Конспект интерактивной игры «Маршруты безопасности»
план-конспект занятия (2 класс)

Министерство образования и науки Алтайского края

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Змеиногорская общеобразовательная школа-интернат»

Конспект интерактивной игры «Маршруты безопасности »

Составители:

Горькова Евгения Викторовна,

воспитатель;

Карпова Юлия Сергеевна,

учитель начальных классов;

Бердюгина Мария Борисовна,

воспитатель.

г. Змеиногорск, 2024г

Конспект интерактивной игры «Маршруты безопасности »

Цель: Формировать мотивацию и желание изучать правила дорожного движения.

Задачи:

1. учить детей применять на практике, полученные ранее знания по правилам дорожного движения.
2. развивать внимательность и сообразительность, логическое мышление.
3. воспитывать интерес обучающихся к дорожной азбуке, формировать умение выполнять правила дорожного движения на практике, жизненных ситуациях.

Оборудование: Знаки дорожного движения, разрезные карточки автомобилей «Пожарная» и «Скорая помощь», мультимедийная презентация, компьютер, экран.

Воспитатель. - Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на этой площадке, где начинается игра «Маршруты безопасности».

Сегодня мы с вами собрались, чтобы вспомнить и повторить правила дорожного движения. Вы должны быть сегодня очень внимательными.

- Для чего необходимо знать правила дорожного движения?

( ответы детей)

Воспитатель.

Этот праздник наш чудесный проведём мы на «Ура!».

Вас сегодня посвящаю в пешеходы, детвора!

Вы сегодня к нам спешили, смех, улыбку не забыли.

Вот чудесно, вот прекрасно! Праздник проведём мы ...

Все. Классно!

Воспитатель. Чтобы праздник наш чудесный.

Омрачить, не смел - никто,

Правила движенья вместе, мы усвоим ...

Все. Да, легко!

Под музыку из кинофильма «Правила дорожного движения» входит дорожный инспектор.

Инспектор. Здравствуйте, знатоки Правил дорожного движения!

Дети. Здравствуйте!

Инспектор. А меня-то вы узнали?

Дети. Дорожный инспектор.

Инспектор. Пост инспектора непрост – очень важен этот пост.

Кто следит, чтоб все в пути знали, как себя вести?

Внимание! Глядит в упор на вас трёхглазый светофор:

Зелёный, жёлтый, красный глаз – он каждому даёт приказ.

Загорелся красный свет –

Дети. Стой! Вперёд дороги нет.

Инспектор. Жёлтый глаз твердит без слов –

Дети. К переходу будь готов!

Инспектор. А зелёный впереди –

Дети. Путь открыт – переходи!

Игра «Светофор». При показе шарика красного цвета дети тихо сидят. При показе жёлтого шарика – хлопают в ладоши, при зелёном – топают ногами.

Инспектор. Замечательно прошла разминка. А теперь мы перейдём к заданиям:

Слайд1. «Маршрутам безопасности»

Слайд 2 Наш маршрут

Инспектор. Давайте познакомимся с маршрутом нашей игры.

- Блиц-опрос

- Дорожная мозаика

- Экстренный вызов

- Дорожные ситуации

- Угадай-ка.

Инспектор: Переходим к блиц-опросу.

Игра в презентации

- Молодцы, на все вопросы ответили верно!

Слайд 12 «Дорожная мозаика»

Инспектор: Ребята! Из нескольких частей мозаики вам нужно собрать машины «Пожарную» и «Скорую помощь». Объяснить, для чего необходимы эти машины, и по какому номеру их можно вызвать.

Слайд 13 Машина «Скорая помощь»

Слайд 14 «Пожарная машина»

Инспектор. Следующая остановка нашего маршрута « Экстренный вызов»

Слайд3.

Инспектор: Вам нужно правильно соединить стрелочкой номера со специальными службами.

Слайд 4 ( проверяем выполнение задания)

Музыкальная разминка «Машины»

Инспектор. Следующая остановка нашего маршрута «Дорожные ситуации»

Слайд 6

- Сначала подумайте, выбирайте ответ. Ошибок не допускайте!

Слайд 7 – ОШИБКА.

Слайд 8 – МОЛОДЦЫ.

Слайд 9. Садиться в автомобиль и выходить из него безопаснее

- со стороны тротуара

- со стороны проезжей части

Слайд 10. В общественном транспорте нужно:

- держаться за поручень

- прислоняться к дверям

Слайд 11. Увидев в общественном транспорте оставленные без присмотра вещи надо:

- сказать об этом водителю

- отнести их водителю

Инспектор. Отлично справились и с этим заданием!

Инспектор: Последняя станция нашего маршрута «Угадай-ка»

Отгадайте загадки.

Слайд 15.

Какое животное помогает нам переходить дорогу?

Слайд 16. Зебра

Слайд 17. Никогда я не сплю, на дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать.

Слайд 18. Светофор

Слайд 19. Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая путь - дорога есть другая.

Слайд 20. Тротуар

Инспектор: Молодцы со всеми заданиями справились отлично!

Воспитатель.

- Вот и закончилась наша игра «Маршруты безопасности».

Ребята я хотела бы спросить:

– Зачем нужно выполнять правила дорожного движения?

– Что нового вы сегодня узнали?

– Что показалось интересным?

– Как вы думаете, где и когда вы сможете применить полученные на нашей игре?

Инспектор.

Заявляю твёрдо вам, и скажу без сомненья,

Очень в жизни нам нужны правила движения.

Пусть не будет больше бед, грусти и тревоги,

Пусть горит зелёный свет - на твоей дороге.

( вручение медалей « Лучший знаток правил дорожного движения»)