Праздник День зимних именинников
материал (2 класс)

День зимних именинников

2 класс

Учитель: Здравствуйте, друзья! Всех спешу поздравить я

С праздником веселья и хорошего настроения!

А «виновников» этого праздника – с днём рождения!

Именинников, какого времени года мы сегодня будем поздравлять?

Это вы узнаете, когда загадку отгадаете.

Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы,

А в санях сидит девица,

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом,

Всё покрылось серебром.

Поспешила к нам сама белоснежная …. (зима)

1-й ученик: К нам  пришла зима сама

                    Принесла во двор зима

                    Снег пушистый, лёд, снежинки,

                    Санки, лыжи и коньки.

2-й ученик: И на окнах спозаранку –

                    Звёзды, листья, завитушки.

                    Все девчонки взяли санки,

                    Все мальчишки взяли клюшки.

3-й ученик: Вот подарки так подарки!

                    Мы играем во дворе.

                    Нам не холодно, а жарко,

                    Будто лето в декабре!

Учитель: Да, зимой много развлечений, но ещё больше именинников.

Ну-ка, Рома, выходи и подарок заслужи.

Топни ножкой столько раз, сколько лет тебе сейчас

(именинник топает, а ребята считают хором. Имениннику надевают колпачок)

Ну-ка, Настя, выходи и подарок заслужи.

В ладоши хлопни столько раз, сколько  лет тебе сейчас.

Покружись, Алина, столько раз, сколько лет тебе сейчас.

Выходи, Руслан, скорей, под овации гостей

Сколько лет тебе скажи и подарок покажи.

Наши именинники за год повзрослели.

И, конечно, без сомнений, очень поумнели.

А насколько мы проверим с помощью загадок:

Старик-шутник на улице стоять не велит,

За нос домой тянет. (мороз)

Без досок, без топоров через речку мост готов.

Мост как синее стекло скользко, весело, светло. (лёд)

Идёт, а ног нет. Лежит, а постели нет.

Лёгкий, а крыши ломает. (снег)

Бегут по дорожке доски да ножки (лыжи)

Мы с бараньими рогами вниз под горку едем сами.

А как на горку взбираться – начинаем упираться. (санки)

Учитель: Молодцы, именинники, дружно отвечали. Все загадки отгадали, ум свой   нам вы показали. А сейчас, без промедленья проверим ваши ловкость. Предлагаю сыграть в игру «Самый меткий»

Дети делятся на две команды: команда именинников и команда гостей. Кто больше забросит «снежков» в корзину.

Учитель: Сколько добрых лиц вокруг.

Эй, ребята, шире круг!

Приглашаем в хоровод

Шумный радостный народ.

Дети встают в круг и берутся за руки. В середину круга входит именинник. Дети идут по кругу и поют:

Как на Настины именины испекли мы каравай.

Вот такой вышины! Вот такой ширины!

Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!

Настя  называет имя следующего именинника: я люблю, конечно, всех, но , а Рому больше всех!

Хоровод повторяется столько раз, сколько именинников.

А теперь от всей души мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать, есть побольше, крепче спать,

Учиться в школе всем на «5», уметь активно отдыхать.

Принимайте поздравленья и подарки вам для чтенья.

Лучший подарок книга, а самый вкусный – шоколад.

Учитель: раньше было доброй традицией в день рождения не только водить хоровод, но и задувать свечи на торте.

Родители вносят пирожные со свечами. Именинники загадывают желание и задувают свечи, затем приглашают гостей за стол.

После угощения играем в «Музыкальные стульчики», «Море волнуется раз…», «Фанты».