Нравственно-патриотическое воспитание школьников. Сценарий смотра строя и песни «Парад детских войск»
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Нравственно-патриотическое воспитание школьников.

Сценарий смотра строя и песни «Парад детских войск»

Сценарий смотра строя и песни «Парад детских войск» подготовила: Лебедева Антонина Павловна, учитель начальных классов.

Звучит музыка «День Победы»

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые гости!

Сегодня мы собрались в этом зале для проведения смотра строя и песни, посвященного Дню Победы, который наша страна отмечает 9 мая.

9 мая – День Победы! Этому знаменательному дню посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.

Ведущий:

День Победы празднуем сегодня,

Праздника важней на свете нет.

Славим мы защитников народа!

Российской армии привет!

Ведущий:

В эти погожие весенние дни сердце обращается к 9 мая 1945 года. С каждым годом все дальше и дальше от нас героические и трагические годы ВОВ. Эта война была одним из тяжких испытаний, которые с честью выдержала наша страна. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоявшего на смерть, и подвиг труженика, ковавшего победу. Их подвиг должен сохраниться в памяти навсегда!

Ведущий: Отряды, равняйсь, смирно! Звучит гимн.

Военно-спортивный «Конкурс, строя и песни» - «Парад детских войск» считать открытым!

Ведущий: Сегодня на конкурсе «Смотра песни и строя» присутствуют гости:

 Директор школы Ходункова С. Н., преподаватель физ-ры Романов Николай Васильевич – сержант запаса, родители, гости.

Директор:

 -Здравствуйте ребята! В эти погожие весенние дни сердце обращается к 9 мая 1945 года. С каждым годом все дальше и дальше от нас героические и трагические годы ВО войны. Эта война была одним из тяжких испытаний, которые с честью выдержала наша страна. Этому знаменательному дню посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё великое прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.
Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня. 
Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения российских людей.
Во все исторические времена мы знаем примеры самоотверженности, подвигов, совершенных ради защиты нашей Родины. Солдаты знали, что могут умереть и погибали не только за свой дом, у своего огорода, у своего виноградника, а умирали за Родину, за Брест, за Москву, за каждый клочок Земли. Вспомним о героях, погибших в Афганистане и Чечне. Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм стали естественной нормой поведения большинства российских людей.

 Ребята! Поздравляю вас с наступающим праздником Днем ПОБЕДЫ! Желаю вам мира и счастья, крепкого здоровья, быть смелыми, ловкими, выносливыми и стать настоящими защитниками нашей Родины!

Ведущая: Представляю уважаемое жюри:

1. ___

2. ___

3. ___

Сегодня в нашем конкурсе «Строя и песни» будут оцениваться:

1, Дисциплина строя

2. Внешний вид

3. Выполнение команд

4. Исполнение речёвки

5. Исполнение песни

«Лист оценки смотра-конкурса строя и песни, посвященного Дню Победы».

(Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале)

Начальник штаба: «Здравствуйте, отряды! »

Группы «Здравия желаем, товарищ младший сержант! »

Начальник штаба:

- Парад! Равняйсь! Смирно!

Командирам отрядов подготовиться к параду!

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться 1-а классу, отряду «Сухопутных войск- «Пехота»».

Выступление команды:

Командир отряда подаёт команду:

– «Отряд! Равняйсь! Смирно! – название и проход команды с речёвкой и песней.»

1. Выполнение команд.

2. Наш девиз.

3. Исполнение песни.

4. Внешний вид.

Начальник штаба: Принято «Вольно! »

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться 2 классу, отряду «Танкисты» ………….

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться 3-а классу, отряду «Воздушно-десантных войск» ………….

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться3-Б классу, отряду «Пограничники» ………….

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться 4-а классу, отряду «Лётчики» ………….

Ведущий: Для проведения конкурса «Смотра строя и песни» приготовиться 4-Б классу, отряду «Моряки»

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги смотра строя и песни.

НОМЕР художественной самодеятельности «Танец ЯБЛОЧКО»

Ведущий:

Слово предоставляется жюри. Награждение отрядов, гостей.

Начальник штаба: -Равняйсь! Смирно!

Проводит обход групп:

-Пехотинцы! Благодарю за участие в параде! Ура! -Морские пехотинцы! Благодарю за участие в параде! Ура! -Танкисты! Благодарю за участие в параде! Ура! -Воздушно-десантные войска! Благодарю за участие в параде! Ура! -Пограничники! Благодарю за участие в параде! Ура! -Лётчики! Благодарю за участие в параде! Ура!

-Моряки! Благодарю за участие в параде! Ура!

- Парад принят! На параде мы увидели летчиков, которые в будущем будут защищать наше небо! Моряков, которые представили великий Флот России! Сухопутную и морскую пехоту, защищающую Родину на суше и море. Пограничников, берегущих наши границы. Воинов ВДВ, которым по силам справиться с любой задачей. Танкистов – мощную броню нашей Родины. -Ребята наша страна мирная, но чтобы отразить любое нападение противника, надо быть физически подготовленным, грамотными, чтобы использовать сложную военную технику и управлять ею.

Ведущий: Конкурс «Смотр строя и песни» - «ПАРАД ДЕТСКИХ ВОЙСК» считаю закрытым. Отряды выходят из-за зала под песню «День Победы».