беседа "Книги - реки, несущие мудрость во Вселенную"
занимательные факты (2 класс)

Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью" (внеклассное занятие в ГПД)

Разделы: Внеклассная работа

«Книги – реки, наполняющие Вселенную мудростью»

Цели:

• воспитание бережного отношения к книге, уважения к книге;
• знакомство с правилами пользования книгой в библиотеке;

Оборудование: репродукции старых книг,  иллюстрации, изображения книжных миниатюр, жетоны.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

«Книги – реки, наполняющие Вселенную мудростью. В книгах – несчетная глубина, или мы в печали утешаемся» (Похвала книгам. Киевский летописец)

– Ребята! Знаете ли вы, как появились на свет первые книги?
Первые опыты книгопечатания были предприняты в 1041-1048 гг. китайцем Би Шеном. Возникновение книгопечатания в Европе относятся к 40-м годам XI века, а первые  славянские печатные книги кирилловского шрифта вышли в 1941 г. Первая типография на территории нашей страны была основана около 1523 г. В Вильно. Первые печатные книги в Москве (три Евангелия, две Псалтыри) относятся к 50-м годам ХVI в.
Первая, точно датированная книга «Апостол» напечатана в 1564 г. В Москве Иваном Федоровым. А в 1565 г. вышел «Часовник» – вторая точно  датированная книга.
(Показать репродукции старых книг, рассказать об особенностях старинного книгопечатания)

      Печатная книга не вытеснила рукописной. Так, наряду с печатными азбуками в России в ХVII в. существовали и рукописные.
Средневековая рукописная книга – это рукопись, написанная  на отдельных тетрадках, сшитых вместе и переплетенных. Техника переплетного дела была такова: тетрадь пришивалась к ремням, которые, в свою очередь, прикреплялись к деревянным доскам-переплетам. Доски снаружи обтягивались кожей или какой-нибудь  тканью либо облекались в оклады. К переплетам  прикреплялись кожаные завязки или застежки.(для наглядности можно использовать иллюстрации)

        Материалом для русских книг до XIV в. Служил пергамент, а затем бумага. Пергамент получали из кожи телят или ягнят, поэтому на Руси ого называли «телятиной». Пергамент разлиновывался писцом при помощи линейки с цепочкой. Затем писец выписывал каждую букву. Почерк с правильным, почти квадратным начертанием букв назывался «уставом».
Писец употреблял чернила из сажи (копченые) и из отвара дубовой или ольховой коры. Для просушки чернил употреблялся мелкий кварцевый песок, которым посыпали лист из песочницы, имевшей крышку с  отверстиями. Исписанные листы сшивали в тетради. Пергамент был очень дорог, поэтому ремесленники в своей переписке часто пользовались берестой, которая также выполняла функцию ученических тетрадей.
Слова в строке не разделялись, а только абзацы рукописи выделялись инициалом. Широко известные слова писались сокращенно под особым знаком – «титлом». (Бог, Богородицею)
Посмотрите, как выглядели миниатюры, украшавшие книги. (Показать изображения древнерусских книжных миниатюр)

Давайте придумаем правила пользования книгой, чтобы она «прожила» более долгое время. (Учащиеся предлагают правила) Итак, запомните!

• Листая книгу, не загибайте уголки страниц.
• Для отметки места, где вы читали, используйте закладку.
• Если вы хотите что-либо записать, сделайте это в блокноте.
• Дарственные надписи на книгах делать не принято, вложите в книгу листок или открытку с поздравлением.
• Не вырывайте листы и иллюстрации из книг!

– А теперь расскажите о своем отношении к книге. Любите ли вы читать?  Кто   ваши любимые герои? Сейчас я и проверю ваши знания. Кто больше всего наберет жетонов, тот и станет  победителем.

Викторина на знание героев детских книг

1 Настоящее имя этого американского писателя – Семюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников – Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя? (Марк Твен)

2. Том Сойер и Гек Финн путешествуют по реке, название которой встречается в рассказе Виктора Драгунского «Главные реки Америки». Как называлась страна великанов, Что это за река? (Миссисипи)

3. Этот герой оказался самым большим в одной сказке и самым маленьким в другой. Назови эти сказки и их автора. («Гулливер в стране лилипутов», «Гулливер  в стране великанов» Д.Свифта.)

