Классный час "Сила России в единстве народов"
классный час (3 класс)

Классный час на тему: Сила России в единстве народов.

Цель: Формирование и развитие чувства патриотизма, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей.

Задачи :

1.Образовательные:

      - Знакомство с историей формирования национального состава  населения  России;

      - Дать представление о народах, проживающих на территории РФ.

  2.Развивающие:

        -Расширять кругозор учащихся;

         -Стимулировать интерес к изучению истории России.

 3. Воспитательные: 

          -Воспитание культуры общения;

           -Воспитание чувства гордости за  свою Родину;

           -Воспитание гражданско-патриотических чувств.

                                                    Ход классного часа
I. Орг. момент.

Цель: Создание эмоционального настроя на работу.

 - Ребята, улыбнитесь друг другу, порадуйтесь сегодняшнему дню, мысленно пожелайте всего хорошего.  

II. Введение в тему классного часа.  

 -есть ли среди нас абсолютно одинаковые люди? (имеется в виду класс)

-что нас объединяет?

-посмотрите на предметы, которые лежат на столе. Назовите их.

-чем являются эти предметы для нашей страны?

-напомните, как называется наша страна?

-посмотрите на карту нашего государства. Россия- крупнейшее государство мира.    Наша Родина очень велика. Так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце.  

Очень часто нас спрашивают: « Где вы живёте?» На это вопрос каждый ответит по-разному. Один скажет: в городе Москве, другой -  в городе Тамбове, третий в селе Афанасово и т.д. Каждый указывает конкретное название, которое обозначает место, где живут люди. Но все кто живёт и  в Москве, и в Тамбове, и в Афанасово, и в других городах и селах нашей страны, говоря о своём местожительстве, начнут одинаково: «Мой адрес – Россия». Что же такое для человека Родина? Что он считает своей родиной? Страну, в которой живет, дом, где родился, березку у родного порога, место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

-Для того, чтобы понять тему нашего  с вами разговора, предлагаю

Послушать  басню Л.Н Толстого, и тогда, я думаю, вам все станет ясно.

                                                    Отец и сыновья

             Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит:

- Сломайте!

Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел сломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке.

Отец говорит:

- Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да все врозь – вас всякий легко погубит.

- Какому жизненному правилу учит басня?

" Сила России – в единстве народов" так называется наш классный час.

- Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (ответы детей)

Верно. Мы будем говорить о дружбе  россиян, о нашей общей безмерной любви к России, а также о силе России, и о том откуда эта сила берётся.  Я надеюсь, что сегодня  вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового и интересного.

- Внимание на экран. (просмотр видеоролика)

-о чем вы посмотрели ролик?

-какие национальности проживают в нашей стране?

В нашей стране живет много разных народов, которые заметно отличаются друг от друга своими привычками, обычаями и традициями. Её населяют более 190 национальностей.  Они живут в разных уголках нашей огромной страны, говорят на своём национальном языке, и все они составляют единую дружную семью. Русские, татары, мордва, чеченцы, башкиры, чуваши, ингуши и другие народы. Независимо от национальности все они являются равноправными гражданами России, россиянами. Так об этом записано в Конституции Российской Федерации. Русская Нация сильна единством своего народа и может достойно ответить любому агрессору.

-Так в чём же сила народов России? (В единстве).

- Как понимаете слово «ЕДИНСТВО»? (СЛАЙД)

- Рассмотрим карту-схему, которая поможет нам дать подробный ответ  на вопрос.

Пояснить каждый блок.

Патриотизм (Патриотизм — любовь и привязанность к своей родине, а также преданность и готовность жертвовать ради неё собственными интересами. Кроме того, патриотизм подразумевает гордость за достижения своей страны и своего народа. Человек с сильными патриотическими чувствами придаёт большое значение культуре, традициям и значимым историческим событиям. Для него очень важно ощущение принадлежности к своему народу. Одним из приоритетных направлений патриотического развития является формирование положительного восприятия представителей других наций и вероисповеданий).

