«Коррекция и развитие положительных личностных качеств учащихся через патриотическое воспитание во внеурочной деятельности"
статья
В данном материале рассказывается о коррекции и развитии положительных качеств личности младшего школьника через патриотическое воспитание во внеурочной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 148.51 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-238359-1366025150.jpg)
Гражданско-патриотическое воспитание средствами исследовательской деятельности.
Формирование гражданственности и патриотизма при условии ориентации учителя и учащихся на отечественные ценности....
План мероприятий по духовно–нравственному развитию в 1 классе (гражданско-патриотическое воспитание).
Данный материал поможет классному руководителю спланировать работу по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся в 1 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-331466-1386173661.jpg)
"Духовно-нравственное и патриотическое воспитание во внеурочной деятельности "
Опыт работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию во внеурочной деятельности учителя начальных классов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/04/picture-1089371-1543928618.jpg)
«Развитие духовно – нравственного воспитания через внеурочную деятельность».
Внеурочная деятельность....
Программа индивидуальной работы "Коррекция и развитие эмоционально-личностной сферы" для обучающихся с ОВЗ (вариант 6.1)
Коррекционно-развивающая программа для индивидуальной работы педагога-психолога с ребенком с ОВЗ (НОДА) вариант 6.1....
Программа индивидуальной работы "Коррекция и развитие эмоционально-личностной сферы" для обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1)
Коррекционно-развивающая программа индивидуальных занятий психолога с ребенком с ОВЗ, имеющим задержку психического развития (вариант 7.1)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/23/picture-347153-1393174344.jpg)
Воспитание положительных личностных качеств у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) через трудовую деятельность
Важную роль в формировании личности ребенка с ОВЗ играет труд. А.С. Макаренко утверждал: «Правильное воспитание невозможно себе представить как воспитание нетрудовое. В воспитательной работе тру...