Сценарий выпускного вечера в 4 классе
методическая разработка (4 класс)

«Из года в год, из класса в класс ведёт неслышно время нас…»

(выпускной вечер в четвёртом классе)

Ведущий №1:                              Ах, этот день волнующий,

И май в цветах бушующий,

        Ты в памяти оставишь навсегда!

И каждый бантик в локоне,

                                                       И каждый чубчик трогает,

       И, почему – то, просится слеза!

Ведущий №2:                           Четыре года – это мгновение.

Словно в сказке, дни прошли,

                                                     С той поры, когда робея,

  Впервые в школу мы пришли!

Звучит песня Алсу «Последний звонок», выходят ученики.

Ведущий №1:  

        - Дорогие ребята! Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы с Вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – Вы, мои взрослые малыши прощаетесь с начальной школой! Четыре года мы вместе с Вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

        - Давайте же  сегодня, вспомним  прожитые вместе годы. Как мамы привели Вас, тогда ещё маленьких, за руку в первый класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват!

Ведущий №2:                   Кто помнит, как всё начиналось?

                                            Всё было тогда в первый раз…

                                            Нас папа с мамой за руку взяли

                                            И привели прямо в первый класс.

Звучит звонок.

Ученик 1:                         Я помню тот звонок весёлый,

                                           Что прозвенел нам в первый раз,

                                            Когда пришли с цветами в школу,

                                            В свой самый лучший первый класс.

Ученик 2:                         Мы смешными малышами

                                            Прибежали в этот класс,

                                            Нам Букварь с карандашами

                                            Подарили в первый раз.

Ученик 3:                         С этой книжкой самой первой

                                            Каждый путь свой начинал,

                                            Чтоб пройти маршрутом верным

                                            На заветный перевал.

Ведущий №2:                   Вот так когда – то в первый раз

                                            Вошли мы  в стены нашей школы.

                                            Нас провожал звонок весёлый,

                                            Учитель первый встретил нас.

Ученик 4:                          Учитель! Много в этом слове

                                            Для сердца школьника слилось,

                                            Как много в нём отозвалось!

                                            В нём наша радость, наша мука.

Ученик 5:                          Раньше их звали классными дамами,

                                            Нынче ребята «класснухой» зовут,

Но были всегда они классными мамами,

                                            И мы уважали тяжёлый их труд.

Ведущий №2:

              Шустрые, спортивные,

              Смелые, активные,

              Сообразительные, любознательные,

              В общем, привлекательные.

              Все-то умные, красивые,

              Лукавые, счастливые!

Ведущий №1:

        -  Именно так говорят о них сегодня. А так говорят они сами о себе. 4 класс – это …

Ученик 6:

        - Любители поговорить с соседом.

Ученик 7:

        - Ссорятся и тут же мирятся.

Ученик 8:

        - Обожают писать записки на уроке.

Ученик 1:

        - Гордится болтливой половиной класса, то есть девчонками.

Ученик 2:

        - Следы на потолке после визга радости.

Ученик 3:

        - На уроке шумят, что листья шуршат.

Ученик 4:

        - Головная боль Натальи Дмитриевны.

Ученик 5:

        - Средний возраст – 10 лет, а общий – 80!

Ученик 6:

        - Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2017 года.

Ученик 7:

        - Любимый день недели – воскресенье!

Ученик 8:

        - Любимое время года – лето.

Ведущий №2:          

        - Сегодня рядом с нами – наши родители. Думаю, что и они захотят нам кое – что сказать.

        - Но сначала посмотрите и послушайте, что о нас думают бабушки и дедушки.

Сценка «Про молодёжь»

На скамейке сидят старик, две старушки.

Ведущий№1:                В парке отдыха, в беседке

                                         Две старушки – две соседки

                                         С дедушкой своим знакомым,

                                         Очень милым и толковым

                                         В день хороший, день погожий

                                         Говорят о молодёжи.

