Классный час "Профессии"
классный час

Классный час на тему:

«Все профессии важны, все профессии нужны»

Дата: 28.11.2019

Цель: Развитие интереса  к профессиям

Задачи: 

• Выявление уровня  знаний учащихся о профессиях;
• Актуализировать знания о профессиях родителей;
• Объяснить учащимся, какие факторы влияют на выбор профессии;

прививать любовь к труду, стремление вырасти полезными своему государству;

• Воспитание уважения к людям труда.

1. Работа по теме классного часа

    - А что же такое профессия?

  Ответы учеников:  

- Профессия- это название человека, который занимается работой.

 - Профессия- это кем ты работаешь.

- Профессия - это важная работа.

Учитель: - Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать это слово.

ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности

-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)

-Много профессий вы перечислили. Может ли человек сразу получить профессию? (Нет, надо сначала учиться.)

-Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах, университетах.)

2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ(ИГРА)

Задание:

1. Кто приносит нам газеты и от бабушки приветы?

 Почтальон

2. Стружку он снимал с доски, закрепив её в тиски. Может шкаф, а может бар на столе творил…

Столяр

3. Скажи, кто так вкусно готовит щи капустные, пахучие котлеты, салаты, винегреты, все завтраки, обеды?

Повар

4. На витрине все продукты: Овощи, орехи, фрукты. Помидор и огурец предлагает... Продавец
5. Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины? На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает...

Врач

6. Если птичка заболела, иль собачка, или кот. Всех их вылечит умело, всем поможет доктор тот.

Ветеринар

7. Он в скафандре, со страховкой, вышел на орбиту. Кораблю поправил ловко кабель перебитый.

Космонавт

8. Наяву, а не во сне он летает в вышине. Водит в небе самолет. Кто же он, скажи? Пилот
9. Он на работе роль играет и мастерством нас поражает. Мы с нетерпением день тот ждем, когда в театр к нему пойдём…

Актёр

10. Разукрасил он весь двор и аллейку, и забор, рисовал цветы и дождик Боря - будущий...

 Художник

11. Встанем мы, когда вы спите и муку просеем в сите, докрасна натопим печь, чтобы хлеб к утру испечь.

Пекари

12. Гвозди, топоры, пила, Стружек целая гора. Это трудится работник - делает нам стулья ...

Плотник

13. Мечтает Рома людям помогать повсюду от огня дома спасать, вода - напарник его главный, ведь Рома - будущий…

Пожарный

14. Наведет стеклянный глаз, щелкнет раз – и помним вас.

Фотограф

Учитель: - Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессия)

3. Какая профессия у ваших родителей (спросить несколько детей)

4. Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами станет вопрос: "Кем же мне стать? Какую профессию выбрать? Давайте посмотрим видео, может оно вам подскажет?" 

(Дети размышляют над вопросом)

ВИДЕО!!!

Какую же профессию вы выберете?

Дети ответили….

Молодцы ребята, теперь мы свами сыграем в одну увлекательную игру, «попросить девочек помочь мне»

5. Игра ( карточки с профессиями)!!!

Все хорошо справились с заданием. А теперь поиграем.

Задание «Кто так говорит?»

- Сейчас я буду произносить фразу, а вы должны вспомнить и сказать: человек какой профессии так говорит. Задание понятно? Я буду спрашивать только тех, у кого поднята рука.

 Слушайте:

«Кому добавки?» (повар).

«Какой зуб вас беспокоит?» (врач-стоматолог).

«Большое спасибо за покупку» (продавец).

«Вам посылка, распишитесь» (почтальон).

«В мою сеть попало много рыбы» (рыбак).

«Тема сегодняшнего урока «Полезные ископаемые» (учитель).

«Присаживайтесь, как будем стричься?» (парикмахер).

- Молодцы! Вы правильно отгадали профессии людей, произносящих эти выражения.

6. ИТОГ

Какая же профессия, о которых  мы говорили сегодня, вам показалась самой нужной и важной? И почему?

(дети отвечают)

-Вот видите, все профессии по-своему важны и нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.

- Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.

Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Приложение 1