Праздник в 1 классе "Прощай, Азбука!"
методическая разработка

Праздник в 1 классе «Прощай, Азбука!»

Звучит музыка песни «Учат в школе».

Классный руководитель. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня у нас праздник «Прощание с Азбукой». Все ученики нашего класса научились читать, прочли свою первую школьную книгу – Азбуку. Я поздравляю вас, ребята, с этой первой школьной победой.

Наш праздник начинается с вальса.

 1-й ученик

Как сегодня радуются дети —

Стало больше грамотных на свете!

Скажем Азбуке мы «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье. ( Давид)

2-й ученик

Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны! (Максим)

3-й ученик

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете! (Лика)

Классный руководитель. Кого же не хватает на нашем празднике?

Ученик. Азбуки.

Классный руководитель. Давайте дружно позовем Азбуку!

Входит Азбука.

Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука. Здравствуйте, дети. Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.

Я — Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «пять»

И сможете тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Ребята, посмотрите, что я принесла (листает альбом с буквами). Знаете ли вы буквы?

Учитель:    Милая «Азбука», ты, наверное, устала, пока детям помогала освоить грамоту. Посиди, отдохни, а ребята покажут, чему они научились.

     Буква А (София)

А — как лесенка стоит

Перед входом в алфавит.

Буква Б

Буква Б проснется рано,

Буква Б — бочонок с краном.

Умывайся, будь здоров!

Богатырь Борис Бобров.

Буква В (Коля)

Словно букву В Алена

Держит трубку телефона.

Буква Г (Лика)

Г — крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный —

И в косу и в кочергу

Превратиться я могу.

Буква Д (Доминик)

Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д— труба печная.

Раздается стук в дверь, вбегает Человек-паук.

Человек-паук

Я Человек-паук!

Не ведаю я наук.

Пришел, ребята, к вам узнать,

Зачем учились вы читать?

Я вот читать не люблю, зато умею и знаю многое другое.

Классный руководитель. Если б вы жили среди нас, Человек-паук, то с вами могла бы приключиться примерно такая история, которая приключилась с котенком Яшей, не умевшим читать.

Отрывок из рассказа Л. Каминского «Про котенка, который не умел читать».

Человек-паук. А что — трудно научиться читать? Ребята, а вы можете познакомить меня хотя бы с несколькими буквами?

Ученики. Пожалуйста!

Буква Е

На дворе, какая жалость,

Наша лесенка сломалась!

Наша лесенка сломалась,

Буква Е — зато осталась

Буква Ё (Ангелина)

Е и Ё — родные сестры,

Различить сестер непросто.

Но у буквы Ё две точки

Словно к лесенке гвоздочки.

Буква Ж (Женя)

Жук летает над лужком.

Он устал ходить пешком.

Буква 3 (Сами)

3 — непросто завитушка,

3 — пружина, крендель, стружка.

Буква И (Виталик)

На калитку посмотри,

Чем она не буква

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Буква Й (Полина)

Букву Й зовут Й кратким —

Й, как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И,

Сверху палочку пиши.

Человек-паук посмотри наши первоклассники не только могут читать и писать, но и петь песни.(Песня про азбуку)

Классный руководитель. Продолжим урок!

Буква К (Ксения)

Сигнальщик держит два флажка

С флажком он словно буква К,

Буква Л (Артем)

Алфавит продолжит наш

Буква Л — лесной шалаш.

Буква М (Гнезд.Д)

Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Буква Н (Максим)

На букве Н я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки!

Буква О (Коля)

В старом дереве дупло,

Ну совсем, как буква О.

Буква П (Виталий)

На хоккее, на футболе

Буква П— ворота в поле.

Буква Р (Женя)

Буква Р — на мачте парус,

Вдаль летит, небес касаясь.

Буква С (Артем)

Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

Буква Т (Максим)

Молоток стучит: «Тук-тук,

Букве Т я старый друг».

Учитель:  Ребята, на какие две большие группы делятся все звуки? (Гласные и согласные) 

Как отличить гласные звуки от согласных?

1 ученик. Дружат гласные с согласной,

                 Составляют вместе слог.

                 Ма и ма, а вместе мама.

                 К нам явились на урок. (Ангелина)

 2 ученик. А согласные согласны

                   Шелестеть, шептать, скрипеть

                   Даже фыркать и шипеть

                   Но не хочется ли петь (Ксения)

Азбука. Молодцы, ребята. Я принесла для вас слова, но вот беда, я упала и слова рассыпались.

Классный руководитель. Не волнуйся, Азбука, ребята соберут из слогов слова.

Азбука раздает конверты со слогами.

1 группа: та, ро, чу, ща, све, кри, щу, ча.

2 группа: кру, чу, пи, щу, ча. ка, ща, ту.

Дети составляют слова, затем каждая группа хором читает, что у них получилось.

Азбука. Молодцы! Хорошо потрудились. А на какие правила я вам принесла слова?

Человек -паук. Ребята справились и с этим заданием. Теперь немного отдохнем. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них жестом, поднимая руку, как на уроке. Кто ошибется, встает.

1. Кто из вас не любит скуки?

2. Кто здесь мастер на все руки?

3. Кто одежду бережет, под кровать ее кладет?

4. Вещи кто хранит в порядке?

5. Кто рвет книжки и тетрадки?

6. Кто из вас благодарит?

7. Кто «спасибо» говорит?

8. Поднимите руки, дети, кто слова не знает эти?