1 старушка:                   Молодёжь – то какова!

                                         И поступки, и слова.

                                        Раньше, помню, внучка света:

                                      «Можно то, а можно это?»

                                        А теперь твердит на то:

                                      «Нужно это! Нужно то!»

2 старушка:                  Лишь руками разведёшь –

                                        Изменилась молодёжь.

Дед:                                А мне люба молодёжь,

                                        Сам – то мало на что гож,

                                        А вот племянник мой Федот,

                                        Он Федот теперь не тот.

                                        Ростом мал, невзрачен с виду,

                                        А подался в Антарктиду.

Старушки (вместе):   Ну и что?

Дед:                               На льдине спят,

                                       А мороз – под шестьдесят.

                                       А вчера прислал письмо –

                                       Вышли, дед, мне эскимо.

1 старушка:                 Антарктида – это близко,

                                       Там земля, там меньше риска.

2 старушка:                 Ну, а эти – то, вон эти,

                                       Что летали  на ракете,

                                       Приземлились. Ну и что ж?

                                       Оказалось – молодёжь.

1 старушка:                 Вот где страшная дорога,

                                       Залетели выше Бога.

Дед:                               Я слыхал – то , молвят люди,

                                       Время будет, все там будем.

                                      Сел в ракету, как в такси,

                                      И еси на небеси.

                                      Лет десяток проживёшь,

                                       Станешь сам, как молодёжь.

1 старушка:                Молодой быть не хочу!

Дед:                              Шутишь, Марья?

1 старушка:                 Не шучу.

                                       Погляди на эти моды!

                                       Приоделись. Как квазимодо.

                                       Раньше кудри да кадрили,

                                       Платья белые носили.

2 старушка:                 Ну, а нынче каково:

                                       Юбки – во, а брюки – во.  (Показывает)

Дед:                               Ладно, хватит обсуждать вам

                                       Молодое поколенье.

                                       Поглядеть на ихни моды –

                                       Это ж просто загляденье.

1 старушка:                 Ладно мода. А вчера

                                       Ох, картина – то была!

                                       В беседке целовались двое,

                                       Ведь не видя нас с тобою.

2 старушка:                  Это ж надо, до чего пораспустились,

                                        Никого вокруг не замечают.

                                        В наше время, если мы и целовались,

                                        Зная меру, и не прячась за кустами.

1 старушка:                  Что ты, матушка. Совсем помешалась?

                                        Мы бы с роду не пошли с таким повесой.

                                        Я, к примеру, первый раз поцеловалась

                                        С разрешения родителей – невестой.

Дед:                                Чепуха всё это! Ну вы посмеялись.

                                        Поведи ж плечами. Словно молодица,

                                        Показать бы им, как раньше целовались,

                                        Ты ж была по этой части мастерица!

2 старушка:                  Ох! Ну а танцы?

                                        Стали все, как иностранцы,

                                        Как ударятся плясать,

                                        Ногу об ногу чесать.

Дед:                                Староват уж стал я, жаль,

                                        Вот одна моя печаль.

                                        А то сейчас бы показали,

                                        Как мы раньше зажигали.

                                        Сейчас девчата – тоже класс,

                                        Сплясать бы с ними мне хоть раз.

1 старушка:                  Там где танцы, там галдёж,

                                        Только в церкви отдохнёшь.

Дед:                                В церкви тоже нет порядку,

                                        Поп просил у дьяка взятку.

Старушки:                    Ну?

Дед:                                А дьячок – то, вот те крест,

                                        Заявил ему протест:

                                        Вместо «Отче наш» вчера

                                        Спел «Подмосковные вечера».

Старушки:                    Ай-яй-яй! Ну и что ж?

Дед:                                Хохотала молодёжь.

1 старушка:                  Молодёжь там не найдёшь.

2 старушка:                  В институтах молодёжь.

Дед:                                Это верно. Даже внуки

                                        Разбираются в науке.

