Воскресная школа для детей Местной религиозной организации

«Приход Кафедрального собора Воздвижения Креста Господня г. Омска Омской епархии Русской Православной Церкви

(Московский Патриархат)»

«ОДОБРЕНО»        «УТВЕРЖДАЮ»

         , Броницкая Наталья Анатольевна, методист сектора «Катехизация и Воскресные школы» Отдела Омской епархии по религиозному образованию и катехизации

«         »         20         г.

         , протоиерей Олег Цветков, настоятель собора Воздвижения Креста Господня г. Омска Омской епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат).

«  13 »    сентября   20  15 г.

рабочая программа вероучительного предмета

ПРАВОСЛАВНЫЙ ИКОНОСТАС

для воспитанников средней группы Воскресной школы

(9-11 лет)

Составлена коллективом преподавате- лей Воскресной школы для детей собора Воздвижения  Креста Господня г. Омска

г. Омск 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт программы        3
2. Пояснительная записка        4
3. Примерные результаты обучения и воспитания        5
4. Сетка часов учебного плана, тематическое планирование        7
5. Материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса        9
6. Источники и литература        9
7. Формы контроля и оценки        9
8. Лист внесения изменений        10

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа составлена на основе учебно-методического комплекта «Вертоград» (разработка Захаровой Л.А., директора Воскресной школы

«Вертоград» при Михаило-Архангельском храме г. Пущино) и предназначена для реализации в средней группе воспитанников (начальная ступень обучения,  возраст

— 9-11 лет); группа разновозрастная.

Учебный предмет «Православный иконостас» относится к категории вероучительных и является подготовительным этапом к изучению последующих дисциплин вероучительного блока; по существу представляет собой изучение истории и смысла Двунадесятых и Великих Праздников и Житий Святых на основе модели многоярусного иконостаса.

Курс  «Православный иконостас» призван помочь  в достижении   следующих

воспитательных целей:

• формирование основ православного мировоззрения и мировосприятия;
• воспитание нравственных чувств на примере Житий Святых и прочего изучаемого материала.

Учебная цель курса — изучить историю и смысл Двунадесятых и Великих Праздников, Жития избранных Святых, ключевые моменты Священной Истории и Истории Церкви.

3. ПРИМЕРНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

По завершении курса учащиеся должны показать следующие предметные результаты:

• знание, что Бог есть Творец мира, Иисус Христос Сын Божий –    Спаситель

мира;

• представление о Библии  как Священной  книге,  знание  основных сюжетов

Священной Истории Ветхого Завета (о сотворении мира, падении денницы, о первых людях и их грехопадении, истории Каина и Авеля, о Великом потопе, об Аврааме и Моисее); знание главных событий земной жизни Господа Иисуса Христа;

• представление о Церкви как собрании людей во имя Христа; храме и его устройстве, внешней и внутренней символике, священнослужителях, церковнослужителях;
• знание названий, истории и смысла Двунадесятых и Великих Праздников;
• знание о Таинствах Покаяния и Евхаристии;
• знание имен и кратких житий Первоверховных апостолов Петра и Павла; архидиакона Стефана; великомучеников Георгия Победоносца и Пантелеимона; великомученицы Екатерины; мученицы Татианы; святителей Николая Чудотворца, Спиридона Тримифунтского, Иоанна Златоуста и Василия Великого; равноапостольных Константина и Елены; преподобного Антония Великого; бессребренников Косьмы и Дамиана;
• представление о Крещении Руси, а также знание имен и кратких житий следующих святых: апостола Андрея Первозванного; равноапостольных Мефодия и Кирилла, учителей Словенских; равноапостольных князя Владимира и княгини Ольги; благоверного князя Александра Невского; преподобных Сергия Радонежского, Амвросия Оптинского; блаженной Ксении Петербургской; новомучениках и исповедниках Церкви Русской (в общих чертах, на примере жития священномученика Сильвестра Омского);

• представление о тропарях (в целом и Двунадесятых и Великих Праздников в частности).

Личностные результаты:

• осознание себя православным христианином и чадом Русской Православной Церкви;
• стремление применять полученные знания и навыки в повседневной жизни;
• стремление к развитию в себе навыков добродетельной жизни (христианско- го благочестия): терпения, трудолюбия, ответственности, милосердия, целомудрия, послушания; навыков неприятия зла, различения греха и противостояния им.

3. СЕТКА ЧАСОВ РАБОЧЕГО УЧЕБНОГО ПЛАНА, ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Сетка часов рабочего учебного плана:

Рабочим учебным планом предусмотрен один день — 30 апреля 2016 года, в Великую Субботу.

Примерное календарно-тематическое планирование курса «Православный иконостас» (33 часа):

5.        МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ        ОБЕСПЕЧЕНИЕ        УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1. Оборудованное учебное помещение;
2. Модель многоярусного иконостаса.

6. ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА

1. УМК «Вертоград», курс «Православный иконостас» (конспект учителя, рабочая тетрадь, сборник тестовых заданий);
2. Слободской Серафим, протоиерей. Закон Божий для семьи и школы (любое издание).

7. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ

Контроль усвоения знаний по предмету — в форме устного опроса, а также в различных творческих формах (по выбору преподавателя).

Оценка успеваемости воспитанников производится в форме накопления баллов (без отметок).

8. ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