Сценарий к 8 марта
план-конспект занятия (3 класс)

На сцену выходят четыре девочки. В руках у них шитье, вязание, посуда.

Девочки рассуждают между собой.

1. Мама варит, мама шьет, 
И машину водит, 
И монеты мама льет – 
Не дома – на заводе! 
Надо женщинам уметь 
Делать все на свете, 
Как же всюду им поспеть? 
Подскажите, дети! 

2. Может быть, как в сериале, 
Домработниц нам нанять, 
Чтоб они белье стирали, 
Застилали бы кровать, 

3. Чисто в доме убирали 
И ходили в магазин, 
Целый день с детьми играли...

Все вместе 1 и 2(удивленно). А для мамы?

1. А для мамы – лимузин! 
Пусть родная отдыхает, 
Всюду с папой разъезжает...

2. Что ж, довольно рассуждать! 
Об этом можно лишь мечтать.

Стихотворение «Бабушкины годы»

Ходит наша бабушка,

 Палочкой стуча.

 Говорю я бабушке

 - Вызови врача!

 Даст тебе лекарства

 Станешь ты здорова!

 Если будет горько, -

 Что же здесь такого?

 Ты потерпишь чуточку,

 А уедет врач,

 Мы с тобой на улице,

 Поиграем в мяч!

 Будем бегать, бабушка,

 Прыгать высоко!

 Видишь, как я прыгаю?

 Это так легко!

 Улыбнулась бабушка:

 - Что мне доктора?

 Я не заболела,

 Просто я стара!

 Просто очень старая,

 Волосы седые.

 Где-то потеряла я

 Годы молодые.

 Где-то за огромными

 За лесами тёмными,

 За горой высокою,

 За водой глубокою.

 Как туда добраться,

 Людям неизвестно…

 Говорю я бабушке:

 - Вспомни это место!

 Я туда поеду,

 Поплыву, пойду!

 Годы молодые

 Я твои найду!

«Весёлые частушки».

1 ребенок: Дорогие наши мамы,

  Мы частушки вам споем.

  Поздравляем с 8 Марта

  И привет большой вам шлем.

2 ребенок: Подгорели суп и каша,

  Соль насыпана в компот,

  Как пришла с работы мама,

  Было много ей хлопот.

3 ребенок: Вот начистить раз в году

  Я решил сковороду,

  А потом четыре дня

  Не могли отмыть меня.

4 ребенок: Рисовал картинку Коля

  Он художник, спору нет,

  Но зачем он нос раскрасил

  В красный, желтый, синий цвет?

5 ребенок: В кухне веник я нашел

  И квартиру всю подмел,

  Но осталось от него

  Три соломинки всего.

6 ребенок: Вова пол натер до блеска,

  Приготовил винегрет.

  Ищет мама, что же делать,

  Никакой работы нет.

7 ребенок: Мы частушки петь кончаем

  И всегда вам обещаем:

  Слушать вас всегда во всем,

  Утром, вечером и днем!

Таня:

 Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?

 Совсем заждалась ты, наверно, меня?

 Опять просидела весь день без обеда?

 Гуляла без шапки? Получишь ремня.

 Ох, с этими дочками просто беда,

 Иди-ка обедать, вертушка!

 Ешь все, поправляйся, пока молода.

 На сладкое будет ватрушка!

Мама:

 Привет, дорогая! Как, дочка, дела?

 Что в школьный дневник получила?

 Наверно опять ты гуляла в саду?

 По лужам идя непременно?

 Опять ухитрилась забыть про еду?

 И так без конца, ежедневно!

 Ох, с этими дочками просто беда,

 Пойдем-ка обедать, вертушка!

 Бабуля нас дважды уже позвала,

 На сладкое будет ватрушка!

Бабушка:

 Как, дочка, дела?

 Устала, наверно, за сутки?

 На отдых всего полминутки,

 Профессия доктора очень трудна,

 Но дома здоровой ты дочке нужна.

 Нельзя же весь день без обеда.

 Ведь знаешь сама, непоседа.

 Ох, с этими дочками просто беда.

 Скоро ведь будет, как спичка, худа.

 Давай-ка обедать, вертушка!

 На сладкое будет ватрушка!

Все едят ватрушки, пьют чай.

1. Раз   весенним  вечерком             ведущий

После школы и уроков

Дети шли домой гурьбой

И возник вдруг спор такой:

 1 мальчик        

Я вот думаю, гадаю,                        Попов В.

