Сценарий праздника "Выпускной в начальной школе"
методическая разработка (4 класс)

Сценарий выпускного праздника в начальной школе

Учитель.  Добрый день, дорогие  гости!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он просто обязан прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Я знаю, что непременно вы спросите:

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом-

Ребята 4 «Б» класса!

Дети входят под музыку, рассаживаются на стульчики.                

(Выходит  группа детей)

Почему сегодня все мы

так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

приближение весны?

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

дома нам не усидеть,

потому, что к нам весной

пришел праздник выпускной!

Вот он пришел, последний школьный день,

и май-волшебник, полюбуйтесь сами,

осыпал нежную сирень

лиловыми душистыми цветами.

Мы помним, как все начиналось,

всё было тогда в первый раз.

Нас мамы и папы за руки взяли

и повели в первый класс!

За мамину руку надёжно держась

тогда мы впервые отправились в класс

на самый первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

                             Школьный звонок! (хором)

Вступительное слово учителя:

(Выходит  группа детей)

Я помню тот звонок весёлый,

что прозвенел нам в первый раз,

когда вошли с цветами в школу

в свой самый лучший первый класс!

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Новую одежду на себя  надели,

новенькая ручка в новеньком портфеле,

новые книжки, палочки для счёта,

новые тетрадки, новые заботы.

(Выходит  группа детей)

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать! Спину прямо держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо.

У каждого в жизни единственный раз

бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

и первый заливистый школьный звонок!

(Выходит  группа детей)

Сценка:

На Намыве дом стоит,

во все стороны глядит.

Вы скорей туда зайдите

и внимательно смотрите.

Там лес и дол видений полны,

там осенью нахлынут волны.

И дети дружно торопясь

спешат побольше знаний взять.

На Намыве царство есть:

и хозяев в нем не счесть.

И танцоры, и певцы-

все удалы молодцы!

В этом царстве класс один,

всеми очень он любим.

15 витязей прекрасных,

И десяток девиц красных.

Все заметны, и порою

аж теряешься, не скрою.

Все умны, как на подбор.

В свиту дядька  Черномор

их бы сразу взял себе,

ну, уж нет, достались ей!

В общем, так, живем, не тужим,

и с наукой все мы дружим.

Все мы здесь одна семья,

с нами - Наталья Алексеевна!

Учитель

Голубоглазые и черноглазые,

Зеленоглазые и кареглазые,

 Они такие разные

 Пришли в мой первый  класс.

 С улыбкой я их встретила,

 Старанье их отметила

 И не было счастливее на всей планете нас!

Представляем наш 4 «в» класс!

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные –

В общем, привлекательные!

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые…

-Так говорят о нас другие.

А так говорим о себе мы сами.

Дети (встают по одному)

-Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссоримся и тут же миримся.

-Обожаем писать записки на уроке.

-Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самый шумный класс на перемене.

-Средний возраст - 11 лет, а общий - 242.

-Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2020 года.

-Любимые дни недели – суббота, воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика.

Четыре класса мы прошли –

Все подсчитали, все учли!

За четыре года у нас было 3400 уроков.

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 км.

А также:

Мы исписали 320 с половиной ручек,

Потеряли полдюжины «стиральных» резинок,

Съели три тонны булочек,

Выпили 45 бочек компота,

Подросли на 1600 см,

Потолстели на 105 кг и весим больше 0,5 т.

А ещё мы набрались ума, научились веселиться и дружить. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию.

(Выходит  группа детей)

На уроках наши мальчики уж больно хороши.

А приходит перемена - нам пощады не ищи.

Расцвели девчонки наши, как ромашки на лугу.

Ну а песни распевают, словно пташечки в саду.

Я бегу по коридору, только пыль взметаю.

Миша гонится за мной, а зачем - не знаю!

Хоть оценки и не очень, Дима всё же знаменит.

Потому, что, между прочим, он ушами шевелит.

Всех быстрей Данил бежит, и съезжает с горки.

А за партой он дрожит, словно мышка в норке.

(дети встают с места по одному)

-  Учителя хотят видеть нас  такими…(Руки сложили)
− Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)
− Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)
− Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)
− А мы такие, какие  есть!    (хором)

(Выходит  группа детей)

Сценка:

Расселись ребята на солнышке в ряд

и тихо о школе втроём говорят.

Мне нравится школа, Эля сказала.

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

Учитель мне нравится, Ярик сказал.

Он строгий, каких я ещё не видал.

А мне, чуть подумав, промолвила Женя,

мне нравится больше всего - перемена!

(Встает с места)

Перемена! Перемена!

4"Б" залез на стену.

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

капелька пота по шее бежит.

-Может Валера, Максимка и Дима

всю перемену ныряли в бассейне,

Или на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену они отдыхали!

(Выходит  группа детей)

Наш класс на классы все похож, он чем-то плох, но и хорош.

Мы учимся и дружим, живём других не хуже.

В нашем классе тишина почему-то не слышна.

То линейка упадет, то резинка пропадёт,

то Никита наш под партой чью-то варежку найдет.

Рты закрыли, сели ровно - говорит учитель строго.

