Классный час 1 сентября
классный час (1 класс)

Учитель – Здравствуйте, дорогие наши дети! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником. Прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый урок. Настал ответственный момент: вы теперь не просто дети, вы теперь – ученики.

Посмотрите вокруг- это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Постараемся, чтобы он оставался таким же целый год.

- Ребята, а вы хотите в школу? Давайте послушаем, что нам расскажут наши первоклассник. (Стихи)

1. Здравствуй, школа! Первый класс!

Не узнать сегодня нас.  

2. Месяц-два тому назад

    Мы ходили в детский сад,
   Много ели, много пели,

    Очень вырасти хотели.

3. Наконец, сбылись мечты,

    Впереди - учеба,
   Всюду яркие цветы,

    Нынче - день особый.

4. Я сегодня рано встал,

    Поскорей портфель достал,
  Должен с нынешнего дня

   Быть порядок у меня.

5. Чтобы делу научиться,

    Надо много потрудиться,
   Нас всему научат в школе,

    Воспитают нашу волю.

6. Мы должны теперь учиться,

     Не зевать и не лениться,
    На "4" и на "5"

     На уроках отвечать.

7. Инженеры и ткачи,

    Космонавты и врачи -
   Все ходили в первый класс,

Точно так, как мы сейчас.

8. Даже важный генерал

    Все со школы начинал,
   Правда, он тогда не знал,

   Что он будет генерал.

9. Чтоб мечту осуществить,

    Должен мир на свете быть,
   Самым первым наш народ

    Это слово назовет!

         Учитель - Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

2. Знакомство.

Учитель - Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.

Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся, друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

-Ребята, сегодня День рождения нашего 1 В класса. Мы с вами одна большая дружная семья. Посмотрите, какое замечательное солнышко нас сегодня встречает. Но солнышко не может существовать без лучиков. У вас на партах лежат ваши ладошки. Это лучики. Чтобы вы узнали свою ладошку, вы ее подписали. Сейчас по порядку, начиная с третьего ряда, вы будете вставать, называть свое имя и клеить ладошки на солнышко.

3. Создание классного солнышка

- Можно ли опаздывать на урок?

 - Вы знаете, почему в школу надо приходить без опозданий? (Чтобы не пропустить что-то важное, интересное.)

- Когда хочешь ответить или что-то сказать, что нужно сделать?

- Можно ли ходить по классу во время урока?

- Как нужно вести себя на перемене? И т.д.

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

Сегодня вы стали первоклассниками.

А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? (дети отвечают хором)

Вот я и проверила, кто запомнил первое школьное правило.

А как сказать, чтобы я сразу узнала, кто умеет читать? Верно, поднять руку.

ЧИТАЙ-КА.

На уроке чтения познакомимся со звуками и буквами, научимся читать.

Сегодня для вас пришли телеграммы. Кто умеет читать и желает зачитать их вслух?

От кого телеграмма?

Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, скоро буду у вас. Колобок.

Прибыть на праздник не смогу, от меня убежали брюки. Грязнуля из «Мойдодыра».

Спасите, съел Серый Волк. Козлята.

Очень расстроена, нечаянно разбила золотое яичко. Мышка.

Дорогие дети, помогите, хрустальную туфельку отыщите! Золушка.

Молодцы. Я вижу, что многие умеют читать.

Игра «Что возьмешь в школу?»

Учитель. Ребята, а без чего ученик не может прийти в школу. Отгадаете загадку и узнаете

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.

Дети. Портфель.

Учитель. Ученик носит в школу портфель. Вам тоже купили портфели. Они вам нравятся? Кому вы поручили собирать портфель: маме папе или бабушке?

Дети. Мы сами будем собирать портфель!

-Проверим, знаете ли вы, что необходимо в школе ученику. Тихонечко встаньте. Я буду называть предметы. Если я назову предмет, который надо взять в школу, вы хлопнете в ладоши, а если предмет не нужен в школе, тогда молчок.

Слова:

учебник, велосипед, машинка, тетрадь, одеяло, пенал, вилка, карандаш, жевательная резинка, портфель, линейка, конфеты, альбом, пластилин, мячик, точилка. Молодцы! Сядьте на свои места!

Игра на внимание.

-Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны -«Нет!» Согласны? Несогласные есть?

-Друга выручим всегда? Да!

-Врать не будем никогда? Да!

-В классе списывать ответ? Нет!

-Кинуть камень кошке вслед? Нет!

-Не робеть, когда беда? Да!

-Не жалеть для дел труда? Да!

-Рук не мыть, когда обед? Нет1

-Мы лентяем шлем привет? Нет!

-А тем, кто трудится всегда? Да!

Вы, ребята, молодцы!

Молодцы вы все, ребятки,

Отгадали все загадки.

И в игре вы малыши

Тоже были хороши!

Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Ваша первая учебная книга называется «Азбука» (показать). В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Так же нашими помощниками будут такие учебники: «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», (показать).

Сами книги не растут,

Сделать книги нужен труд.

Тетради, книги – береги,

И в порядке сохрани!

Всем детям раздать Азбуку.

- У вас на столах лежит «Азбука». Это ваша первая книга. Берегите ее, она поможет вам открыть мир книг. Книга не скажет громко, что ей больно, что её обидел неряха. Давайте беречь её – это наш ключик к знаниям. С её помощью вы станете умными, добрыми, грамотными. Хорошо учитесь. Будьте прилежными учениками и у вас все получится.