1 старушка:                  Мой-то пятилетний клоп

                                        Говорит про изотоп.

2 старушка:                  А меня моя Раиса

                                         Обозвала биссектрисой.

                                         Если дальше так пойдёт,

                                         Превратят нас в водород.

Дед:                                 А чуть-чуть постарше станут,

                                         Расщепят и не помянут,

                                         Лишь руками разведёшь…

Вместе:                           Изменилась молодёжь.

Ведущий №2:  

        - Все наши радости и победы, неудачи и промахи вместе с нами переживали наши родители – самые для нас близкие люди.

Ведущий №1:

        - Они волновались за вас … И вот родились такие страдания. Уважаемые родители, пожалуйста, спойте нам про то, что волновало вас все годы учёбы ваших детей, поделитесь опытом со своими детьми. Вы немало настрадались за четыре года учёбы ваших детей, «прострадайте» и сейчас…

Родители исполняют частушки.

Родитель 1:    Мы страданья прострадаем,

                        Отчего не пострадать?

                        В школе мы учились тоже,

                        Есть и вам что передать.

Родитель 2:    В школе мы всегда писали

                        Сочинения на пять.

                        Зато сейчас работать можем:

                        Вас кормить и одевать.

Родитель 3:    Вот бы мы ходили в школу,

                        Мы не брали б выходных:

                         Все сидели б на уроках,

                         Ведь это лучший о-о-отдых.

Родитель 4:     Если б мы учились в школе,

                         Вы поверьте нам, друзья

                         Все б отличниками были – ох! –

                         Говорим вам без вранья.

Родитель 5:     Много вам мы тут напели –

                         Стало легче на душе.

                         Жить без школы мы не можем:

                         Она страданье наше.

Родитель 6:     Ох, какие все хорошие

                         Ребятишечки у нас.

                         Ничего, что расшумелись

                         На уроках в прошлый раз.

Родитель 7:     Незаметно пролетели

                         Эти славные деньки.

                         Погляди, как повзрослели

                         Наши дочки и сыны.

Родитель 8:     А у нас опять забота:

                         В пятый класс их передать.

                         Как учиться будут дальше,

                         Нам опять переживать.

Ведущий №1:

        - Переживали не только родители. Переживали и волновались сами дети, но в их школьной жизни были и интересные случаи.

Ведущий №2:

        - Давайте, посмотрим!

Сценка «Двоечник»

На сцене появляется двоечник , ученик , ученица

Ученик 1: - И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване ...Какой праздник? Какие воспоминания? Да что в них толку?  Да и что вспоминать-то будете?

Ученик 2: - Как читать учились. Как писать учились.
Ученик 1: - Читать, писать - так это трудиться надо ... 
Ученица: - Конечно! Чтобы усвоить учёные премудрости, нужно упорно трудиться! 
Ученик 1: - Да это так тяжело!
Ученик 2: - Да, Савелий, ты прав, но ведь без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 
Ученик 1: - Вашу рыбку можно и в магазине купить. 
Ученица: - В каком?
Ученик 1: - В рыбьем!
Ученик 2: - А как ты его узнаешь, ведь ты читать не умеешь? 
Ученик 1: - По запаху.
Ученица: - А обувь где будешь покупать? Её по запаху не найдёшь. Читать вывески уметь надо. 
Ученик 1: - Ишь какие умачи собрались. Я вас сейчас по- своему научу.

Не решается задачка - хоть убей! 
Думай, думай, голова, поскорей! 
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку. 
В день рожденья подарю новую беретку. 
Думай, думай - в кои веки прошу! 
С мылом вымою тебя, расчешу. 
Мы ж с тобою не чужие друг дружке. 
Выручай! А то дам по макушке! 

Ведущий №1:

        - Да, такое бывало и у нас.

Ведущий №2:

        - Не только весёлыми были наши уроки, но на переменах мы знали, чем себя занять.

