Отчет о проведении Недели начальной школы
методическая разработка (1 класс)

Отчет о проведении

«Недели начальных классов»

«Марафон знаний и умений»

В целях углубления и расширения общих знаний обучающихся, приобщения их к разносторонней познавательной деятельности, воспитания здорового психологического климата в коллективе согласно плану учебно-воспитательной работы школы на 2021-2022 учебный год с 24 января по 28 января прошла Неделя начальных классов. План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов.

Задачами проведения предметной недели является:

• создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
  - повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
  - оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
  - помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
  - создание творческой атмосферы.

24 января началась неделя с тематической линейки, на которой педагоги познакомили ребят с планом мероприятий, условиями конкурсов и проектов, сроками проведения и требованиями к выполнению работ. Была проведена литературная викторина «Угадай героя» по детским произведениям в которой участвовали 5 первых классов. А в заключении библиотекарь Симонян Н. В., организовала праздник «Посвящение в читатели», на котором интересно рассказывала ребятам о секретах книг, правилах поведения в библиотеке, о важности чтения для человека любого возраста.

25 января- день русского языка. Была организована выставка проектных работ по русскому языку «Оживи букву». Было дано задание: распределить в классах алфавит и сделать объемную букву- ободок. Ребята составляли слова, загадывали друг другу загадки про буквы, разгадывали кроссворды.

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре–

Выучи русский язык!

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик,он проводник.

Если штурмуешь познания кручи–

Выучи русский язык!

Прапрадедовской порой встали буквы в четкий строй.

Строй как строй, да не простой.

Был он назван алфавит и повсюду знаменит.

До сих пор с него, как встарь, начинается букварь.

Буквы разуму верны, и за это им даны

Высочайшие права образовывать слова.

Вы подумайте о чуде: сколько букв – сестер родных?

33, а сколько люди могут слов сложить из них!

В течение следующего дня, который проходил под лозунгом «Как прекрасен этот мир», учителя 1 классов проводили беседы об удивительном мире природы, необычных уголках нашей планеты, интересных растениях, показывали презентации о ярких представителях флоры и фауны. Ребята участвовали в викторине по окружающему миру «Эти забавные животные». Была организована фотовыставка «Мир вокруг нас.

В Математический день первоклассники участвовали в математических викторинах, соревновались в умении на скорость решать цепочки примеров, разгадывать ребусы.Учащиеся подготовили яркую выставку «Парад цифр», в которой цифры были выполнены из разнообразных материалов: макарон, салфеток, пуговиц. дерева, ваты, пластилина. цветов.

Выставка была представлена в холле школы. Ребята фотографировались, обменивались мнениями о работах, интересовались техниками выполнения.

По итогам предметной недели были проведена линейка торжественного Закрытия «Марафона знаний и умений 2021-2022. В ходе проведения недели каждый ученик нашёл нишу для самовыражения, были организованы выставки лучших творческих работ учеников, награждены ученики, отличившиеся в результате проведения недели, был дан старт исследовательским работам учеников начальных классов. Каждый ученик смог на протяжении всей недели мог сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы, выбрать лучшие. Ведь одной из задач начальной школы является формирование навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки.

Результатом проведения недели является фотоотчет проведенных мероприятий и лучших творческих работ учеников.

В ходе подготовки к проведению недели выявлены следующие проблемы, которые необходимо решить:

1. Работа по вовлечению родителей во внеклассную и исследовательскую деятельность учеников начальных классов.
2. Привлечение учеников старших к проведению предметных недель и исследовательскую деятельность в начальной школе для установления преемственности разновозрастных групп и расширения коммуникативной компетентности обучающихся.
3. Взаимодействие школьных методических объединений при проведении открытых мероприятий.