Талант-шоу "Лучше всех!"
методическая разработка (3, 4 класс)
Сценарий шоу "Лучше всех!" предлагается для разнообразия внеклассной работы для детей от 7-16 лет. Он может быть использован в летний период для ребят, посещающих школьную площадку, детский оздоровительный лагерь и в других учреждениях. Данное мероприятие было проведено в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Талант-шоу «Лучше всех!»
Подготовила: Залесская А.А., воспитатель
Цель: создание благоприятного эмоционально — психологического климата между детьми.
Задачи:
• развивать познавательные интересы и творческую активность;
• учить детей положительно реагировать на успехи других;
• воспитывать эстетическую культуру, нравственные качества (дисциплинированность, ответственность).
Ход мероприятия
Перекличка семеек
Выход ведущих под фанфары
Ведущий 1: Добрый вечер! Мы рады видеть всех собравшихся в этом зале и предлагаем познакомиться с новыми юными талантами центра «Сосновая горка» в ярком проекте «Лучше всех!».
Ведущий 2: Слайд 2
Девиз нашего праздника:
«Смелым будь - докажи,
Свой талант нам покажи!»
-Давайте все вместе повторим девиз нашего праздника. (Ребята все вместе повторяют девиз шоу)
-Ребята, а что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать? (Ответы детей и взрослых)
Талант – это то, что человек любит делать больше всего и делает это лучше всех. То, от чего он получает удовольствие.
Ведущий 1: Говорят талант - это ценный дар. А каждый ребенок - это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие - мастерить, рисовать, конструировать. И каждый ребёнок, талантлив по-своему. Не талантливых детей не бывает! Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, может и большая звезда.
Ведущий 2:
Вы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
- Сегодня мы познакомим вас с самыми талантливыми ребятами из наших семеек, которые покажут, на что они способны. Ну, а вы можете отметить участников дружными аплодисментами. Отдыхайте вместе с нами и смотрите прямо сейчас увлекательное талант-шоу «Лучше всех!»:
Наше шоу начинаем!
Слайд (заставка)
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 1: Трудно представить нашу жизнь без поэзии. Без стихов она была бы скучна и безлика. С чтением стихов готовы выйти наши первые участники, которые конечно, лучше всех. Приглашаем на сцену наших чтецов: Шлапак Даниил, 12 лет, семейка Смайлики, Трускова Алиса, 9 лет, Екимова Софья, 10л, из семейки «Радужные».
-Даниил, любишь стихи?
-Алиса, участвовала литы в конкурсе чтецов?
-Софья, расскажи, как ты заучиваешь стихи. Каким алгоритмом пользуешься.
Наши ребята продекламируют стихотворения.
Стихи
-Молодец! Я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе творческого вдохновения. Наши Даниил, Алиса, Софья «Лучше всех!».
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
-Ребята, я предложу вам поиграть в рифмы. Отвечайте всем залом дружно и хором.
В кладовой шуршала мышка, Под сосной лежала… (шишка).
Живёт в нашем доме Гарик, У него есть синий… (шарик).
В сказках очень любят пир, Всем на свете нужен… (мир).
-Хорошо у вас получается. Я знаю, что для нашего следующего участника складывать рифмованные строчки одно удовольствие. На сцену приглашаем Погуляева Ярослава из семейки «Ромашкиных.
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
- Ярослав, тебе 12 лет. Мне известно, что у тебя в последний год появилось серъезное хобби, ты пишешь стихи. Расскажи кратко об этом.
-Сколько стихотворений собственного сочинения в твоей копилке?
-Ребята, давайте внимательно послушаем стихотворения Ярослава.
Стихи
Скажите, ведь не даром туча,
На небо злится и рычит,
И несмотря, на всю злость тучи,
ей небо все в ответ молчит.
Скажите, ведь не даром мертвый,
В земле лежит, да спит и спит,
Пока живой на его месте,
Возводит памятник гранит.
Скажите, ведь не даром кошка,
Все убегает от собак,
Пока собака вьется, вьется,
Пытаясь, все ее достать.
Часы идут пока их время
Само себя не исчерпнет.
И тьма живет до страшной битвы,
До света дня не доживет.
Когда ребенок спит в кровати,
Ему вся сказка подойдет.
Когда же мертвый спит убито
К нему никто не подойдет.
Течение ручья
По улице деревни,
По волнам его,
Судно плывет.
У судна того,
Два капитана,
И смело они
Оседлали его.
Нипочем им шторм,
Нипочем им и буря,
Ничто отныне
Не разлучит их никак.
И даже во мраках
Бездушной долины,
Вместе смогли
Побороть они страх.
Речь не о судне,
Скажу я вам смело,
Речь о друзьях,
Что вместе всегда.
И только совместно
Они сумели,
Сплотиться так,
Что теперь навсегда!
Стихи опубликованы с разрешения автора. (Погуляев Ярослав, 12 лет)
-Молодец! Я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе творческого вдохновения. Наш Ярослав «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 2
Перебор за перебором,
Струны звуки издают,
То аккордами, то хором,
То струной одной поют.
-Ребята, о каком инструменте эти строки?
Научите играть на гитаре!
Я хочу, чтоб запела струна,
Чтоб откликнулись дальние дали,
Музыкой взорвалась тишина.
-Наше талант-шоу продолжат гитаристы из семейки Смайлики. Приглашаем на сцену первого исполнителя игры на гитаре Ярмолаеву Маргариту, 12 лет.