«На перемене…»

Действующие лица – одноклассники.  Звенит звонок с урока. Дети рассаживаются на стульях вдоль края сцены: кто с книжкой в руках, кто с играми, заводят между собой разговор.

Ученик 1:  Все люди как люди: на перемене по коридору носятся, а мы, как ненормальные, в классе сидим.

Ученица 1:  Так мы же сами себя наказали: плохо себя вели, теперь целую неделю в классе сидим.

(Кто-то чихает)

Ученица 2: Что у нас сейчас будет?

Ученик 2:  Математика.

Ученица 3: Люблю математику... (Обращается к Саше) А твой любимый предмет какой?

Ученик 3:  А мой любимый предмет - телевизор!

Ученица 4:   А мой - магнитофон!

Ученик 4: А мой - компьютер!

Ученица 1:  А у тебя дома компьютер есть?

Ученик 4: Есть.

Ученица 1:  Ты, наверно, программистом хочешь стать?

Ученик 4:  Нет, врачом.

Ученица 4:    Ха, у тебя же «тройка» по «Окружающему миру»!

Ученица 2:   Ну и что, Наташа, он её исправит! А каким врачом - хирургом?

Ученик 4:   Нет, зубным: у людей сердце одно, а зубов - 32!

(Кто-то чихает)

Ученица 3:   Помнишь, Катя, как Наталья Дмитриевна спрашивает Савелия  на уроке: «Почему на зиму аисты улетают в Африку?»

Ученица 1: Помню, помню... Что ты тогда, Сава, сказал?

Ученик 4:   Понятное дело, негры тоже хотят иметь детей!

Ученик 2:    Саша, а тебе вчера попало от мамы за то, что ты с урока физкультуры домой ушел?

Ученик 3:    Да не то чтобы попало, но отношения испортились. Представляете, я утром намекаю маме: «Мам, я видел во сне, что ты купила мне три порции мороженого». Обычно она намеки понимает, а тут говорит: «Прекрасно, можешь оставить их себе!»

Ученица 1: Сколько времени, Никита?

Ученик 1:  10.20.

Ученица 1:  Значит, нам еще 10 минут загорать до начала урока.

Ученица 2:  Наталья Дмитриевна сказала, сегодня продленки не будет...

Ученик 3:    Плохо. Я не люблю делать уроки с бабушкой. Наталья Дмитриевна сразу узнает ее почерк.

(Саша чихает, вытирает рот рукавом)

Ученица 4:    Саша, у тебя, случайно, нет носового платочка?

Ученик 3:   Есть, но извини, Наташа, я его никому не одалживаю.

Ученица 2: Слушай, Никита, все хочу у тебя спросить. Когда я прохожу мимо твоих окон, иногда слышу, как твоя кошка кричит чуть ли не человеческим голосом...

Ученик 1: Это я ее мою.

Ученица 2: Я тоже свою кошку мою, но она так не кричит.

Ученик 1:  А ты ее выжимаешь?

Ученица 2: Ну и живодер ты, Никита!

Ученик 1:  Сама ты живодерка! Зато у моей кошки блох нет. А ты, Даша, лучше не забудь сказать маме, что  ее вызывает в школу!

Ученица 2:   А я уже сказала, Никита! «Мама, - говорю, - у нас сегодня сокращенное родительское собрание». А она спрашивает: «Как это - сокращенное?» А я отвечаю: «Очень просто: Наталья Дмитриевна, ты, я и директор».

Ведущий №2:

        - Уроки закончились, и сегодня нам грустно расставаться с начальной школой, с милым детством.

Ученик 2:  Что трудней всего на свете? Угадай!

                     Кто нужней всего нам, детям? Отвечай!

Ученик 6:  Забота и ласка, терпенье и труд

                     Того, что учителем в школе зовут.

Ученик 4:  В селе ты не просто порядочный житель,

                     У всех на виду твоё имя – учитель!

