, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу.

Я вам хочу предложить «Правила ухода за выпускниками».

Правила ухода за выпускниками

1.Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

2.Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимание на его поведение.

3.Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после 4 лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4.Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

1Ведущий:-А теперь самое приятное -награждение

Ребята! Сейчас вы получите грамоты по различным номинациям, дипломы  и папки своих достижений.
- 1 «Самый прилежный ученик» награждаются …..

(звучат фамилии учеников)

- 2 номинация «Самый любознательный ученик».

-3 номинация «Самый мечтательный ученик».

- 4 номинация «Лучший спортсмен».

- 5 номинация «Лучший художник».

- 6 номинация «Самый трудолюбивый ученик».

- «Терпенье и труд всё перетрут», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». В труде познаётся человек и его характер. Кто любит трудиться , тому не страшны ни какие трудности.

- 7 номинация «Самый добрый ученик». - Друг всегда должен обладать такой чертой характера, как доброта. Ведь не зря говорят – доброта спасёт мир.

Учитель:Желаю всем, чтоб жизнь никогда не кончалась.

Беда и печаль на пути не встречались.

Огромного счастья, отличных друзей,

Здоровья, успехов и солнечных дней!

- В добрый путь, друзья!

Блок «Стали пятиклассниками»

1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но, где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

Я помню, что в 5-й я класс перешел.

2. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба переходит в 5-й класс.

3. А с учительницей, что же,

Расстаемся мы сейчас?

4. Да, учительница наша переходит в 1 класс.

2 ведущий: Песня «Ты да я, да мы с тобой» 

В школьном зале  становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа!
Эта школа - дорога чудес.
1 ведущий:  Песня «Дорога добра»

В  зал родители заносят торт со свечами. На последних строчках песни дети выстраивают хоровод вокруг торта, затем загадывают желание и задувают свечи.

Выходят во двор школы и запускают в небо шары.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тексты песен. 

Чунга-Чанга

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: «Учи, учи!»

Припев:

Надоели мне склонения,

Надоели мне спряжения,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птицы,

Эх, скорее бы закончились уроки!

«Ты да я, да мы с тобой» муз. В Иванова, сл. М. Пляцковского

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Хорошо, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Нас не разлучит никто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…

Песня «Взрослые и дети» сл. М.Танича,  муз. В. Шаинского

 Ехать замечательно на плечах на папиных,

 Доставать макушкою до сигнала "Стоп".

 Папы даже важные - все одноэтажные,

 А вот так, с добавкою, папа-небоскреб.

Припев:

  Неразлучные друзья, неразлучные друзья

  Есть на белом свете.

  Неразлучные друзья, неразлучные друзья -

  Взрослые и дети!

 До чего же вкусная, булка калорийная,

 Постовой не сердится, транпорт - подождет:

 Переходит улицу мама двухсерийная,

 А вторую серию за руку ведет!

Припев.

 Дети смогут по морю плавать капитанами,

 Докторскими каплями насморки лечить,

 Управлять послушными башенными кранами,

 Этому лишь только их надо научить!

Припев

Песня на мотив «Черный кот»

Вот живет в началке дружный  класс
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Случайно забредет.
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.

Припев:
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то «двойку принесет,
Все хотят наоборот,

Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.

Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет.

            Песня "Весёлый сосед"
 Как же нам не волноваться:
День сегодня не простой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.

 Но немножечко тревожит,
как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Как же нам не веселиться,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
 Всё получится у нас!

И девчонки, и мальчишки-
Неразлучные друзья!
 Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья!

Песня «Раз, два, три».

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

Одна чужая тетя,
А может, и не тетя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не школу
Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

«Песенки кота Леопольда».)

Дети (поют).

В небесах высоко ярко солнце светит,

До чего ж хорошо жить на этом свете,

На уроки идем, и конца им нету,

Неприятность эту мы переживем,

Неприятность эту мы переживем!

Если вдруг педагог хмур и беспокоен,

Встал не с той он ноги, зол или расстроен,

Или вдруг у него настроенья нету,

Неприятность эту мы переживем,

Неприятность эту мы переживем!

Ну а если порой двойку ты получишь

И случится с тобой неприятный случай

Или вдруг у доски не найдешь ответа,

Неприятность эту мы переживем,

Неприятность эту мы переживем!

Учительница наша  муз.  Н. Пескова, сл. М. Садовского