Птицы нашего края
проект

Педагогический проект

«Птицы нашего края»

(воробей, синица, сорока, ворона, снегирь, голубь, кукушка)

Цель: коррекция психического состояния ребёнка, социальная адаптация, формирование экологических знаний и экологической культуры.

Авторы проекта: Дерябина Т. Г. -учитель. Рахимова К.З. - воспитатель

Участники проекта: ученики 1,3 класса, родители учащихся, учитель, воспитатель.

Комплексный проект рассчитан на 54 часа в течение 1 года, 1 час в неделю.

Реализуется в рамках внеурочной деятельности, на классном часе и в группе продлённого дня.

г. Стрежевой

2021-2022 уч. год.

Проект

«Птицы нашего края»

Проблема: социальная интеграция, экологическая культура учащихся.

Цель: коррекция психического состояния ребёнка, социальная адаптация, формирование экологических знаний и экологической культуры.

Задачи:

1. Социализация и интеграция в общество.

2. Воспитание правильного представления об экологической цепочке.

3. Развитие познавательного интереса детей.

4. Формирование исследовательских навыков.

5. Вырабатывание у школьников желания вносить посильный труд в природоохранительную деятельность.

6. Активизация мыслительной, двигательной, речевой, художественной и природоохранительной деятельности.

Предварительная работа:

1. Подбор и систематизация иллюстративного материала (видео-аудио-записи, картинки, фотографии, альбомы и др.).

2. Подбор научной и художественной литературы.

З. Знакомство с внешним видом и жизнью птиц нашего края.

Тип проекта:

1. по числу учащихся – групповой;
2. по доминирующему методу: творческий;
3. по предметным областям: межпредметный (развитие речи, чтение, ручной труд, изо).
4. по продолжительности: долгосрочный.

Продукт деятельности:

1. «Птицы нашего края» - подборка иллюстративного и научного материала.

2. Классный час «Птицы нашего края».

3. Открытый урок по чтению. Чтение рассказа «……..».

4. Выставка детских работ.

5. Фоторепортаж.

6. Экскурсия.

7. Участие в конкурсах.

Этапы проекты:

1. Подготовка - постановка цели и задач проекта, определение

продукта проекта;

-создание игровой ситуации;

-сбор материалов.

2. Планирование - определение источников информации;

- способ сбора информации;

- разработка внеклассного занятия, экскурсий, открытого

урока, консультаций для родителей;

распределение обязанностей между группами.

#1056;езультаты и выводы:

-сбор информации;

-оформление выставки.

#1047;аключительный – презентация выставки.

Содержание выставки детских работ « Птицы нашего края»

1. Рисунки.
2. Оригами.
3. Поделки из природного и бросового материала.
4. Лепка.
5. Фотографии.

Разделы:

Сказки.

Рассказы (Бианки В., Пришвин)

НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ.

Птичка бьётся в окно – к хорошим вестям.

Птицы рано утром весело и звонко свистят – к теплу.

ПОСЛОВИЦЫ

#1061;валилась синица море зажечь.

#1057;лово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ

Воробей.

#1042; серой шубке перовой

И в морозы он герой

Скачет, на лету резвится,-

Не орёл, - а всё же птица.

СТИХИ О ПТИЦАХ

Синица.

Все тропинки занесло,

Снег блестит, искрится,

Клювиком в моё стекло

Стукнула синица.

ФИЗМИНУТКИ

Прибаутка «Скок – поскок»

(Дети произносят текст, отмечая звучащими жестами метрическую пульсацию).

Скок, скок-поскок (дети хлопают в ладоши).