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
- Марина, давно учишься игре на гитаре?
- Почему выбрала этот музыкальный инструмент?
-Какое произведение ты нам исполнишь?
Игра на гитаре «Дом восходящего солнца»
-Молодец! Желаем совершенствовать навыки и творческих успехов. Маргарита, ты лучше всех!
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
-И сейчас познакомимся еще с одним гитаристом из семейки Смайлики, который конечно, лучше всех. На нашу сцену приглашаем Плотникова
Арсентия, 12лет.
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
-Арсентий, сколько по времени играешь на гитаре?
-Что первым нужно учить на гитаре?
-Какой совет дашь ребятам, которые хотят освоить гитару?
Игра на гитар е«Балеро»
-Молодец! Желаем творческих успехов. Вручаю тебе медаль. Арсентий, ты лучше всех!
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 2: Про следующую участницу можно сказать так:
Танцевать давно умею,
Среди звезд не оробею.
-На сцену приглашаем участницу нашего талант-шоу из семейки «Ромашкиных» Гусеву Марину с танцем «Ножевой».
Танцевальный номер
-Марина, где ты научилась так красиво двигаться?
-Сколько лет занимаешься танцами?
-Молодец! Ты лучшая, поэтому я с удовольствием вручаю тебе медаль «Лучше всех!» и желаю тебе дальнейших успехов. Наша Марина «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Представляем для вашего обозрения
Прекрасное и яркое выступление
Чтоб удовольствие вы получали,
В ладоши громко рукоплескали.
-На сцену приглашаем участниц, которые любят танцевать. Это Чуева Полина, 13 лет и Матвеева Даша,13 лет, семейка Крудс.
-Девочки вы живете водном городе и знакомы между собой. Где занимаетесь танцами?
-Полина, что дают тебе занятия танцами?
-Даша, какие направления и стили танцев тебе нравятся?
Танцевальный номер» Тольяночка»
-Молодец! Вы лучшие, поэтому я с удовольствием вручаю медаль «Лучше всех!» и желаю вам дальнейших успехов. Наши Полина и Даша «Лучше всех!»
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 1:
Для хорошего настроения
Тепла и общего веселия,
Чтоб чувствовать себя чудесно
Для вас исполнят эту песню!
А мы шоу продолжаем, вокалистов приглашаем из семейки Веснушкины
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
-Молодцы, Ваш хор «Лучше всех!»
Ведущий 2
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 2:
Актеры изменяют и голос, и движения,
Походку, мимику, характер для перевоплощения
Героем может быть злодей, добряк, смельчак и трус.
Немало репетиций нужно посетить.
-В нашем центре мы нашли ребят, это наши младшая семейка «Одуванчиковых». Они продемонстрируют нам актерское мастерство в мини-сценках. Встречаем!
Сценки
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех»
Ведущий 1:
Наше талант-шоу продолжается. На сцену приглашаем девушек из семейки «Ромашкиных: Гусеву Марину, Коношенко Кристину, Фомкину Алину.
-Девчата, какое увлечение вас объединяет?
-Какую хореографическую постановку вы нам сейчас покажите?
Не просто танец, а эмоций всплеск,
Вас удивит талантов блеск.
Как двигаются быстро ловко,
Танцоры в этой постановке.
Не сдерживайтесь, не скучайте,
Ансамбль весело встречайте!
-Хореографическая постановка «Самая первая».
Ведущий 2: Наша программа подходит к концу. С вами были мы, ведущие шоу, и самые талантливые дети центра «Сосновая горка».
Улыбнулась вам удача!
Грандиознейший успех!
Мы от счастья чуть не плачем!
Вы сегодня лучше всех!
Ведущий1:
Вы добились! Получилось,
Вы на сцене - просто класс!
Восторг и признанье!
Радость и смех! Душа поет!
Вы лучше всех!
Звучит музыкальная заставка «Лучше всех!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарии праздников: "Ты на свете лучше всех, мама!", "Вместе весело шагать"
Сценарии праздников: «Ты на свете лучше всех, мама!» Игра-путешествие "Вместе весело шагать…" «...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/23/picture-26643-1353651687.jpg)
Игровая программа для мальчиков "Свистать всех наверх!
Игровая программа для мальчиков "Свистать всех наверх" приурочена к 23 февраля. В моем классе 18 мальчишек, и мы постоянно придумываем различные игры-соревнования, ведь для них так важен дух соперниче...
День всех матерей
На основе данной презентации можно провести прекрасный праздник для мам! Яркие иллюстрации и добрые слова вызовут, у приглашённых мам, «бурю» положительных эмоций о проведённом мероприятии....
Лицей, лицей, начало всех начал!
19 октября 2011 года в МОУ «Лицей №1 поселка Львовский» отмечал свой шестидесятилетний юбилей в ДК «Металлург»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/09/picture-37122-1544363313.jpg)
Научное общество "Совет всех существ"
В данном материале рассмотрены экологические проблемы района и взгляд детей на данную ситуацию....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/05/picture-361649-1386260384.jpg)
Конспект индивидуального занятия Тема: Звуки [з] - [с]. Дифференциация звуков [з] - [с] во всех позициях. Звук [т]. Автоматизация звука т во всех позициях.
Материал занятия направлен на дифференциацию обучающимся звуков [з]- [с] и закрепление произношения звука [т] в самостоятельной речи. Вторая часть занятия - это развитие речевого слуха (работа с текст...