МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИССЛЕДОВАНИЮ И ВЫСТУПЛЕНИЮ ПО ТЕМЕ «МОЙ РОДСТВЕННИК – УЧАСТНИК ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ.»
методическая разработка

Цель методических рекомендаций: оказание помощи педагогическим работникам, имеющим отношение к организации  исследовательской деятельности обучающихся, в подготовке обучающихся  в соответствии с действующими стандартами и нормативными документами к созданию и представлению исследовательской работы по теме:

«Мой родственник - участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»

Актуальность: в преддверии грандиозной даты: 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне в 2020 году, активизируется  работа в образовательных организациях по сохранению в памяти подрастающего поколения великого смысла этого эпохального события. Далеко не обо всех участниках Великой Отечественной войны собраны нужные сведения. Даже в тех семьях, где есть участники Великой Отечественной войны, и сохранены все их документы, внуки и правнуки мало знакомы с событиями жизни своих родственников, не ощущают порой чувства гордости, огромного уважения и благодарности за их подвиг во имя мира и жизни на земле.

Данные методические рекомендации могут помочь, в первую очередь,  педагогическим работникам достойно подготовить обучающихся, имеющих родственников, принимавших участие в ходе Великой Отечественной войны, формируя таким образом ценностное отношение обучающихся к Родине, Семье,  Труду и другим базовым ценностям.

Принципы отбора содержания: данные методические рекомендации основаны на большом личном опыте автора работы по организации успешной  исследовательской деятельности обучающихся разного возраста по разным темам исследования, в том числе, по краеведению. В рекомендациях идет речь о том, как осуществить оптимальный отбор содержания для исследовательской работы обучающегося и каким образом подготовить ученика к результативному публичному выступлению.

Предполагаемый результат: следуя  данным рекомендациям, работая в системе, педагогический работник сможет осуществить руководство исследовательской работой обучающегося так, что важные сведения о родственнике обучающегося  будут собраны в полном объеме, осознаны и искренне восприняты обучающимся, достойно представлены на мероприятии любого уровня