Диагностика нравственной воспитанности
материал (4 класс)

№

Ф.И.О.

Патриотизм

Отношение к обществу

Любознательность

• Отношение к умственному труду

Трудолюбие

Отношение к физическому труду

Доброта и отзывчивость

Отношение к людям

Самодисциплина

Саморегуляция личности

Итого

Уровень

Отношение к природе

Гордость за свою страну

Служение своими силами

Забота о своей школе

Познавательная активность

Стремление реализовать свои интеллектуальные способности

Саморазвитие

Организованность в учении

Инициативность и творчество в труде

Самостоятельность

Бережное отношение к результатам труда

Осознание значимости труда

Уважительное отношение к старшим

Дружелюбное отношение к сверстникам

Милосердие

Честность в отношениях с товарищами и взрослыми

  Самообладание и сила воли

Самоуважение, соблюдение правил культуры поведения

Организованность и пунктуальность

Требовательность к себе

1

Абрамова  Валерия Алексеевна

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

1

2

33

Высокий уровень воспитанности

2

Аюшеев Буянто Дабаевич

2

1

2

1

2

1

2

2

1

1

2

2

1

2

1

3

2

2

1

2

33

Высокий уровень воспитанности

3

Агафонов Даниил Викторович

3

2

3

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

3

3

2

2

3

46

Высокий уровень воспитанности

4

Баженова  Диана Андреевна

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

42

Высокий уровень воспитанности

5

Варфоломеев  Артём Алексеевич

2

1

2

1

2

1

2

2

1

1

2

2

1

2

1

1

2

2

1

2

31

Высокий уровень воспитанности

6

Давыдов  Артём Сергеевич

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

1

1

2

1

0

30

Средний уровень воспитанности

7

Ёлшин  Егор Валентинович

2

2

2

1

2

2

1

2

2

1

2

1

2

2

2

2

2

2

2

3

37

Высокий уровень воспитанности

8

Ихиритова  Номина Владимировна

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

3

1

1

2

2

1

2

34

Высокий уровень воспитанности

9

Завьялов  Данил Евгеньевич

1

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

2

1

1

2

29

Средний уровень воспитанности

10

Заугаров Кирилл Владимирович

2

1

2

2

1

1

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

27

Средний уровень воспитанности

11

Зориктуева  Алтана Владимировна

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

1

2

33

Высокий уровень воспитанности

12

Казакова  Диана Сергеевна

1

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

2

1

1

2

29

Средний уровень воспитанности

13

Ковалевский Андрей Михайлович

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

3

1

1

2

2

1

2

34

Высокий уровень воспитанности

14

Кондакова  Ангелина Витальевна

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

42

Высокий уровень воспитанности

15

Постникова Вероника Александровна

1

1

1

1

2

2

1

1

2

2

0

1

1

1

1

2

1

2

1

2

26

Средний уровень воспитанности

16

Коломин  Дмитрий Сергеевич

1

1

2

2

1

1

2

1

1

2

1

2

1

1

1

1

1

1

1

2

26

Средний уровень воспитанности

17

Кондратенкова  Виктория  Игоревна

2

1

2

1

2

1

2

2

1

1

2

2

1

1

1

1

2

2

1

2

30

Высокий уровень воспитанности

18

Крупин  Артур Витальевич

1

2

2

1

1

1

2

1

2

2

1

1

2

2

1

2

1

1

2

3

31

Высокий уровень воспитанности

19

Мальцев  Павел Андреевич

1

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

2

28

Средний уровень воспитанности

20

Носкова  Дарья Руслановна

1

1

2

2

2

1

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

27

Средний уровень воспитанности

21

Петрушин  Дмитрий Владимирович

3

2

3

2

2

3

2

2

2

3

2

2

2

3

2

3

3

2

2

3

48

Высокий уровень воспитанности

22

Пуляева  Дарья Дмитриевна

1

2

2

1

1

1

2

1

2

1

1

1

2

2

1

2

1

2

2

3

31

Высокий  уровень воспитанности

23

Скворцов Данил Иванович

2

1

2

1

2

1

2

2

1

1

3

2

1

1

1

1

2

2

1

2

31

Высокий уровень воспитанности

24

Смородникова  Софья Алексеевна

1

1

2

2

2

1

2

1

1

2

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

26

Средний уровень воспитанности

25

Спиридонов  Кирилл Александрович

2

1

2

2

2

1

2

2

1

1

2

2

1

2

1

1

2

2

1

2

32

Высокий уровень воспитанности

26

Хатхеева  Валерия Александровна

1

2

2

1

1

1

2

1

2

1

1

1

2

2

1

2

1

1

2

3

30

Высокий уровень воспитанности

27

Энкеева  Алтана Солбоновна

2

2

3

1

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

39

Высокий уровень воспитанности

28

Энхеева  Дарима Данияровна

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

42

Высокий уровень воспитанности

29

Ахмедзянова Роксана Руслановна

1

2

2

1

1

1

2

1

2

1

1

1

2

2

1

2

1

1

2

3

30

Высокий уровень воспитанности

Основные отношения
Показатели воспитанности

Признаки и уровни формирующихся качеств

(от 3-го уровня до нулевого уровня)

Отношение к обществу

1. Патриотизм

1. Отношение к родной природе

3 - любит и бережет природу, побуждает к бережному отношению других;

2 - любит и бережет природу;

1 - участвует в деятельности по охране природы под руководством учителя;

0 - природу не ценит и не бережет.

