Конспект внеклассного мероприятия «Юные герои Великой Отечественной Войны»
план-конспект занятия (1 класс)

Этап

Время

Содержание

l. Организационный

2-3 мин.

-Добрый день, ребята. Сегодня речь пойдет об очень важном для страны празднике.

ll. Основной

30 мин

- Ребята, скажите, какой праздник наступает 9 мая? В честь чего он?

( Это день победы)

- Всё началось в далеком 1939 году, сначала наша страна не участвовала в войне. Война шла между Германией, Италией и Японией.

Настал 1941 год, было лето, 22 июня, люди ни о чем не подозревали, как в 4 часа утра немецкие войска напали на нашу страну.

- Война длилась очень долго, люди прошли через много трудностей, все трудились и помогали, как могли.

- Кто-то трудился на войне, кто-то работал день и ночь на заводах, пекли хлеб, лечили военных, доставляли письма, писали для военных литературные произведения, артисты выступали в больницах, чтобы подбодрить военных.

Трудились и дети, и женщины, и старики.

- Как вы думаете, как помогал дети?

- А знали ли вы, что есть дети, которые были прямо на фронте, в очаге боевых действий и совершали подвиги.

- Сейчас мы с вами посмотрим видеофрагмент и узнаем о маленьких героях войны.

Марат Казей, Леня Голиков, Зина Портнова, Валентин Котик и это далеко не все, кто боролся за Родину.

- Какие чувства у вас возникли во время просмотра?

- Страшная война коснулась всех, дети были лишены детства и были вынуждены бороться за Родину.

- К счастью, это долгая война, длинною в 4 года для нашего государства закончилась. 9 мая – Великая дата.

- Расскажите, какие символы мы встречаем на этом одновременно грустном и веселом празднике?

- Георгиевская лента. У каждого они лежат на парте.

-   Георгиевская ленточка – это символ праздника, символ нашего уважения к людям, победившим в этой ужасной войне, уважения и памяти павшим. Это наша память, наше отношение к событиям, которые происходили с 1941 по 1945 год. Это погибшие бойцы и мирные труженики тыла, это блокадный Ленинград, это концлагеря, это сожженные деревни. Это наши деды и прадеды. Это наша боль, это наша гордость.

Увидев на улице человека с георгиевской ленточкой понимаешь, что он так же как ты помнит и чтит, что слова о войне для него не простой набор звуков, что вся информация пропущена через сердце и сознание.

            Традиция раздавать георгиевские ленточки появилась у нас совсем недавно, в 2005 году. Это была разовая акция, чтобы напомнить людям о войне, о великой победе. И каково же было удивление устроителей раздач ленточки, когда они увидели, что это воодушевило людей, что все от мала до велика старались раздобыть ленточку и с гордостью прикрепить ее к своей одежде. Цвета георгиевской ленточки повторяют цвет Георгиевской ленты к одену “Святого Георгия“, к ордену “Славы“, к медали “За Победу над Германией“.

Цвета ленты – желто-оранжевый с черным означают огонь и дым. Это символ личной доблести солдата на поле битвы.

Так же цвета Георгиевской ленты созвучны с жизнеописанием Святого Георгия Победоносца, который трижды прошел через смерть и дважды был воскрешен. Смерть – черный цвет, воскресение – желто-оранжевый.

- Что вы знаете о Святом Георгии Победоносце?

                         Святой Георгий - великомученик. Он был замучен и убит врагами христианства - язычниками. За мужество и за духовную победу над мучителями, которые не смогли заставить его отказаться от христианства, а также за чудодейственную помощь людям в опасности святого Георгия называют еще Победоносцем.

            Существует легенда, в которой рассказывают, что недалеко от места, где родился святой Георгий, в озере жил змей, который часто пожирал людей той местности.

            Суеверные люди той местности для утоления ярости змея начали регулярно по жребию отдавать ему на съедение юношу или девицу. Однажды жребий выпал на дочь правителя той местности. Ее отвели к берегу озера и привязали, где она в ужасе стала ожидать появления змея. Когда же зверь стал приближаться к ней, вдруг появился на белом коне светлый юноша, который копьем поразил змея и спас девушку. Этот юноша был святой великомученик Георгий.

            Таким чудесным явлением он прекратил уничтожение юношей и девушек в родной земле.           Святой великомученик Георгий считается покровителем и защитником воинов.

- Теперь прикрепите свои георгиевские ленты.

- Мы тоже скорбим и помни об этом подвиге.

- В знак вечной памяти создадим рисунки в честь этого праздника, достаньте все необходимые принадлежности и приступайте к выполнению.

- У нас получилась целая выставка, которая будет находиться в нашем классе.

III. Заключительный

4 мин

- В заключение создадим мирной солнце. Сейчас каждый получит по лучику, на котором напишет своё пожелание миру, о счастливом будущем.

- Посмотрите на солнце, которое у нас получилось.

- Какие мысли у вас возникали во время нашего занятия?

- Что нового вы узнали?

- Я надеюсь, что наша беседа не пройдет даром, вы запомните имена героев, почтите память тех, кто боролся за мирное небо над головой.

- Пока люди помнят ужасы войны, не будет новой войны. Помните об этом!