Для чего детей рожают?

Т-а-к…,ребята, вы не против?

Взвесим всё и за, и против

1 девочка.        

А зачем тебе всё это?                       Погосова Я.

  1 мальчик.      

Для конкретного ответа!                Попов В.

К взрослой жизни подготовка…

1 девочка.        

Ты придумал это ловко!                Погосова Я.

1 мальчик.        

Да за маму мне обидно,                Попов В.

От проблем житья не видно.

1 девочка.        

Да… от нас проблем немало…        Погосова Я.

Не простая должность – мама.

1. Как бы было легче ей                        Асцатрян А.

Без таких, как мы, детей!

                                                     Кодола З.

2. Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

.        

3. Дома – тихо… чистота… Красота!.. КадушкинаА.

.          

4. И пустота!                                        Лапин А.

 Дом – уютный, но пустой!

Без детей он не живой!

                                                Сануткова А..

5. Но зато, скажу я прямо,

Славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять

Все уроки проверять,

За детей решать задачки,

Сочинение писать…

                                        Лободина М.

6.И услышать, засыпая,…

 Ты красивая такая,

Честно-честно говорю,

Мам, - я так тебя люблю!

7. Да… гм-гм… звучит красиво…        Асцатрян А.

А такая перспектива? –

Только вырастил детей…

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки!...  Получите!...

.        

8. Ну и что?... Опять играйся!                Кодола З.

На бабулю откликайся,

Торопись ,чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть!        

.        

9. Нет! Я  всё же сомневаюсь!                  Кадушкина А.

Сколько нервов и забот!

10. Я всё больше убеждаюсь:                Попов В.

Дети- хлопотный народ.

Заболели – полечить,

Провинились – отлупить,

И в учёбе помогать,

И кормить, и наряжать… 

11.Дети -  хлопотный народ!                Погосова Я.

Но зато для мамы

Всех важней – скажу я прямо!

Мама – в детях продолженье,

Ей почет и уваженье!

Все вместе: И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!

1 ребенок: Дорогие наши мамы,

  Мы частушки вам споем.

  Поздравляем с 8 Марта

  И привет большой вам шлем.

2 ребенок: Подгорели суп и каша,

  Соль насыпана в компот,

  Как пришла с работы мама,

  Было много ей хлопот.

3 ребенок: Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

4 ребенок: Рисовал картинку Коля

  Он художник, спору нет,

  Но зачем он нос раскрасил

  В красный, желтый, синий цвет?

5 ребенок: В кухне веник я нашла

  И квартиру подмела,

  Но осталось от него

  Три соломинки всего.

6 ребенок: Вова пол натер до блеска,

  Приготовил винегрет.

  Ищет мама, что же делать,

  Никакой работы нет.

7 ребенок: Мы частушки петь кончаем

  И всегда вам обещаем:

  Слушать вас всегда во всем,

  Утром, вечером и днем!

8) Мы частушки петь кончаем, 
Нашим мамам обещаем: 
Будем добрыми расти, 
Хорошо себя вести.

Сценарий праздника в начальной школе "Букет для мамы"

Разделы: Внеклассная работа, Классное руководство, Работа с родителями

Цель: воспитывать любовь к самому дорогому, что есть у человека – маме.

Зал празднично украшен гирляндами из цветов и шарами. На центральной стене плакат с надписью “День Матери” с нарисованными стеблями без цветов.

Оформлены выставки творческих работ “Мамины руки не знают скуки, детские рисунки “Моя мама”, выдержки из сочинений о маме “Бурим”, фотографии мам.

Развешены плакаты с высказываниями о маме “Нет милее дружка, чем родная матушка”, “Сердце матери – лучше солнца реет”.

Звучит песня “Оренбургский пуховый платок”.

Входят ученики, и под звуки мелодии учитель читает слова:

1) Воспеваем то, что вечно ново,
И хотя не гимн пою, 
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это – сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо, 
В нем - исток всего, ему конца нет,
Слышите, я произношу его:
Мама! Мамочка!

2) Оно обращено к той, что подарила нам жизнь. Поэтому в благодарность вам, мамы за то, что у вас доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, мы низко кланяемся в пояс (дети, поклонившись, рассаживаются).

1) День Матери – международный праздник. Все люди в этот день поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Это своеобразная дань благодарности мамам за заботу и любовь.

2)Мы тоже решили сделать для вас праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.