Я чего-то как вздохну.

Засмеялась Маша сзади,

тише, тише - шепчет Катя.

Ничего опять не вышло,

тишины у нас не слышно.

Я весь урок сидела без движенья

и получила пять за поведенье.

А кто сидел с движеньем, те - четыре.

А те, кто дрался, тройки получили.

А Диме два поставили в дневник.

Хоть он у нас хороший ученик.

Но весь урок смеялся этот Дима

над тем, как я сидела без движенья.

В светлый утренний час,

в свой приветливый класс

мы приходим в положенный срок.

Там встречает ребят

умный, ласковый взгляд,

начинает учитель урок.

Пришлось нам в школе изучать

различные предметы.

И всё сегодня рассказать

хотим мы вам об этом.

Вместе мы учились все задачи решать.

Видеть род существительных

и глаголы спрягать.

Написать сочинение не составит труда.

Даже стихотворение - всё для нас - ерунда!

Определяем, проще нет,

где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста - уже готово!

На математике узнали мы то, что раньше не слыхали.

Формулы, чертёж, сравненье, где неизвестный в уравненье.

Учитель:

За 4 года в нашей жизни было много интересного. Сейчас мы покажем мини-сценки из школьной жизни на перемене и на уроках.

(Выходит  группа детей)

Сценка «Набожный учитель»

 - У нас учитель очень набожный.
− Почему ты так решил?
− Я отвечаю у доски, а он восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
− Что же он у тебя спросил?
− Сколько будет дважды два, а я ответил 5, а пятью пять равно 45!
− Боже мой!

Сценка «Клякса в журнале»

- Представляете, учитель в журнале поставил кляксу большую. Я сама видела!

- Вот бы на мою двойку!

- Только бы не на мою троечку!

На уроке русского языка

Учитель. Валера, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Женя, я думаю, что не увижу тебя списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь!

Учитель.  С русским мы немного разобрались. А теперь – математика.

Ученик ( с места)

Математика – предмет очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры любим мы решать без меры.

Математика у нас – это просто высший класс!

Я примеры напишу, цифры столбиком сложу,

Всё помножу, поделю, треугольник начерчу.

Что за наслаждение - это уравнение!

Математика моя – самая любимая!

Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Катя, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

Ученик. Как и прежде, 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель. Андрюша, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей, то это…

Ученик. Значит я надел чужие штаны.

(С места)

Конечно, важно знать науки.

Мы изучаем их без скуки.

Когда на музыку придём -

мы дружно, весело поём.

На уроках мы учились

бегать, прыгать и метать.

Лариса Петровна немало трудилась,

чтобы мы могли сказать:

мы растём достойной сменой

олимпийским рекордсменам!

Занимаясь этим делом,

станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс - хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура!

Мне хочется сейчас сказать,

что в 10 лет, и в 7, и в 5

все люди любят рисовать,

и каждый смело нарисует

всё, что его интересует!

(Выходит группа детей)

Дорогие учителя!

Как найти слова достойные,

как сказать без лишних фраз,

что мы очень благодарны вам,

что мы очень любим вас!

Спасибо вам за то, что нас любили.

Хоть и строги бывали к нам подчас.

За то, что вы нас мыслить научили,

за всё, за всё, что сделали для нас!

Мы по морю знания плывём.

Волны лодку захлестнуть хотят.

Но любые волны нипочём

для упорных, знающих ребят.

Учитель:

Отгадайте загадку:

Кто привел вас в первый класс?

Кто тревожился о вас?

Кто портфель ваш собирал?

Вас из школы поджидал?

                                                                     Дети:  Родители !

Различные профессии в почете на Руси:

Электрика и слесаря, водителя такси,

Строителя, механики, врача, конферансье…

Но, что ни говорите мне, профессия родителя

В сто раз важней, чем все!

Сценка родителей

Сцена «А что у вас?»

(1- отдыхает, 2- обсуждают покупки, 1- шьёт, 1- варит, 1- поёт, 1- смотрит телевизор)

Ведущий :

Дело было вечером.

Кто на даче отдыхал,

Кто покупки совершал…

Мама Инна платье шила,

Мама  Таня суп варила,

Мама Оксана песню пела,

Мама Света фильм смотрела.

Дело было вечером, делать было нечего…

Галка села на заборе, кот забрался на чердак,

Вдруг сказала мама Таня просто так:

 - А у нас в тетради «пять», а у вас?

- А у нас «трояк» опять, а у вас?

 -А у нас вчера сыночек сочинение писал,

  Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

  - Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «УЕФА!»

      От таких ужасных криков разболелась голова!

   -  Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся,

     Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!

      -Наш не любит вермишель-это раз,

       Убирать свою постель-это два,

       А, в- четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,

       Отвечает: - Не успею, надо правила учить!

      -А у нас не любит доча вставать в школу по утрам,

       И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!

       - Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,

        Скинуть лет бы 25 и ребёнком стать опять!

-Я б на прыгалке скакала!

- Я бы в классики играла!

 -Ну,  а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

-Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

 -Наши школьные года улетели навсегда!

 -Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

 -Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!

