Конспект внеклассного мероприятия во 2 классе на тему "Сказочная викторина"
план-конспект занятия (2 класс)

                                                        2024г.

 Цель: Закрепить и расширить представления детей о сказках;

Задачи:

-вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в викторине развивающего характера;
-воспитывать любовь к чтению художественной литературы;
- развивать у детей слуховое внимание, связную речь;
- расширять активный словарь, активизировать устную речь.

Ход викторины:

Учитель: Сейчас я вам загадаю загадку, а вы её отгадаете.

Чудеса в ней происходят,

Много, много волшебства.

Много там добра и ласки,

Ну конечно это – (Сказка).

Учитель: Правильно, ребята, ну конечно это сказка. А вы любите сказки?

Дети: Да.

Учитель: А много сказок вы знаете? Мы сегодня это проверим. Дети делятся на две команды.

Команды отвечают по очереди. За каждый правильный ответ дети получают очко.

Задание №1 «Кто сказал?»

1.Спой песенку, которую пел Колобок?
2. Спой песенку, которую пела коза своим козлятам?
3. Что говорили медведи, когда пришли домой? 
4. Что сказала курочка Ряба деду и бабе, когда яичко разбилось?
5. Что говорила лиса волку, чтобы он наловил рыбки?
6. Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?

Задание №2 «Сказочные загадки»

1.Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой. (Маша и Медведь)

2.Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи! (По-щучьему велению)

3.Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

4.Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)

5.Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке ее ожидает.

Жаба под утро ее украдет,

В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)

6.Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

 Задание №3 Физминутка «ТЕРЕМОК»

Наш весёлый теремок: он не низок, не высок. (встать на носки, присесть)

В нём лягушка прыг да прыг, (прыжки)

Воробьишка чик – чирик, (махи руками)

петушок тянет носок, (ходьба на месте с высоким подниманием колен)

и зайчишка скок да скок. (прыжки на месте)

Мушка крылышками машет, (бег на месте)

Мышка же с платочком пляшет. (дети пляшут)

Ёж закрыл дверной замок,

Сторожит он теремок (хлопки)

 Задание №4 «Сказочные вопросы»

*У этой сказочной героини есть летальный аппарат (Баба – Яга)

*Кого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)

*Кого старик неводом поймал? (золотую рыбку)

*Кто катался на печи? (Емеля)

*От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя).

*У кого из животных хвост оторвался на пруду? (У Волка).

*Что случилось с Иванушкой, который не слушал свою сестрицу? (превратился в козлёночка).

Задание №5 «Собери сказку»

Ребята, я прошу вас подойти к столу. На столах у вас лежат пазлы, которые нужно собрать, и назвать сказку (У первой команды «Колобок», у второй «Репка»).

Отлично вы все справились!

Задание №6 Игра с мячом «Доскажи словечко».

Гуси… (Лебеди)

Петушок… (Золотой гребешок)

Баба… (Яга)

Волк и семеро… (Козлят)

Царевна…. (лягушка)

Доктор…. (Айболит)

Мышка …(норушка)

Лягушка …(квакушка)

Зайчик … (побегайчик)

Лисичка … (сестричка)

Сестрица …(Алёнушка)

Братец … (Иванушка)

Учитель: Вот и подошёл к концу наш конкурс. Мы вспомнили разные сказки, героев сказок. И теперь каждый из вас подсчитает, сколько у него фишек. (Подсчёт баллов)

- Победителей мы награждаем грамотами. Все ребята принимали активное участие в этом конкурсе! Вы все, ребята, хорошо знаете русские народные сказки.

- Мы не прощаемся со сказками, мы будем продолжать их читать и изучать.

- Ребята, верьте в сказку!

У сказки чистая душа,

Как ручеёк лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ - её творец,

Народ – хитрец, народ – мудрец,

В неё мечту свою вложил,

Как золото в ларец.