А сейчас на минутку прикройте глаза и вспомните каждый свою маму, произнесите шепотом это магическое слово “мама”.

Ну что, почувствовали, как на душе сразу стало теплее? Как вы думаете, почему? (Отвечают дети)

Ученики:

Солнце ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
Шум ветвей, цветы полей – мама!
Зов летящих журавлей – мама!
В роднике чистая вода – мама!
В небе яркая звезда – мама!

Учитель: Ребята, вы помните первую встречу с мамой, как она вас маленьких баюкала, кормила, у кроватки пела колыбельную песню.

(Девочки  выходят с куклой поют колыбельную песню«Колыбельная медведицы» и качают кукол на руках.

1) Мама учит на с самого раннего детства быть добрыми, дает советы, оберегает нас. У нее много дел, она весь день на ногах, устала…

Ученик:

Мама долго хлопотала, 
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала, 
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать, 
Только возле постою.
Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою.
К маме встану я поближе – 
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Мама песенку мою.

Девочки поют песню «Моя мама»

1. Ты меня на рассвете разбудишь,

Трогать волосы ласково будешь,

Как всегда поцелуешь любя,

И улыбка согреет меня.

ПРИПЕВ.

Когда рядом ты со мной мне тепло

И спокойно на душе и светло.

В целом мире только мы – ты и я,

И пою про это я        мама моя.

Моя мама лучшая на свете,

Она мне как солнце в жизни светит,

Мама самый лучший в мире друг,

Как Люблю тепло её я рук

Мама, мама, мама моя.  Мама, мама, мама моя.

2. Ты всегда всё поймёшь и простишь,

Знаю я, ты ночами не спишь,

Потому что ты любишь меня,

Потому что я дочка твоя.

ПРИПЕВ.

2) Учитель: Вспомните, какие первые стихи прочитала вам мама…

(Дети читают стихи А.Барто “Наша Таня…”, “Мишка”, “Лошадка”, “Зайка” и др.)1 класс

1) Учитель:

Много ночей не досыпали ваши мамы, так как хотели, чтобы выросли вы здоровыми, умными, добрыми. Утром рано они старались переделать все домашние дела, чтобы вовремя вас отправить в школу и не опоздать на работу. У мам золотые руки, они все умеют. Посмотрите вокруг, вот они наши мамы. Ребята, нашу планету можно назвать планетой заботливых мам? (Да, отвечают дети)

Поиграем в игру “Ма-моч-ка”

Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”

Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…

Кашу кто успел сварить?...
Чаю в чашку кто налил?...
Кто косички вам заплел?...
Целый дом один подмел?...
Кто тебя поцеловал?...
Кто ребячий любит смех?...
Кто на свете лучше всех?...

Подросли вы немножко, пришло время пойти вам в детский сад.

Ученик: (нарядить ребенка)

Что за чучело – чебучело?
На нос кепку нахлобучило?
Брюки задом наперед, 
Да еще во всю ревет.
Что ты плачешь чучело?
Просто это чучело –
В садик не хо-чу-че-ло!

2) Учитель:

Часто мамам приходилось уговаривать вас не шуметь, не стучать, не кричать, но вы были неумолимы.

Ученик (инсценировать)

Я на коврике сидел и кастрюлями гремел.
Прибежали папа с мамой, дядя Федя с тетей Клавой.
Все кастрюли отобрали, но они не ожидали,
Что припрятал я в углу сковородку и пилу.

1)Учитель: Вижу по глазам, что знакома вам эта история.

Прошло еще несколько лет. И вот вы пошли в школу, в первый класс, опять у мамы хлопоты. И счастлива та мама, у которой дети помощники в доме.

(Дети поют частушки)

Мамин праздник здесь сегодня
Все веселые вокруг.
От души вам признаемся
Мама самый лучший друг.

Дорогие наши мамы,
Вы хозяйки хороши.
Как мы дома помогаем,
Вам расскажем от души.

Закопченную кастрюлю
Валя чистила песком,
Два часа в корыте Валю
Мыла бабушка потом.

Взял я веник пол мести,
Чтоб порядок навести,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Папа мне решал задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.

Мой братишка, как и я, 
Быть летчиком мечтает.
Если мама на работе
В доме все летает.

Я старалась-прибирала,
Чтобы мама не устала.
Когда мама увидала, 
Сразу в обморок упала.

Маме утром наша Дина
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
Тут же их сама и съела.

Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим “Спасибо вам!”

Все:

Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Зато знаем наша мама -
Лучше всех на свете.

