Конспект внеклассного мероприятия. Конкурс «Классные девчонки» (4 класс).
классный час (4 класс)

Министерство образования и науки Челябинской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский педагогический колледж № 1»

Конспект внеклассного мероприятия

(Конкурс «Классные девчонки»)

Выполнили:

Студентки 23 группы

Пешкова А.Д., Тимофеева Д.П.,

Мальчикова К.Б., Ковригина Д.А.,

Понкратова А.А.

Проведение:

23.03.2021

Проверил:

Колотухина Я.А.

Дата проведения мероприятия: 23.03.2021

ФИО учителя: Колотухина Я.А.

Класс: параллель 4-х классов

Тема: «Классные девчонки»

Цели: 1. Развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память.

           2. Доставить детям радость от участия в мероприятии.

Подготовительная работа: проведение работы с жюри, подготовка грамот, подготовка музыкального сопровождения, создание презентации, подготовка раздаточного материала, подготовка детьми современного танца, оформление площадки проведения.

Ход работы

Ведущий:

Журчат ручьи, слепят лучи

И тает лед, и сердце тает.

И даже пень в весенний день

Березкой снова стать мечтает.

Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.

Кричат задорные веселые скворцы.

Кричат скворцы во все концы:

«Весна идет! Весне дорогу!»

Ведущий. 

-Добрый день! Весёлый час!

Я приветствую всех вас!

-Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки.

Ведущий. 

-А мы начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки. Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.

-Итак, наши красавицы! Встречайте!

(Под музыку выходят девочки.)

Ведущий.

-Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны. В нашем конкурсе принимают участие 2 команды: «__________» и «_________».

-А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе: …

1-й Конкурс «Приветствие»

Команды должны представиться.

-Слово команде «__________», «__________».

2-й Конкурс «Интеллектуальный»

Ведущий. 

-Наш следующий конкурс «Интеллектуальный». Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы:

1. Какие женские имена похожи на названия цветов? (Лилия, Анюта, Роза, Маргарита)
2. В сказках скатерть называют… (самобранка)
3. Эту девочку звали так же, как ее головной убор (Красная Шапочка)
4. На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
5. На что похожа половина яблока? (на вторую половину)  
6. По чему люди ходят? (по земле)  
7. Ты, да я, мы с тобой. Много ли их стало? (двое)
8. Что представляет собой ежедневная пища жителей Чунга-Чанга? (кокосы и бананы)
9. В кистях - лазурные цветочки,

Срединки – звездочки-глазочки.

Их знаю все, ни на минутку

Не позабудешь …(незабудку)

     10.Одежда вар        еной картошки (мундир)

     11. Чем собиралась позавтракать ворона из басни И. Крылова (сыром)

     12. Какой цветок используют для гадания о любимом «любит- не любит»? (ромашка)

3-й Конкурс «Угадай песню» 

-Мы продолжаем наш конкурс и следующее задание для наших девочек «Угадай песню». Нужно по мелодии угадать песню. Чья команда первой поднимет сигнал, та и будет давать ответ. За каждую угаданную мелодию -1 балл.

1. «Песенка мамонтенка»
2. С. Михайлов «Мама»
3. «Моя мама лучшая на свете»
4. «Улыбайся» IOWA
5. «Доченька моя» А. Пугачева
6. Е. Ваенга «Желаем Вам, чтобы …»
7. Хабиб «Ягода-малинка»
8. Тима Белорусских «Незабудка»
9. «Солнышко моё вставай» в дет. Обработке

Учитываются подсказки зрителей.

4-й Конкурс «Хозяйственный» 

Ведущий. 

-Следующий наш конкурс «Хозяйственный».

1 задание — «Получите приглашение».

Каждой команде раздаются листочки – приглашение на день рождение. (Нужно подписать приглашение и вручить его жюри).

2 задание «Кулинарные догонялки»

Командам необходимо ответить на вопросы.

Вопросы:

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
2. Картофель всмятку (пюре).
3. Какие гостиницы несла Красная Шапочка для своей бабушки? (пирожки и горшочек масла)
4. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
6. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
7. Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы).
8. Баранка – колечко (сушка).
9. Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
10. Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
11. Назовите «вкусные» имена друзей Незнайки (Пончик и Сиропчик).
12. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
13. Фрукт, который обожают боксёры (груша).

Задание 3. «Веселые поварята» 

-Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

Ведущий: А пока каждая команда записывает блюда, мы проведем конкурс со зрителями.

Конкурс со зрителями 

Ведущий. 

-Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы:

• Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).
• Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)
• Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)
• Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)
• Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).
• Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).
• Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли).

5-й конкурс «Мисс элегантность» 

Ведущий:

-Следующий конкурс «Мисс элегантность».

Командам предстоят следующие испытания:

1. Предмет, положить на голову, и, стараясь не уронить, проделать следующие упражнения:

а) пройти из одного конца сцены в другой, обходя препятствия (кегли);

б) присесть и затем вернуться в исходное положение.

-Победителем считается тот, кто ни разу не уронит предмет на пол (1 б.) и выполнит быстрее (1 б.).

6-й конкурс «Окольцовка» 

Ведущий:

-А теперь конкурс «Окольцовка».

Участники конкурса получают обручи. Их задача заключается в том, чтобы поместить в свой обруч как можно большее количество детей. Участница должна надеть обруч на ребенка, опустить обруч вдоль тела до пола(демонстрация ведущего) и позволить малышу переступить через обруч. Задание выполняется на время. Побеждает участник, успевший за 1 минуту поймать большее количество человек.

Ведущий. 

Мода всегда рядом с нами шагает,

Где-то серьёзная, где-то смешная,

Мода в делах и поступках, но прежде –

Главная мода – мода в одежде.

Итак, мы предлагаем вам

Последний писк моды – костюм для любой погоды!

Такого не видели до сих пор

Карден и Зайцев, Шанель и Диор!

7-й конкурс «Мода 21 века»

Ведущий. 

-И следующий конкурс носит название «Мода 21 века».

Команды должны создать 2 модели: модель для деловой встречи и модель для вечера и их представить.

Игра со зрителями. Конкурс «Мотальщицы» 

Каждому участнику предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке и вложенную в клубок. Длина ниток во всех клубках одинакова. Кто вперед перемотает нитки и отгадает загадку, тот и выиграет.

8-й Конкурс «Сам себе визажист» 

Задание. Накрасить губы с завязанными глазами. Оценивается точность нанесения губной помады.

9-й Конкурс «Самая шустрая» 

Ведущий:

-Конкурс «Самая шустрая». Командам необходимо как можно быстрее собрать открытку и выразительно прочитать текст поздравительной открытки.

Ведущий: 

-Пока девочки готовятся, вопросы болельщикам.

Вопросы: 

1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).
2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга).
4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине).

10-й конкурс «Мама собирается на работу»

На столиках лежат бусы, флакон духов, зеркальце, клипсы и сумочка. По команде ведущего, участники должны надеть на себя клипсы, бусы, «побрызгаться» духами, взять сумочку и добежать до противоположной стены.

Ведущий:

Конкурс наш кончается,

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье –

Вам здоровья пожелать!

Будьте веселы, богаты,

Всем дарите добрый свет!

Приходите всегда в школу

И живите до ста лет!

-Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.

-А сейчас дадим слово жюри.

(Жюри подводит итоги конкурсов, награждает участников и победителей грамотами.)

Ведущий: 

-Спасибо всем за игру. До свидания!