                     И спрос с тебя строгий, и честь высока,

                     И ноша твоя на миру нелегка.

                     Как в святости имя своё ты хранишь,

                     Как добро на земле ты творишь,

                     Как праздник встречаешь,

                     Как любишь семью-

                     Всё вносится в светлую книгу твою.

                     Труд твой не измеришь обычною мерой,

                     И это ты знаешь, учитель наш первый.

Ведущий №2:

                     Не смейте забывать учителей!

                     Они о нас тревожатся и помнят

                      И в тишине задумавшихся комнат

                     Ждут возвращений наших и вестей.

                     Им не хватает этих встреч нечастых,

                     И, сколь ни минуло бы лет,

                     Слагается учительское счастье

                     Из наших ученических побед.

                     А мы порой так равнодушны к ним,

                     Под Новый год не шлём им поздравленья

                     И в суете иль попросту из лени

                     Не пишем, не заходим, не звоним.

                     Они нас ждут, они следят за нами

                     И радуются всякий раз за тех,

                     Кто снова где-то выдержал экзамен

                     На мужество, на честность, на успех.

                     Не смейте забывать учителей!

                     Пусть будет жизнь достойна их усилий.

                     Учителями славится Россия:

                     Ученики приносят славу ей.

                     Не смейте забывать учителей!

Родители и дети вручают памятный подарок первой учительнице. 

Ведущий№2:

        - Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя, или родители.

 Ведущий№1:

        - Наверно, и те, и другие, и третьи.

Ведущий№2:

        - Да, сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли четыре года спокойно учиться.

Ведущий№1:

        - По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.

Ученик 1:  Уважаемые родители!

                     Пусть все наши проказы

                     Слишком вас не беспокоят,

                     Принимайте все «Ревит» -

                     Он вас успокоит.

Ученик 2:  Вместе с нами в 5 класс

                     Наши мамы переходят.

                     Всё, чему учили нас

                     Мамы лучше всех проходят.

Ученик 3:  Мамы, милые, добрые мамы,

                    Вам хоти мы спасибо сказать.

                    За заботу, за то, что Вы, мамы,

                    Всё готовы простить и понять.

Ученик 4:  Папочки, наши любимые,

                    Бабушки, мамы, родные,

                    Желаем Вам самых разных благ.

                    Живите долго только так,

                    Не зная ссор, размолвок, бед

                    В любви и счастье много лет.

Ученик 5:  Родителей мы всех благодарим

                    За их заботы и тревоги.

                    В душе мы Вас боготворим

                    И Вам спасибо говорим.

Ведущий №2:

        - А сейчас слово для поздравления предоставляется родителям!

С ответным словом выступают родители.

Ведущий №1:

        - Вот и закончились четыре года – трудных, но радостных дней вашей учёбы в начальной школе. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшей учёбы. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо твёрдо помнить, что удача в плавании сопутствует образованному, честному, благородному, трудолюбивому, любящему свою Отчизну. Я надеюсь, что эти качества вы приобрели, и будете продолжать приобретать их дальше в стенах нашей школы.

Песня выпускников

(звучит песня на мотив «Голубой вагон»)

1

Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

И ребята все у нас напуганы –

Ведь, наверно, трудное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью,

Дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосвод.

Каждому, каждому,

В лучшее верится,

Катится, катится, жизни колесо.

2

Будут ожиданья не напрасными,

Много ждёт открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди!

Припев:

Скатертью, скатертью,

Дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосвод.

Каждому, каждому,

В лучшее верится,

Катится, катится, жизни колесо.

Ведущий №1:

        - А сейчас, дорогие ребята, для вас родители приготовили подарки.

Родители вручают детям памятные подарки.

Ведущий №1:

        - Торжественная часть нашего вечера закончена. Я приглашаю всех в наш кабинет, чтобы продолжить праздничный вечер.