Воспитательное мероприятие по теме «Первые покорители космоса»
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Воспитательное        мероприятие по теме «Первые покорители космоса».

К 60-летию со дня первого полёта первого космонавта в мире – Юрия Алексеевича Гагарина.

Цель мероприятия. Ознакомление детей с первооткрывателями космоса. Создание условий для развития интеллектуальных и творческих способностей детей.

Задачи:

- развивать познавательный интерес к культурным традициям нашей Родины;

- способствовать формированию патриотических чувств;

- расширить представление о первооткрывателях космоса;

- воспитывать чувство гордости за достижения в космосе России и Амурской области;

- формировать умение работать в микро коллективе.

Планируемые результаты:

Познавательные УУД: изучение культурных, духовно-нравственных ценностей своего народа; овладение не только общеучебными действиями, но и логическими операциями, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме.

Регулятивные УУД: формирование умения постановки задачи на основе соотнесения того, что уже известно и того, что неизвестно; развитие способности волевому усилию.

Коммуникативные УУД: формирование умения участвовать в диалоге, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки; развитие продуктивного сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Личностные УУД: формирование целеустремлённости и настойчивости в достижении определённой цели, возможность ребенку внести свой личный вклад в общую работу.

 (Класс оформлен плакатами, рисунками детей, выставка фотографий первых космонавтов. Звучит музыка к песне «Звездопад»)

Учитель: 12 апреля наша страна отмечает 60-летие с момента первого полёта первого космонавта России Юрия Алексеевича Гагарина. Сегодня стало обычным для нас, что стартуют космические ракеты, на космических станциях работают космонавты. Но ведь так было не всегда.

- Дети вспомните, кто такой космонавт?

Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе.

        - Вот это фотографии первых космонавтов нашей страны. (Рассматривание выставки фотографий космонавтов. Учитель комментирует и показывает).

Сейчас космонавты есть во многих странах. Но космические ракеты есть только у нашей России и далёкой Америки.

 Космический корабль – это сложная техническая система. И прежде чем посадить в него человека технику надо проверить. (Слайд)

        Поэтому прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Самой первой собакой была Лайка, она провела на борту искусственного корабля несколько суток, но не смогла вернуться на Землю. (Слайд) Еще были собаки Звездочка, Чернушка, были насекомые, мыши, семена…(Слайд)

        Кто вспомнит имена собак, которые выжили в космосе?

 – Верно! Это были две собаки – Белка и Стрелка. Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился и первый человек в мире.

        Выступает ученик с подготовленной презентацией о Ю. А. Гагарине  (Слайд +)                                             

Ученик: 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток-1». Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна. (Слайд+) В честь этого исторического события 12 апреля во всем мире обмечают как Всемирный день авиации и космонавтики.

1 чтец

В космической ракете

С названием "Восток»

 Он первый на планете

 Подняться к звездам смог.

 Поёт об этом песни

Весенняя капель.

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель. 

Учитель: 108 минут, проведённые Гагариным в космосе открыли дорогу в космическое пространство. За короткий срок человек посетил Луну, исследовал почти все планеты. Но тот первый полет был самым трудным и опасным. (Слайд) Перед стартом 12 апреля Юрий Алексеевич Гагарин сказал слова, которые знает весь мир: «Поехали!». А когда посмотрел в иллюминатор, Юрий Гагарин воскликнул: «Красота - то, какая! Как прекрасна наша планета!» Гагарин, вернувшись из полета, сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее».

2 чтец.

 Стихотворение Р,Рождественского «Поехали»

Сказал: «Поехали!»,- Гагарин.

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась:

Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь всё это – навсегда.

Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!

Никто не сможет запретить!

Вот будет жизнь! Но всё же вспомним,

Что кто-то первым полетел…

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.

Учитель: Ребята, вспомните, кто был конструктором космического корабля?

 (Это Сергей Павлович Королёв. Он был ученый). (Слайд)

 - Ребята! Все вы наверняка мечтаете стать космонавтами и полететь открывать новые миры. В будущем мечта эта, возможно, и сбудется, а сегодня я предлагаю вам проверить свои знания – насколько вы готовы стать космонавтом. Какими качествами должен обладать настоящий космонавт?

3 чтец

Чтобы космонавтом стать,

Значит, быть сильными,

Смелыми и умелыми.

И про космос много знать,

Чтоб над звёздами летать.

4 чтец

Чтобы космонавтом стать,

Надо очень много знать:

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Рано утром просыпаться,

И зарядкой заниматься,

Приседать и скакать,

Чтобы космонавтом стать.

5 чтец

Все летают, все мечтают,

Словно бы во сне.

Космонавты подрастают

В нашей прекрасной стране.

6 чтец

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

И, конечно, полетим.

Только есть один секрет:

Опоздавшим места нет!

Дети исполняют песню «Часики идут» Г.Васильева:

1. Тики-тики-тики-тики-так-так-так

Часики идут, часики идут.

Часики минуты берегут.

Тики-тики-тики-тики-так-так-так

Часики идут, часики идут.

Часики лениться не дадут.

Припев: Тики-так, тики-так

Нам без часиков никак.

