Сценарий спортивно - познавательной программы "Все профессии нужны, все профессии важны!"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Спортивно - познавательная программа "Все профессии нужны, все профессии важны!"

Цель:   определение уровня знаний обучающихся о профессиях; расширение знания детей о мире профессий; в игровой форме подготовить обучающихся к осознанному и самостоятельному выбору профессий.

Задачи:

Образовательные:

- расширить знания учащихся о профессиях;

- познакомить с новыми современными профессиями;

- формировать интерес к профессиям;

- привитие интереса к разным профессиям через спортивные эстафеты;

Развивающие:

- развивать внимание, логическое мышление, познавательный интерес,

- развивать коммуникативные способности при работе в команде;

- развивать позитивную мотивацию на работу и общение в команде;

- активизировать учащихся  к познавательной, творческой  деятельности;

- развивать силу, ловкость, быстроту реакции, координацию, умение рассчитывать свои действия, формировать здоровый образ жизни; 

Воспитательные:

- воспитывать любовь к труду; уважительное отношение к людям разных профессий;

 - воспитывать уважение к своим товарищам.

Оборудование:

плакат о профессиях ,спортивный инвентарь, музыкальная аппаратура, каски строителей, химиков, пожарных, 2 белых халата, кубики, 2 самоката.

Ход программы.

Звучат фанфары. Выходят 4 ведущих ( два пятиклассника и два первоклассника)

Ведущий 1: Внимание ! Внимание !

Ведущий 2: Сегодня мы ведём трансляцию самого яркого спортивного состязания.

Ведущий 3: Зал полон, он бушует и ждёт.

Ведущий 4: И мы постараемся оправдать все ваши ожидания.

Ведущий 1: Кто же, кто сегодня вступит в борьбу и будет радовать нас своими победами?

Ведущий 2: Две команды: задорные яркие ребята из 1 Б и 2 Б классов. А помогать им будут инструкторы из 5 Б класса.

Ведущий 3: А проводят нашу конкурсную игру идейные вдохновители - наши классные руководители: Батуева С. А. , Батуев Н.В., Петрушова Т. Н.

Кл .руководители: Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья... Потому, что, мы с Вами связаны одной задачей:  вырастить наших детей здоровыми, крепкими и счастливыми! В знак согласия  помашите нам ладошками, которые будут помогать вам поддерживать участников  нашей  спортивно - познавательной игры.

Спешим представить судейскую коллегию нашего конкурса:

1. Директор МАОУ СОШ №25 Е. В. Теплова

2. Заместитель директора по УВР О. П. Кондакова

3. Заместитель директора по УВР Н. А. Гуськова

4. Учитель физической культуры С. В. Громова

Ну, что начнём? Фанфары.

Ведущий 1: Встречайте команду "Новое поколение" и её инструктора Андрющенко Айжану

Музыка.

Ведущий 2: Встречайте команду "Звёздочки надежды" и её инструктора Ураева Ивана

(Дети идут под музыку и строятся в шеренгу. Приветствие команд.)

Девизы команд: Новое поколение - "Мы умны, мы дружны, мы надежда всей страны"

Звёздочки надежды - " Звёзды на небе, а мы - на земле. Да здравствует счастье всегда и везде"

Ведущий 3:  У меня растут года, будет и семнадцать.

                      Где работать мне тогда, чем мне заниматься?

Учитель1: Предлагаю определить командам тему нашей конкурсной программы. Ответ детей. ( Профессии людей)

- Так уж получается, что и в семнадцать, дети далеко не всегда готовы к выбору будущей профессии. А что, если мы сейчас попробуем испытать себя в деле. Как знать, может быть, сегодняшние большие профессиональные игры помогут вам определиться с будущей профессией?

Учитель 2: Тема нашей спортивно - познавательной программы...( учитель обращает внимание детей на плакат и все называют: "Все профессии нужны, все профессии важны!".

Учитель 3: Мы приглашаем вас в мир взрослых - мир профессий.

Учитель1: Детский сад, а после школа.

                     Время быстро так летит.

                     И придётся очень скоро

                     Выбрать в жизни вам пути

Звучит припев песни "Все профессии нужны"

                     Все профессии нужны,

                     Все важны и служат людям

                     И вы когда-нибудь  должны.

                     Выбрать ту, что вашей будет.

Учитель2 : Итак мы начинаем. Послушайте загадку об одной из профессий. А отгадку каждая команда должна сложить из кубиков. Какая команда быстрее это сделает, та и получит 1 очко.

Ведущий 4: Строю школы, строю бани, строю новые дома,
                      Строю целые деревни, даже строю города!
                      Строить нужно аккуратно, строить нужно на века,
                      Чтоб жилось в тепле, уюте даже в сильные снега.
                      В своем деле я – художник и над ленью победитель.
                      Догадались? Я - … (строитель)

( Дети под музыку составляют слово:"Строитель")

Учитель 3: А теперь команды должны построить дом из кубиков. Для этого каждый участник  команды берёт 1 кубик и бежит с ним, выстраивая дом. Какая команда быстрее построит свой дом, та и получит 1 очко. Инструкторы- строители на финише  будут строго следить  за качеством работы.

Болельщики мы думаем, что вы активно будете поддерживать команды..