2) Учитель: Но не всегда вы послушны и ласковы, бываете капризны, и это огорчает мам. Поэтому мы хотим вручить приз самым капризным детям. Сейчас узнаем, кто из вас заслуживает его.

Сценка “Вручаем приз, за каприз!”

Вася плакал три часа, чудеса!
Катя топала ногами,
Катя дрыгала руками,
Катя бегала кругами, 
Билась в стенку головой,
Ой-ой-ой!
Но Борис побил рекорд:
Он протопал и пропрыгал,
И прохлопал, и прошмыгал,
И прохрюкал целый год,
Во, дает!

1) Учитель:

И поэтому Борис получает приз-каприз: тазик для рыдания и рупор для орания. Кто хочет обладать таким прекрасным призом? (Вручается тазик с надписью “Главному капризному ребенку” и рупор)

А в школе новое задание.

Сценка. Написать сочинение “Как я помогаю маме”

Витек склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье пишет на урок “Как я помогаю маме”.

То ручку погрызет Витек, то засопит, угрюмый. 
Названье есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”

Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.

– Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы!

Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу

“Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”

Вот приоткрыла мама дверь “Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”

Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”

Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил: “Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!

Радуется Витя. А вы ребята, что ему поставите за это? (Беседа о том, как дети помогают своим мамам)

2)Учитель: Ребята, ведь мама может и заболеть, как вы ее лечите, чтобы она выздоровела?

Ученик:

У мамы вдруг радикулит!
Пришлось ей лечь в больницу.
Егорка чуть ли не скулит и дома не сидится.
Ура! Часы приема!
Егор бегом из дома
Вот он уже в халате…
Вот он уже в палате…
Тревожными глазами глядит…
Получше маме!
Все новости доложены –
Домашние и школьные:
Объелся кот мороженым,
В четверг была контрольная…
Сегодня он исправил на тройку с плюсом двойку.
И мама улыбается, чуть-чуть приподнимается,
Приличная отметка - хорошая таблетка!

1)Учитель.

А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.

(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

1 игра «Узнай ребёнка по голосу.» Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.)

2 игра «Узнай свою маму по волосам.»

3 игра «Чей круг скорее соберется?»

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

2) Учитель: Чаще радуйте маму хорошим поведением, хорошими отметками, поменьше расстраивайте. Ведь мамы любят вас разных: ленивых трусливых, рассеянных и забывчивых, упрямых и хвастливых, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными.

Песня «Я целую твои руки»

А хотели бы вы попасть на планету беззаботных мам?

Сегодня, в такой хороший, радостный день не хочется говорить о грустном, но я хочу чтобы вы на этой планете побывали и еще раз задумались над тем, чем эти две планеты отличаются друг от друга. Ведь планета беззаботных мам очень маленькая и на ней живут мамы, которые не любят своих детей, никогда их не ласкают, не рассказывают им сказок, не дарят своим детям подарки. Там дети живут в детских домах.

Ученик:

Дети в этом доме
Все чувствуют острее,
Смеются чуть потише, 
Взрослеют чуть быстрее.

1) Учитель: Поэтому, будьте благодарны своим мамам за то, что они дарят вам много тепла, добра и ласки. Запомните на всю жизнь мамины глаза, добрые и ласковые руки, нежный голос.

Когда встаете дома утром,
Скажите ей “Доброе утро!”
Если больше есть не в силах, 
Скажите маме все “Спасибо!”
Когда она бранит за шалости,
Скажите ей “Прости, пожалуйста!”
Уходя при расставании,
Скажи ей нежно “До свидания!”
Вечером мама устала очень,
Скажи ей ласково “Спокойной ночи!”

С помощью этих волшебных слов можно маме вернуть хорошее настроение.

Поэтому на этой торжественной ноте покинем планету беззаботных мам и вернемся на планету заботливых, добрых, ласковых мам.

Ученик:

Люблю тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню - 
За это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама -
Ты лучший мой друг!
Нет дороже подарка для мамы,
Тот, что сделан своими руками!

(Дети дарят подарки мамам и поют песню “Наступает праздник наших мам”)

Желаем всем мамам (говорят дети): здоровья, счастья, радости, любви, молодости, удачи, обаяния, красоты и т.д.

Учитель (обращается к детям):

Пуще глаза маму берегите:
От обид, от тягот и забот.
Вам наказ даю, напоминаю, 
Каждый человек на свете должен знать
“Дети, берегите мать!”