Молодцы! Давайте теперь закончим знакомство с буквами.

Буква У (Гнезд.Д)

У— сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Буква Ф (Ксения)

Все мы знаем без подсказки —

Буква Ф, как ключ из сказки

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Буква X (Сами)

Буква Х все ходит, ходит,

Места словно не находит.

Буква Ц

Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.

Буква Ч

Ч с четверкой спутал чижик

И прочел: «Четыре ижик».

Буква Ш (Давид)

На что похожа буква Ш

На зубья этого ковша.

Буква Щ (Виталий)

Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Буква Ъ (Артем)

Дверь закрылась: «Ай-яй-яй!»

Вот он ключик, открывай.

Буква Ы (Полина)

Вот топор, полено рядом,

Получилось то, что надо,

Получилась буква Ы.

Все мы знать ее должны.

Буква Ь

Буквы Р перевернулась —

Мягким знаком обернулась.

Буква Э (Лика)

Над полями в синеве

Пролетела буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Буква Ю (Ангелина)

На арене укротитель,

Грозных тигров победитель.

Он, как буква Ю с кольцом,

К тиграм грозно встал лицом.

Буква Я (Максим)

И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!»

Человек-паук. Спасибо, друзья. Теперь я понял, как важно уметь и любить читать, бережно относиться к каждой страничке печатной. Сейчас же отправляюсь в книжный магазин и выберу себе парочку занимательных книг.

Ученики. Мы подарим тебе книгу, мы хотим чтобы ты тоже как и мы .научился читать.

Песня «Гласные и согласные)»

Человек-паук прощается с детьми.

Азбука. Я приготовила вам еще одно задание — кроссворд. Попробуйте его разгадать.

Азбука читает задание, дети отгадывают, ответ пишется цветными мелками.

1. С виду черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят. (Буквы.)

2. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка.)

3. Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки,

А вопрос такой возник:

Кто же это ... (ученик).

 4. Моря и океаны,

Материки и страны —

Все умещается на нем,

На этом шаре голубом. (Глобус.)

5. У каждой девчонки, у каждого мальчишки

Есть эта книжка, заветная книжка.

Читают и нынче, читали и встарь

Чудесную книжку с названьем .. (букварь)

Посмотрите, какое слово у нас получилось. Прочитаем его.

Дети читают слово «книга», учитель показывает книгу для чтения.

Посмотрите, какая книга. Это ваш новый учебник, которому я уступаю свое место. Теперь она вас дальше поведет по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь ее, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался таким же красивым, каким вы его получите.

Вот и пришла пора проститься,

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Максим. Трудно было нам с тобой в начале,

              Мы полгода буквы изучали!

              Но теперь нам совершенно ясно

              Что старанья были не напрасны.

Давид. Как сегодня радуются дети-

           Стало больше грамотных на свете!

           Скажем Азбуке мы «до свиданья»

           И рукой помашем на прощанье.

Дети. До свидания.

Азбука уходит.

Учитель:  Следующее задание: доскажите сказку.

Жили-были семь ребят –

Белых маленьких ... (козлят).

Мама их любила,

Молочком ...  (поила).

Тут зубами щёлк да щёлк,

Появился серый ...  (волк).

Шкуру белую надел,

Нежным голосом ...  (запел).

Как коза запел тот зверь:

– Отоприте, детки, ...   (дверь).

Ваша матушка пришла,

Молочка вам ...  (принесла).

Мы ответим без подсказки,

Кто сумел спасти ребят.

Это знаем мы из сказки:

«...  и  ...........  ........».

(«Волк и семеро козлят») (Слайд 8)

 Маша в коробе сидит,

Далеко она ...  (глядит).

Кто несёт её ответь,

Быстрыми шагами?

А несёт её ...  (медведь)

Вместе с ...  (пирогами).

Путь не близкий,

Дальний путь.

Хочет Миша ...   (отдохнуть).

На пенёк присесть

И румяный пирожок

По дороге ...  (съесть).

Провела его малышка,

Будет он умнее впредь.

Вот у нас такая книжка,

Это – «...  и  ...».

(«Маша и Медведь») (Слайд 9)

Чашки три и три постели,

Стульев тоже три, смотри,

И жильцов здесь в самом деле

Проживает ровно ...  (три).

Как увидишь, сразу ясно:

В гости к ним ходить ...   (опасно).

Убегай скорей, сестричка,

Из окна лети, как ...   (птичка).

Убежала! Молодец!

Значит, сказке всей ...   (конец).

По слогам читает Федя:

Это сказка «...  ............».

(«Три медведя».) (Слайд 10)

Из муки он был печён,

На сметане был мешён.

На окошке он студился,

По дорожке он ...   (катился).

Был он весел, был он смел

И в пути он песню ...   (пел),

Съесть хотел его Зайчишка,

Серый волк и бурый ...   (Мишка).

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую ...  (Лису),

От неё уйти не смог.

Что за сказка?

«...............»!

(«Колобок».) (Слайд 11)

Классный руководитель

Вы прочли Азбуку до корки,

Вам по чтению — пятерка!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения...

И теперь без передышки,

Вы прочтете любые книжки.

Так что в путь, дружок, не робей!

Не грусти, не жалей,

Что закончил Азбуку.

Я желаю всем вам

Унестись в эту неведомую даль,

Научиться дружить

И в беде помогать,

И решительными быть.

Песня «Чему учат в школе)

Молодцы ребята! Вручение дипломов.