2. Тики-тики-тики-тики-так-так-так

Часики идут, часики идут.

Часики минуты берегут.

Тики-тики-тики-тики-так-так-так

Часики идут, часики идут.

Часики последнего не ждут.

- Дети, а кто из женщин был первым космонавтом?

Выступает ученик с приготовленной презентацией о В. Терешковой. (Слайд)

Учитель: - Ребята, а вы знаете, что едят космонавты? (кашу, суп, овощи, фрукты)

Как они едят в тарелку наливают, как мы? (еда в тюбиках) (Слайд)

- Дело в том, что в открытом космосе нет притяжении Земли. Все предметы плавают в воздухе, как пушинки. Называется это невесомостью, всё становится легким как пух.

-- Как называется планета, на которой мы живём? Земля.

- Как называется космодром в Амурской области? Восточный.

Выступает ученик с приготовленной презентацией о Космодроме «Восточный» в Амурской области. (Слайд)

Ученик: Космодром «Восточный», российский космодром, находится в нашей Амурской области, вблизи посёлка Углегорск около города Благовещенска. Сейчас мы посмотрим мультфильм, где Юра и Нюра покажут, где работают их родители.

(Просмотр мультфильма о космодроме Восточный в Амурской области, 1 серия) http://www.tvroscosmos.ru/5451/

6 чтец

Стихотворение «В космосе так здорово!» О. Ахметова

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!

Так волшебно в космосе!

В настоящем космосе

Побывал однажды!

В настоящем космосе!

В том, который видел сквозь,

В том, который видел сквозь

Телескоп бумажный!

Проводится игра «Доскажи словечко». Автор загадок: Олеся Емельянова

1. Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть, чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

2. Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

3. Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

4. До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

5. У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (Космонавт)

6. Космонавт сидит в ракете,

Проклиная все на свете

— На орбите как назло

Появилось … (НЛО)

7. НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет

Злой зеленый … (Гуманоид)

8. Гуманоид с курса сбился,

В трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету,

9. Не поможет скорость… (Света)

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

10. Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора

 — Это черная … (Дыра)

11. В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный … (Звездолёт)

12. Звездолет — стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные … (Галактики)

13. А галактики летят

В рассыпную как хотят.

Очень здоровенная

Эта вся вселенная!

-Ребята, какие планеты мы знаем? (Дети отвечают) (Слайд)

7 чтец. Стихотворение Аркадия Хайта.

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Наше Солнце Чемпион!

ФИЗМИНУТКА

Встанем дружно, по порядку

На весёлую зарядку!

Ярко звёздочки сверкают,

В гости всех нас зазывают.
Все им дружно подмигнём,

Точный курс мы свой возьмём.

Пальцы надо разминать,

 Чтоб ракетой управлять.
Каждый пальчик мы потрём,

 Их сожмём и разожмём.

Мы на Землю поглядим,

Ей привет передадим. (дети машут руками-выполняют глубокий вдох-выдох)

Глубоко мы все подышим,

Звуки космоса услышим. (Звучат несколько аккордов из музыки «Спейс»)

Выступает ученик с приготовленной презентацией о космонавте Светлане Савицкой. (Слайд)

Ученик: Быть достойным продолжателем – дело ответственное и важное. Светлана Савицкая – космонавт, первая женщина, которая вышла в открытый космос и выполняла там работы более трёх часов.

8 чтец

Стихотворение «Луноход» Валентина Берестова

Прилунился лунолёт,

В лунолёте – луноход.

Цирки, кратеры и лунки

Луноходу не страшны.

Оставляет он рисунки

На поверхности Луны.

Пыли много, ветра нет,

Жить рисункам тыщу лет!

(Рассматривание выставки рисунков детей, учитель комментирует работы)

Девочка поёт «Песню юных космонавтов»

1.Созвездия над нами таинственно мерцают.

Уже в эфире слышен предстартовый отсчёт.

И кто сказал, что дети сегодня не мечтают

Отправиться в далёкий космический полёт?

Припев исполняют все дети.

Мы будем другие миры открывать,

Мы станем сильней и храбрей,

Чтоб яркую звёздочку с неба достать

В подарок для наших друзей!

Чтоб яркую звёздочку с неба достать

В подарок для наших друзей!

2.Фантазии ребячьей уже планеты мало.

Ей нужен самый высший межзвёздный пилотаж.

Нам говорят, что раньше такого не бывало.

Ну значит, будет первым наш детский экипаж.

3. Ведь в космосе можно героями стать,

На зависть галактике всей,

И яркую звёздочку с неба достать

В подарок для наших друзей!

И яркую звёздочку с неба достать

В подарок для наших друзей!

Учитель: Первыми быть всегда сложно, но нужно очень стараться. Сейчас мы проведём эстафету «У кого дальше полетит ракета». Дети приготовили ракеты, даём отсчёт:

Все готовы?

Ключ на старт!

Отправляемся в полёт,

Нам пора начать отсчёт:

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1…Пуск! (Дети произносят хором).

Итог праздника. На этом мы заканчиваем своё мероприятие, но работа освоения космоса продолжается. Если кто-то прочитает о космосе новое, дети, приносите информацию.