4. Сколько путешествий совершил Гулливер, герой книги Джонатана Свифта? (Восемь)

5. Кто по профессии Люмиэль Гулливер? (Врач-хирург)

6. Как называлась страна великанов, куда попал Люмиэль Гулливер? (Бробдингнег)

7. Как называется книга Джонатана Свифта о путешествиях Гулливера? («Путешествие в отдаленные страны света Люмиэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей»)

8. Как называется книга Рудольфа Эриха Рапсе о знаменитом хвастуне и врале и его удивительных приключениях? («Барон Мюнхгаузен»)

9. В душе этого человека жили рядом литература и музыка. А в юности он еще занимался и живописью. Большинству российских читателей он знаком  как писатель-сказочник. По  мотивам самой известной его  сказки великий русский композитор Петр Ильич Чайковский написал свой замечательный балет. Кто этот писатель? Как называется балет к сказке этого писателя? (Эрнест Теодор Амадей Гофман, балет «Щелкунчик»)

10. Из какого произведения отрывок? Кто герой, которому принадлежит данная реплика?

«…Прежде всего, прошу вас: не выдавайте меня. Я удрал от вдовы. Вдова добрая, обращается со мной хорошо, но не вынести мне этих порядков! Изволь каждое утро вставать в один и тот же час: хочешь, не хочешь, ступай умываться; потом тебе зверски царапают голову гребнем. Потом иди в церковь, сиди там и хлопай ушами – даже мух нельзя в церкви ловить, даже табаку нельзя пожевать. И все воскресенье носи башмаки, а снимать их не смей. Вдова не позволяет курить, нельзя ни зевать, ни почесываться, ни потягиваться не смей… Я  не мог удрать от нее.
Я так хорошо устроился в пустых бочках за покинутой бойней. Мой  друг говорит, что устроит посвящение, и мы  все поклянемся стоять друг за дружку, и не выдавать секретов шайки. А клятву мы будем приносить в полночь на гробу и расписываться кровью…» Вы узнали меня? (Гекльберри Финн из книги Марка Твена.)

11. Чтоб героев книг узнать –
Надо книги всем читать.

12. Героиня сказов П. Бажова.

(Медной горы хозяйка)

13. Старик, герой сказки Л. Лагина.

(Хоттабыч)

14. Умелец – герой рассказа Н. Лескова.

(Левша)

15. Друг, появившийся у Робинзона Крузо на необитаемом острове.

(Пятница)

Награждение  победителей.

Дополнительный материал

Интересные факты

1. Самые первые книги появились более пяти тысяч лет назад в Месопотамии. Это были глиняные таблички, на которых наносили заостренной палочкой знаки клиновидной формы. Таблички обжигались на огне и приобретали прочность камня. Каждую книгу укладывали в деревянный ящик. До наших дней дошли сведения о сказочно богатой библиотеке ассирийского царя Ашшурбанипала, в которой хранились десятки тысяч книг по различным отраслям знаний. Во время пожара царский дворец погиб в огне, но глиняные книги уцелели в  Месопотамии.

2. На Русь книга пришла вместе с христианством из Византии  в пору расцвета византийской культуры. Появляются книги исключительно богослужебные и благочестиво-назидательные. Если мирской человек принимался читать или даже списывать книги, то делал это не для удовольствия и не для поучения,  а для спасения души. Книжное дело сосредотачивалось исключительно в монастырях. Одну книгу писали многие месяцы и в послесловии часто выражали сердечную радость, что трудный подвиг окончен счастливо.

3. В древнем Египте для письма использовались длинные ленты папируса. Папирус в изобилии рос по берегам Нила. Из его  стеблей делали страницы книги. Писали египтяне тоненькой тростинкой, используя черную и красную краски. Текст писали черной краской, а начало нового раздела выделяли  красным цветом.  Так появилось выражение «красная строка». Чтобы папирусной книгой было удобнее пользоваться, один конец ленты прикрепляли к палочке и наматывали свиток на нее.