На старт! Внимание! Марш!  (Музыка.)

Учитель1: Слово жюри. Просим оценить сразу 2 конкурса

Ведущий 1: Строителем хорошо,

             а химиком - лучше,

             я бы в химики пошел,

             пусть меня научат.

Ведущий 2:

Химики трудом своим,

Опытом и знанием

Королевство создают,

 Умное, прекрасное,

Химией его зовут,

Но оно опасное,

Если смешивать подряд

 Соли и кислоты,

Нарушая строгий ряд, 

Путая расчеты.

 А когда все соблюдать,

Помнить про законы,

Можно целый мир создать,

Радостями полный.

Учитель 1: Компания ФосАгро - российский химический холдинг по производству удобрений. Они наши шефы, помогают нашей школе решить самые важные вопросы. А сегодня команды будут помогать компании грузить и отправлять удобрения во все уголки нашей необъятной Родины.

Задача участников: брать по 3 шарика в руки и нести на склад, погрузить их в мешки и передать эстафету следующему игроку команды. Очко получит та команда, которая не потеряет ни одного шарика и первой выполнит работу.

 На старт! Внимание! Марш! ( Музыка. )

Учитель1: Слово жюри. Спасибо.

Ведущий 3: 

Химику хорошо,

а доктору - лучше,

я б детей лечить пошел,

пусть меня научат.

Я приеду к Пете,

я приеду к Поле.

 - Здравствуйте, дети!

Кто у вас болен?

Как живете, как животик? -

Погляжу из очков кончики язычков.

- Поставьте этот градусник

под мышку, детишки.-

И ставят дети радостно

градусник под мышки.

- Вам бы очень хорошо

проглотить порошок

и микстуру ложечкой

пить понемножечку.

Вам в постельку лечь поспать бы,

вам - компрессик на живот,

и тогда у вас до свадьбы

все, конечно, заживет.

Учитель 2: Человек здоров тогда, когда он правильно питается, занимается спортом, закаляется и пьёт витамины. Наши доктора вам сегодня будут давать витамины, чтобы вы не заболели. Задача каждого участника команды как можно быстрее прибежать к доктору, получить витаминку и принести её в свою команду. Кто это сделает быстрее, тот и получит очередное очко. Доктора готовы? Болельщики готовы? На старт! Внимание! Марш! (Музыка!)

Ведущий 4:

Кто дежурит на дороге
Целый день и в дождь и в снег?
Кто имеет голос строгий,
Хоть и добрый человек?

Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотрит взглядом строгим
На всех ......(автоинспектор.)

Ведущий 1:

Чтоб правила движения
Шоферы соблюдали,
Стоит он днем и ночью
У края магистрали.
Машины непослушные
Он в ровный ряд построит,
И знают нарушители,
Что спорить с ним не стоит.

Учитель 3: Каждый член команды сегодня будет водителем. А транспортом будет - самокат. Каждый водитель должен при поездке строго выполнять правила дорожного движения. Не нарушать скоростной режим. По дороге будут встречаться разные знаки дорожного движения. Водитель должен их запоминать, и если инспектор дорожного движения подаст свисток или покажет жезлом остановиться, вы должны назвать знаки дорожного движения, которые вы встречали на своём пути. А потом быстро вернуться в свою команду. Команды готовы? На старт! Внимание! Марш! (Музыка)

Учитель 2: Слово жюри. Просим оценить два предыдущих конкурса. Спасибо.

Учитель1: Послушайте отрывок из  песни и определите о людях какой профессии написаны строки.( Музыка. Гимн пожарных) .Это прозвучал "Гимн пожарных" - людях смелых, отважных.

Ведущий 2: 

Работа пожарных очень опасна,

Спасает пожарный дома и леса,

Работа пожарных очень отважна,

Команда пожарных везде быть должна.

В бой со стихией пожарный идёт,

Тушит огонь и спасает народ.

Слава пожарным, слава героям!

Самых высоких наград они стОят!

Учитель2: Задача каждого члена команды , преодолев полосу препятствий, спасти человека, роль которого, будут выполнять игрушки. Прошу инструкторов продемонстрировать. (инструкторы показывают как преодолеть полосу препятствий).  Добежав  до домика , вы должны взять игрушку и принести в свою команду. Какая команда будет самой быстрой и ловкой, та и получит очко. Главные инструкторы внимательно следят, чтобы не было нарушений. На старт! Внимание! Марш!

Ведущий 1:Какие на свете профессии есть?

                    Их много, их море, их просто не счесть.

Ведущий 2:Учитель, водитель, врач, адвокат,

                     Политик, чиновник и дипломат,

Ведущий 3:Бухгалтер, банкир, композитор, поэт,

                     Юрист, парикмахер, разносчик газет.

Ведущий 4:Их много, их море, их просто не счесть

                    Все важные в мире профессии есть.

Учитель3: Профессий много на земле

И каждая важна.

Решай, мой друг, кем быть тебе,

Ведь жизнь у нас одна.

Учитель1:
         На земле очень много профессий.

И сейчас в двадцать первый наш век –

Я хочу пожелать вам, ребята…

Чтобы вырос из вас Человек! 

Флешмоб  Песня "Самая важная профессия быть человеком"

Слово жюри. Награждение команд.