2. Гордость за свою страну

3 - интересуется и гордится историческим прошлым Отечества, рассказывает об этом другим;

2 - интересуется историческим прошлым;

1 - знакомится с историческим прошлым при побуждении старших;

0 - не интересуется историческим прошлым.

3. Служение своими силами

3 - находит дела на службу малому Отечеству и организует других;

2 - находит дела на службу малому Отечеству;

1 - участвует в делах на службу малому Отечеству при организации и поддержке со стороны учителей;

0 - не принимает участия в делах на пользу малому Отечеству

4. Забота о своей школе

3 - участвует в делах класса и привлекает к этому других

2 - испытывает гордость за свою школу, участвует в делах класса;

1 - в делах класса участвует при побуждении;

0 - в делах класса не участвует, гордости за свою школу не испытывает.

Отношение к умственному труду

2. Любознательность

5.Познавательная активность

3 - сам много читает и знает, обсуждает с друзьями узнанное;

2 - сам много читает;

1 - читает при побуждении взрослых, учителей

0 - читает недостаточно, на побуждения учителя не реагирует

6. Стремление реализовать свои интеллектуальные способности

3 - стремится учиться как можно лучше, помогает другим;

2 - стремится учиться как можно лучше

1 - учиться при наличии контроля;

0 - плохо учится даже при наличии контроля

7. Саморазвитие

3 - есть любимое полезное увлечение, к которому привлекает товарищей;

2 - есть любимое полезное увлечение;

1 - нет полезного увлечения, во внеурочной познавательной деятельности участвует при наличии побуждения со стороны учителя;

0 - во внеурочной деятельности не участвует.

8. Организованность в учении

3 - работу на уроке и домашнее задания выполняет внимательно, аккуратно, помогает товарищам;

2 - работу на уроке и домашнее задания выполняет внимательно, аккуратно

1- Работу на уроке и домашнее задания выполняет под контролем;

0 - на уроках невнимателен, домашнее задания не выполняет

Отношение к физическому труду

3. Трудолюбие

9. Инициативность и творчество в труде

3 - находит полезные дела в классе, школе и организует товарищей на творческий труд;

2 - находит полезные дела в классе, школе, выполняет их с интересом;

1 - участвует в полезных делах в классе, в школе, организованных другими;

0 - в полезных делах не участвует, позитивную инициативу и творчество не проявляет.

10. Самостоятельность

3 - хорошо трудится без контроля со стороны старших и побуждает к этому товарищей;

2 - сам хорошо трудится, но к труду других равнодушен;

1 - трудится при наличии контроля;

0 - участия в труде не принимает

11. Бережное отношение к результатам труда

3 - бережет личное и общественное имущество, стимулирует других;

2 - бережет личное и общественное имущество;

1 - требует контроля в отношении к личному и общественному имуществу;

0 - небережлив, допускает порчу личного и общественного имущества.

12. Осознание значимости труда

3 - осознает знание труда, сам находит работу по своим силам и помогает товарищам;

2 - осознает значение труда, сам находит работу по своим силам;

1 - не имеет четкого представления о значимости труда; при выполнении работ по силам нуждается в руководстве;

0 - не осознает значимости труда, не умеет и не любит трудиться.

Отношение к людям

4. Доброта и отзывчивость

13. Уважительное отношение к старшим

3 - уважает старших, не терпит неуважительного отношения к ним со стороны сверстников;

2 - уважает старших;

1 - к старикам не всегда уважителен, нуждается в руководстве;

0 - не уважает старших, допускает грубость.

14. Дружелюбное отношение к сверстникам

3 - отзывчив к друзьям и близким, дружелюбно относится к сверстникам, осуждает грубость;

2 - отзывчив к друзьям, близким и сверстникам;

1 - проявляет дружелюбие, нуждается в побуждении со стороны товарищей и старших;

0 - груб и эгоистичен

15. Милосердие

3 - сочувствует и помогает слабым, больным, беспомощным и настраивает на это других;

2 - сочувствует и помогает слабым, больным;

1 - помогает слабым, больным при условии поручения, наличия контроля

0 - неотзывчив, иногда жесток

16. Честность в отношениях с товарищами и взрослыми

3 - честен в отношениях с товарищами и взрослыми, не терпит проявления лжи и обмана со стороны других

2 - честен в отношениях с товарищами и взрослыми;

1 - не всегда честен;

0 - нечестен

Отношение к себе

5. Самодисциплина

17.  Самообладание и сила воли

3 - проявляет  самообладание и силу воли в добрых поступках, стремится развивать ее, побуждает к этому других;

2 – сам проявляет добрую волю, стремится развивать ее, но безразличен к безволию своих товарищей;

1 - развивает волю в организованных взрослыми ситуациях, нередко подчиняясь воле других;

0 - силой волей не обладает и не стремится ее развивать.

18. Самоуважение, соблюдение правил культуры поведения

3 - добровольно соблюдает правила культуры поведения, требует этого от других;

2 - добровольно соблюдает правила культуры поведения, не заботится о других;

1 - нормы, правила поведения соблюдает при наличии контроля;

0 - нормы и правила не соблюдает

19. Организованность и пунктуальность

3 - своевременно и качественно выполняет любое дело, требует этого от других;

2 - своевременно и качественно выполняет свои дела;

1 - при выполнении дел и заданий нуждается в контроле;

0 - начатые дела не выполняет

20. Требовательность к себе

3 - требователен к себе и товарищам, стремится проявить себя в хороших делах и поступках;

2 - требователен к себе, стремится проявить себя в хороших делах и поступках;

1 - не всегда требователен, не стремится проявить себя в хороших делах и поступках;

0 - к себе не требователен, проявляет себя в негативных поступках.