В мировой истории малоазиатской город Пергам прославился изобретением пергамента, на котором писали около двух тысячелетий.  Способ изготовления пергамента довольно сложный. Шкуру растягивали на рамках, сушили, скоблили ножом, придавая ей ровную поверхность. По сравнению с папирусом пергамент был более удобным: его можно было сгибать как угодно. Иногда для создания одной книги приходилось убивать целое стадо животных.
В индии писали на пальмовых листьях, которые потом аккуратно сшивали и заключали в деревянный переплет.
В Китае до изобретения бумаги для письма использовался бамбук.
В прошлом веке считалось, что самая маленькая книжка была издана в итальянском городе Падуе в 1896 г., ее легко спрятать в кулаке, т. к. длина ее 15 мм, а ширина 10 мм. Позже в Майнце нашли библию размером  5х5 мм. в Японии издан сборник, содержащий 100 стихотворений. Размеры его 2,8х4 мм, а толщина 1 мм. книгу нужно читать с помощью особой лупы.
На территории Сирии археологи обнаружили глиняные таблички, на которых записаны сотни различных рецептов и указано имя древнего повара  –  Мухольд.  Он составил свои рецепты 3700 лет назад.
Время и место изобретения бумаги точно известны. Судя по китайским летописям, в Китае ее начали вырабатывать в 1 в. Сначала бумагу  стали делать из размельченной древесины.
В древней столице Шри-Ланки была найдена книга, листы которой сделаны из чистого золота. Это отрывок из старинной поэмы. Специалисты считают, что золотая книга привезена туда из  Индии 1400 лет назад.

Загадки для детей

***

Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое. Что это такое?

/ромашка/

***

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

/малина/

***

 Зимой и летом одним цветом.

/Ёлка/

***

Сперва блеск,

За блеском - Треск!

/гроза/

***

 Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути,

В них ни въехать, ни войти

/радуга/

***

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь.

/кузнечик/

 ***

Не зверь, не птица, носок как спица.

Летит - пищит, сядет - молчит.

/комар/

 ***

Под водой живёт народ,

Ходит задом наперёд

/Раки/

***

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

/Волк/

 ***

Вот иголки и булавки выползают из-под лавки.

На меня они глядят, молока они хотят

/ёжик/

***

Косоглазый, маленькай,

В серой шубке старенькай

/зайчик осенью холодной/

***

Рыжая, с пушистым хвостом,

Живет в лесу под кустом.

/Лиса/

***

Круглое, румяное,

Оно растёт на ветке.

Любят его взрослые,

И маленькие дети.

/яблоко/

***

Она всё лето зелёного цвета,

А ранней осенью - красная с просинью.

/слива/

***

Как мяч, кругла, Как кровь, красна.

/вишня/

***

К нам приехали с бахчи полосатые мячи

/арбузы/

***

По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки

/Гусь/

***

Маленький рост, длинный хвост,

Серая шубка, острые зубки

/мышь/

 ***

Рыжая плутовка,

Хитрая да ловкая,

В сарай попала,

Кур пересчитала.

/Лиса/

 ***

Ночью не спит,

Мышей сторожит.

/Кошка/

***

Не барашек и не кот, носит шубу целый год.

Шуба серая - для лета, для зимы - другого цвета.

/Заяц/

***

Не пекарь, а печёт-румянит

/Солнце/

                       ***

В тихую погоду нет нас нигде,

А ветер подует - бежим по воде.

/волны/

***

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

/морковь/

 ***

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный.

/арбуз/

 ***

На зелёной длинной ножке

Вырос шарик у дорожки.

/одуванчик/

 ***

Белые горошки

На зелёной ножке.

/ландыш/

***

Рассыпалось к ночи золотое зерно,

А глянули утром - уж нет ничего.

/Звёзды на небе/

 ***

Посадили зёрнышко -

Вырастили солнышко.

/подсолнух/

***

Громко стучит,

Звонко кричит,

А что говорит,

Никому не понять

И мудрецам не узнать. (Гром)

***

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерок вдруг прошуршал,

Вмиг развеял этот шар.  (Одуванчик)

***

Их в Голландии найдете,

Там всегда они в почете.

Словно яркие стаканы

Глаз всем радуют… (Тюльпаны)