Город в котором я живу Энгельс
план-конспект занятия (2, 3, 4 класс)

ГОРОД  В КОТОРОМ Я ЖИВУ- ЭНГЕЛЬС

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о нашем городе -  Энгельсе: что – то интересное, возможно, новое, расскажу вам я, а что знаете вы о городе, покажут результаты викторины, которую мы проведем чуть позже.

Энгельс (до 1931 года Покровск), город в РФ, Саратовская область, расположен на реке Волга (Волгоградское водохранилище), напротив Саратова, с которым соединен двумя автодорожными мостами и одним железнодорожным. Порт. Узел автомобильных дорог. Железнодорожная станция Покровск – Приволжский. Районный центр. Население 189,8тыс. человек (2001год). Основан в 1747 году. Город с 1914 года.( Основатель Кобзарь Ф.Е.)

Основан как слобода солевозчиков (Саратовский земляной городок, Покровский городок, Покровка, Покровская слобода), а также место хранения соли, добываемой в озере Эльтон.

КВН  «Знатоки города Энгельса»

Цель. Занятие по краеведению. Вызвать у детей интерес к своему городу, прививать чувство гордости за него.

Задачи.

-Закрепить знания детей об истории родного города, о его достопримечательностях.

-Развивать логическое мышление, уверенность в себе и своих возможностях.

-Способствовать умению аргументировать свои высказывания. Развивать зрительное и слуховое восприятие ребенка.

-Создать условия для логического мышления, сообразительности, внимания.

-Воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его еще красивее. Воспитывать любовь к родному городу.

Материал:, фотографии города,  журнал «Страницы истории Покровск-Энгельс» открытки, жетоны, призы.

Ход игры

I. Воспитатель

Велик, прекрасен город наш

Над вольною рекой.

И самый лучший он для нас,

Родной и дорогой.

-Ребята, я прочитала стихотворение о нашем родном городе, в котором мы живем, а многие и родились здесь.

-Как называется наш город? (Город Энгельс)

Воспитанник читает стихотворения об Энгельсе.

Стоит наш город на реке

Он не велик, не мал,

Быть может кто-то вдалеке

О нем и не слыхал.

Быть может, лучше есть края

И краше города.

Но где б мы не были друзья,

Он с нами навсегда

Город родной

Город над Волгой рекой.

Воспитатель

Сейчас мы продолжим с вами делиться знаниями и поиграем.

- В нашем КВНе примут участие две команды: команда «Чумаки» и «Слободчане». Встречайте участников! (Дети выходят под музыку и становятся возле своих столов)

-Командам придется ответить на разные вопросы и выполнить задания. За правильные ответы каждая команда будет получать жетоны.

А оценивать результаты конкурсов мы предоставим нашим членам жюри.

Представление:

Слово жюри:

-А теперь мы поприветствуем наших болельщиков:

Участник

Мы веселые ребята,

В КВН играть пришли,

А вы болельщики, болейте

За команду от души!

II. Итак, наша КВН начинается.

«Приветствие»

Вам нужно представить свои команды:

Команда «Чумаки».

Девиз: Обойди хоть сто дорог,

Обогни планету,

Невелик наш городок,

А дороже нету!

Команда «Слободчане».

Девиз: Мы сегодня вспоминаем,

Город славим мы родной.

Он прекрасный, величавый,

Хлебосольный и большой!

- Молодцы! Вот какие у нас команды дружные и веселые

1 конкурс «Разминка».

1. Назовите, как раньше называли наш город?

(Слобода, Покровск) .

2. Какой минерал прославил Покровскую слободу?

(соль).

3. Назовите озеро, на котором добывали соль?

(Эльтон).

4. Как называется область, в которой мы живем?

(Саратовская область)

5. Какое называние получил город Покровск после переименования? (Энгельс).

6. На какой реке расположен город Энгельс?

(На Волге).

7. Кто самый знаменитый человек, побывавший на Энгельсской земле? (Ю. А. Гагарин).

8. Чем отмечено место, приземление Гагарина?

(Парк Покорителей Космоса, стела).

-Жюри оценивает не только количество, но и правильность ответа.

2. Конкурс «Ты мне – я тебе».

Дети показывают иллюстрации друг другу и задают вопросы:

1. Какой музей изображен на фотографии?

(Энгельсский краеведческий музей, Дом – музей Льва Кассиля).

2. Какая церковь изображена на фотографии? (Свято – Троицкая церковь, Церковь Александра Невского).

3. Как называется памятник, изображенный на фотографии? (Место приземления Юрия Гагарина, Символ города – бык с чашей соли на спине, Памятник В. Хомяковой, летчице, Памятник Льва Кассиля).

3. Конкурс «Домашнее задание».

По одному участнику от команды выходят на середину зала для чтения стихов:

1. Город необозримый

В свете солнечного дня

Красотой неповторимой

Теплит, радует меня.

Я люблю мой милый город,

Что милей и краше стал.

Он еще ведь очень молод

Второй век лишь разменял.

Парки, улицы, бульвары

Взгляд ласкает много лет

Для меня роднее Энгельса

Города на свете нет!

2. На Волге великой есть город большой

К нему мы привязаны с детства душой

Всё краше становится день он за днём

Город Энгельс его мы зовём.

Историю города мы узнаём

И учим стихи мы и песни поём

Живём мы на этой прекрасной земле

Где счастья хватает и мне и тебе.

4.Конкурс «Самый внимательный»

Вопросы о городе по типу игры «Что лишнее?»

1.Какого здания нет в городе Энгельсе?

(аквапарк, музей, вокзал, стадион)

2.Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе?

(автобус, троллейбус, такси, трамвай)

3.Каких деревьев нет в нашем городе?(тополь, пальма, береза, клен)

5. Конкурс «Собери картинку»

Задание: собрать из частей картинку. Назвать и рассказать, что на ней изображено.

4. Конкурс «Достопримечательности» командное задание:

Какие памятники вы знаете, которые находятся на территории г. Энгельса. Дети выбирают среди множества изображений достопримечательностей. (Бык, памятник Калинину, Энгельсу, стела с вечным огнём, монолит павшим героям, скамейка влюблённых)».

А жюри проверит правильно ли они выбрали достопримечательности г. Энгельса, у каждой команды.

III. Заключительная часть

-Вот и подошел к концу «КВН - знатоки города Энгельса»». Молодцы, ребята! Сегодня вы доказали, что много знаете о нашем городе Энгельсе. И растете достойными гражданами нашей великой страны России.

Пока жюри совещается и подсчитывает итоги КВН.

- Предоставляем слово нашему жюри.