Историческая память (Одной  из главных структурных составляющих исторической памяти являются традиции )

Языковое наследие (Россия — огромная и дружная страна, состоящая из великого множества народов. Богатство нашей страны заключается в их культурной и языковой многогранности. У каждого народа своя судьба и свой исторический путь, который отражается непосредственно в языке. К сожалению, в наше время многие национальные языки России находятся на грани исчезновения.)

Преемственность поколений (Под преемственностью поколений подразумевают передачу семейных ценностей, определенных взглядов, идей. Иногда преемственность проявляются в том, что дети выбирают ту же профессию, что и их родители.)

Любовь к Родине (Любовь к Родине – это очень сильное чувство. Это любовь к своей семье и тому месту, где ты родился и живешь. Это наши светлые воспоминания о детстве. Это желание защищать всегда и везде, то, что дорого нам. Любовь к Родине делает нас сильными. Это чувство помогло нашим прадедам совершить великий подвиг - победить в Великой Отечественной войне. Любовь к Родине - это любовь к стране, где мы родились.)

- Артур Шопенгауэр(великий немецкий философ) говорил: «Самый распространенный вид гордости - это национальная гордость». Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ, свою землю и её историю. Россия объединила людей разных национальностей, и все они любят её и гордятся своей страной, желают её процветания.

 Но большую проблему представляет собой международный национализм – войны и другие конфликты, имеющие государственное или мировое значение. Это проявление национализма оказывает влияние на жизнь не только народов, но и отдельных стран.

Все мы наслышаны и обеспокоены событиями, которые проходят в Украине. На данный момент всё наше внимание занимают новости Украины. Почему так? Да потому, что когда - то несколько лет назад Украина входила в состав России. На территории этой страны проживают не только украинцы, но и русские люди. Когда-то мы считались братьями и сёстрами.  А сейчас!? А сейчас на украинской земле всё перепуталось. Где правда, а где ложь уже никто не знает. А раз в стране бардак, хаос, беспорядок,   то люди, думая о своем будущем, о будущем своих детей и о будущем своей страны, приняли решение о присоединении к России. Россия, та страна, которая твёрдо стоит на ногах, страна, которая живёт мирно и благополучно.  Поэтому  жители  четырех регионов сегодня считают, что только в составе России они могут быть защищены.  

Поэтому очень важно крепить дружбу и сотрудничество народов России, уважая в то же время национальные чувства каждого из них. Запомните: «ПЛОХИХ НАРОДОВ НЕ БЫВАЕТ – ПЛОХИМИ ИЛИ ХОРОШИМИ БЫВАЮТ ЛЮДИ». Главное – не то, какая национальность у тебя или твоего приятеля. Главное, что все мы – люди. Мы – россияне!

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

     Мы живем на прекрасной земле. Нас много и все мы – разные, но у всех одна мечта – жить в мире и единстве. Символом мира является голубь. Давайте вырежем бумажных голубей и отпустим в бескрайнее синее небо!

1 группа. (Дети вырезают голубей, подходят к доске, магнитиками прикрепляют бумажных голубей на рисунок планеты Земля). 

2 группа коллаж на тему «Сила России в единстве народов.

 - Мир трудно построить, но еще труднее – сберечь. Мир очень хрупкий. Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир». Помните лозунг победителей: держаться вместе, любить и помогать друг другу, уметь искренне прощать обидчика.

Давайте и мы с вами объединимся и будем одной дружной семьёй. Всегда будем помогать друг другу и защищать.

• С историей не спорят,
  С историей живут,
  Она объединяет
  На подвиг и на труд
  
  Едино государство,
  Когда един народ,
  Когда великой силой
  Он движется вперед.

Символом единства является рукопожатие. Пожмите руку единым рукопожатием. Запомните это чувство единения и пронесите его через всю свою жизнь.

Мы, богатый народ,
Ни с кем не воюющий, мирный народ.
Чтобы счастье с удачей народ наш познал,
Чтобы враг на границы не посягал,
Наготове мы копья держим свои,
Никакому врагу не покорялись мы,
Свободой одной наши души полны.
Дружбой великой велик наш народ,
И хлебом, и солью, благородный народ.

Угощение.