Анкета по выполнению домашних заданий
методическая разработка

Ф.И. ребенка ___________________________________________________________________

Уважаемые родители! Эта анкета предназначена только для нашего класса. Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты честно, без прикрас.

Друг у друга не списывайте. Спасибо.

Выберите только одно утверждение:

а) ребенок сам, без напоминаний садится за уроки - я не контролирую

б) ребенок сам, без напоминаний садится за уроки - я контролирую правильность выполнения

в) напоминаю о том, что нужно выполнять домашнюю работу, заставляю сесть за уроки

г) делаю задания вместе с ребенком, подсказываю, нервничаю

Обеспечен ли ребенок всем необходимым дома для выполнения домашней работы? (отметьте)

а) письменный стол и стул (не тумбочка и не кухонный стол, не пол и не кровать)

б) настольная лампа, подставка для книг

Следите ли Вы за осанкой ребенка?

а) да

б) иногда

в) не обращаю внимания

В какое время ребенок начинает выполнять домашнее задание?

а) сразу после школы, пообедав и переодевшись

б) в 14 часов, 15 часов, 16 часов, 17 часов

в) после 18 часов

Сколько времени ребенок тратит на уроки?

а) полчаса - час

б) час - полтора

в) два часа и более

С какого предмета начинает ребенок выполнять уроки? (пронумеровать)

Русский язык-    , математика-    , иностранный язык-    , чтение-    , окружающий мир -    

Поведение ребенка во время выполнения домашних заданий (подчеркнуть)

активен, плаксив, несобран, выполняет с интересом, доволен своим результатом, старается, долго понимает задания, не хочет делать уроки, отвлекается, безразличен, заметна усталость

Объём домашнего задания для Вашего ребёнка:

а) достаточный

б) недостаточный, можно давать дополнительные задания

в) слишком большой