 -Мне - задачки две решить, форму школьную дошить!

Ведущий:

       -Мамы разные нужны, мамы всякие важны!

Выходит 1 ребенок

Нынче снова будет взбучка,

а причина тут одна.

Просто мама - почемучка,

хоть и взрослая она.

Как придёшь из школы - здрасть:

почему оторван хлястик?

и без пуговиц пальто?

Почему изгрызан ластик?

Изжевал тетрадку кто?

Вот опять назрела драма

и нарушился покой.

Ох, беда с тобою, мама,

с любознательной такой!

Выходит 1 ребенок

Звенит звонок, и каждый раз,

как будто в страшном сне,

сначала я влетаю в класс,

потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом,

нам задают ужасно много на дом,

а если дома вовсе не бывать

куда они мне будут задавать?

Кричала мама - что за безобразие?

Сплошные тройки, где разнообразие?

Когда я принесла разнообразие

она опять кричала - безобразие!

(Выходит группа детей)

В этом зале сидят родители

и с волнением смотрят на нас.

Будто впервые увидели

повзрослевших детей сейчас.

Вы нас простите, милые, родные.

У нас ведь кроме вас дороже нет людей.

Как говорится - дети радость в жизни,

а вы для нас опора в ней.

И слышен затаённый голос мамин,

звенящий ранней звёздочкой во мгле.

Тебе, сынок, всю жизнь держать экзамен

на званье Человека на Земле.

Опять в смятенье мамы,

опять в волненье папы:

кем вырастут их дети,

кто будет их учить?

Уважаемые родители!

Пусть все наши проказы

слишком вас не беспокоят,

принимайте все Ревит,

Он вас очень успокоит!

Мамы и папы, спасибо всем вам,

за то, что в пути помогаете нам.

За то, что сегодня вы здесь, с нами, в зале,

спасибо за то, что с любовью отдали.

Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с мамы,

Всё готовы простить и понять.

Папочки наши любимые,

Бабушки, мамы родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим,

и вам спасибо говорим.

Слово от учителя.

Сегодня в этом праздничном зале
Мы смеялись, пели и вспоминали
Четыре класса как сон пролетели,
Но сколько за них мы сумели, успели!
Взрослели дети, мужали папы,
Учились и подрастали мамы.

        Уважаемые родители!

        Спасибо вам, что прислушивались к моим советам. За то, что помогали. Здоровья вам и терпения- оно вам еще так пригодится.

Ведь самое трудное еще впереди!

Вручение  благодарственных писем каждой семье.

(Выходит группа детей)

Сегодня день у нас такой -

и грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

своей начальной школой.

Прошла пора побед и неудач,

мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

умеем то, что раньше не умели.

А первые тетрадки мы всё же сохраним.

Ведь самым первым буквам учились мы по ним.

Нас впереди ждут новые науки,

непросто нам их будет одолеть.

Нам в 5 классе будет не до скуки,

и будет некогда совсем болеть!

Ну а сегодня, выпускной наш праздник,

из малышей мы переходим в средний класс!

Указ

Учитель:

Властью, данною мне школой

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами дети завершен.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы

Постарайтесь не болеть

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Объявляю вам приказ:

Ученики 4 «в» класса

Переходят в 5 класс.

Вручение грамот, дипломов об окончании начальной школы, первых тетрадей и памятных альбомов.

(Выходит группа детей)

Из года в год, из класса в класс

ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

так незаметно мы растём.

Мы флажки развесили,

Цветы нарисовали.

Мы и не заметили,

Как большими стали.

Жили мы здесь весело,

Учились и играли.

Мы и не заметили,

Как большими стали.

Как трудно было нам слова писать,

не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят- лиха беда - начать.

А вот смотрите - все мы научились.

Придёт осенняя пора, и дней пройдёт немного.

Вновь соберётся детвора у школьного порога.

И будет осень на дворе, нам скажут - заходите,

ведь вы, ребята, 5 «В», чего же вы стоите?

Да, мы пойдём уже без вас, и вы уж нас простите.

И на прощанье скажет класс – Спасибо, вам, учитель!

Учитель:    Какие хорошие выросли дети!

                     У них удивительно ясные лица!

                     Пускай же им легче живётся на свете,

                     И пусть они смогут успехов добиться!

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее.

Но очень хорошие выросли дети!

(Выходит группа детей)

Пришла пора проститься с партой школьной,

доской, учебником, и классом дорогим.

Признайтесь, всем сейчас конечно больно

оставить дом, что был для нас родным.

Недавно совсем нам казалось, что так этот вечер далёк.

Но время промчалось, немного осталось, прошёл наш последний урок.

На дорожку сидят- есть в народе примета,

чтоб в пути повезло, говорят, правда, это.

Давайте друзья, посидим на дорогу,

в преддверии новых забот.

Давайте, друзья, помечтаем немного,

послушаем школьный звонок.

Звени над прошедшим и настоящим,

над тем, что берёг я, и что не сберёг.

Звени же над детством моим уходящим,

печальный, прощальный,

последний звонок.

Учитель дает звонок.

Передает позвонить каждому – под песню «Прекрасное далеко»